点这里，有很多篇四年级科学声音单元评估试题10在线阅读本文：http:/3y.uu456.com/bp-4584626ca98271fe910ef996-1.html四年级科学声音单元评估试题10小学四年级上册科学；声音单元评估试题；班级姓名分数；一、填空（17分，每小题1分）；1、声音是由（振动）产生的；2、音高的单位是（赫兹）,它表示（每秒声音振动的；3、声音是以（波）的形式传播的，当声波遇到物体时；4、耳朵由（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分组成；5、音量是由（振动幅度）决定的，（振动幅度）越大；6、耳廓的作用是（收集声音），鼓膜有（共振（小学四年级上册科学声音单元评估试题班级姓名分数一、填空（17分，每小题1分）。1、声音是由（振动）产生的。2、音高的单位是（赫兹）,它表示（每秒声音振动的次数）。3、声音是以（波）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（振动）。4、耳朵由（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分组成。5、音量是由（振动幅度）决定的，（振动幅度）越大，声音就越强，（振动幅度）越小，声音就越小;音高是由（振动频率）决定的，（振动频率）越快，声音就越高，（振动频率）越慢，声音就（越低）。6、耳廓的作用是（收集声音），鼓膜有（共振（振动）作用。二、判断（6分，每小题1分）。1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（）2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（）3、声音有高有低，有强有弱。（）4、音量的单位是分贝。（）5、我们不能制造声音。（）6、人发出的声音不是振动产生的。（）三、选择（把正确的答案序号填在括号里，8分，每小题2分）。1、下面物体传声效果最好的是（A）。A铝箔B木尺C棉线D尼龙线2、用打击过的音叉轻轻接触水面（B）。A水面没有任何变化B水面产生水波C无法判断3、人体能感受振动的器官是（C）。A眼B鼻C耳D口4、下课了，我们在教室里（B）A可以大声讲话B控制自己讲话声音C无所谓四、填图（7分）。1(听小骨)(听觉神经)(耳蜗)(鼓膜)(外耳)(中耳)(内耳)五、实验（6分）。1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水水（如下图），用小棒敲击杯口。请你判断：玻璃杯发出的声音有什么不同？低。六、简答（6分，每小题3分）。1、为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电?答：因为月球上没有空气，没有介质。而声音传播需要介质，所以须借助无线电通话。2、我们是怎样听到声音的？答：声音由耳廓收集，通过耳道传道内部，引起鼓膜振动，由听小骨、耳蜗放大，由听觉神经传到大脑。2三亿文库包含各类专业文献、各类资格考试、专业论文、文学作品欣赏、行业资料、高等教育、生活休闲娱乐、应用写作文书、中学教育、幼儿教育、小学教育等内容。三亿文库http:/3y.uu456.com/上亿文档资料，等你来发现