小班安全教案不玩火活动目标 1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、加强幼儿的安全意识。活动准备 、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。 身上穿红袍,脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。(火) 请幼儿讨论火有什么用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,t；来.源教.案网可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处,有没有害处呢 请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具，火能烧死人,火可以烧掉森林等。 二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。 1、观察小实验纸的燃烧，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。 2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源（打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等) 小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。 3、出示并认识严禁烟火、安全出口标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。4、讨论如果发生了火灾,我们应怎么办如何逃离火灾现场 小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭如果出现大火，我们要拨打求救电话19，并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。着火时不能坐电梯,不能往上逃。 三、消防逃生演练 在教室里点燃废纸,让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离现场。1