三 年 级 语 文 第 一 单 元 测 练 题1、看拼音写汉字。（12分）c zhun ji zhun un ch （两个田字格） （两个田字格） （两个田字格） yu q fn l yn q（两个田字格） （两个田字格） （两个田字格） 2、在加点字的正确读音下画“”。（6分）昂首（yn n） 钓鱼（do dio） 似乎（sh s）鲫鱼（j j） 发颤（chn zhn） 傣族（di ti）3、根据读音，把下列词语写在相应的位置上。（9分）（1）好：问好 好奇 好人 好事 爱好 好学ho_ ho_（2）发：发现 白发 头发 理发 发明 发书f _f_（3）朝：朝向 朝霞 朝鲜 朝阳 朝气 王朝cho_zho_4、比一比，再组词。（8分）扰（ ） 瓣（ ） 峰（ ） 钩（ ） 拢（ ） 辫（ ） 蜂（ ） 钓（ ）5、选词填空。(8分) 鼓舞 鼓励（1）小东在老师的（ ）下认真学习，成绩提高了。 （2）我在老爷爷的勇气（ ）下，终于爬上了天都峰。 居然 果然（3）他看清楚了，北斗七星( )绕着北极星慢慢地转动。（4）一位白发苍苍的老爷爷( )爬上了天都峰顶。 6、扩句（6分）（1）小男孩哭了。 （2）我在教室里学习。 7、修改病句（6分）（1）我听奶奶讲过去的往事。 （2）同学们非常爱护时间。 8、判断下列句子哪些是比喻句，在比喻句后面的括号里打“”，不是比喻句的打“”。(6分) （1）石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。 ( ) （2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文 。 ( ) （3）女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 ( )9、按课文内容填空。（5分）我们的学校是一所民族小学，有来自不同民族的学生。有的、有的、有和的，还有的，大家在一起快乐地学习、游戏。二、阅读理解感悟（15%） 我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼珠下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美极了。1、给文章加个题目： (2分)2、用“”画出短文的中心句。(2分)3、把短文中打比方的句子抄下来。(3分) 4、短文是从 、 、 、 四个方面来写大公鸡的。(8分)三、观察整理表达（20%） 同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。 2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。3、书写工整，不写错别字。200字