最新小学班会活动方案活动目的：1、学习中小学生守则，和修改后的小学生日常行为标准。帮忙学生树立正确的抱负信念，养成良好行为习惯，促进他们身心安康进展。2、提高学生的道德修养，坚固树立标准意识，增加自觉性。培育学生对比标准找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守标准的好学生。3、对比标准找差距，让学生切实的根据标准规定的执行，看看哪几条做的比拟好，哪几条没有做好，给自己提出建议；活动预备：1、组织学生排练有关标准方面的节目。2、“标准学生”荣耀花若干朵。活动内容： 小品、歌舞、故事、诗朗读等活动过程：1、以班会仪式组织开展活动。2、由主持人上场组织活动过程。活动过程。（一）提醒主题：班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪聘请应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最终一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很愧疚，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经完毕，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开头呢？”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的缘由吗？（本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。）中国有句古话，“没有法规不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规章。一个公司这样，学校也是如此，小学生日常行为标准和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了标准的要求。我们根据去做，养成良好的行为习惯，做全面进展的一代新人。四二班 “学行为标准，做文明学生”主题班会现在开头。主持人：教师们，同学们，大家好！文明标准是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明标准是美德，是奇妙人生享之不尽的一笔财宝。四二班的全体同学们，在学标准的号角吹响了整个校园之际。让我们仔细学习标准，把标准落实在自己的行动中。说到学习标准，大家预备的怎么样？文明公约，大家学得怎么样。（我们记得可清晰了）同学们真厉害，对标准的内容了如指掌。让我佩服，大家肯定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。让我们一起背一背，专心温习一下文明公约小学生守则反思自己不讲卫生的小红主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地方还做的不够？留意个人卫生是小学生日常行为标准的要求值日生主持人：我们班常常有学生不爱劳动，扫地不乐观，请你说说，我们没有根据标准的哪一条做？以后我们又该做到哪几点呢？开学校楼道的纱窗忘带科任叔和学具早上或课间不准时作好预备课上走神不听讲玩东西回家写作业不仔细漏写少写升旗不严厉站立不标准有的同学由于一点小事与同学发生冲突主持人：大家发觉的问题就是我们平常所常见的，要做好学生就要做标准学生，让我们时时刻刻留意自己的言行，从一点一滴做起。茫茫人海，我们能相聚在四（2）班，一同学习，一同嬉戏，一同成长，是多么不简单啊！可是，最近一段时间，同学们常常打架，欺侮弱小，不敬重教师，上课不用心的行为时有发生。让我们对过去的不文明行为说再见，主持人：同学们，听了对比标准找差距，还没有发言的同学心里有什么想法呢？标准的遵守需要大家的参加，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的微小之处做起。6、请听诗朗读养成好习惯。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一共性格；种下一种性格，收获一种命运。”每个人都盼望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！我做完作业就帮家长做事这是爱劳动的好习惯。我一有空闲就看课外书这是爱读书的好习惯。我每天早晨都到室外进展体育熬炼这是爱运动的好习惯。妈妈给我的零花钱我都攒起来这是勤俭节省的好习惯。课堂上我能严格要求自己这是遵守纪录的好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们翻开胜利的大门。中华民族是礼仪之帮，传统美德应当发扬。让我们从点滴做起，学标准，用标准，争做文明好少年！ 主持人：有些同学在学校很乖，但是回到家就是小老爷、小公主，大家可千万别向小品里小明学习啊，在家也要向在学校一样乖，也要对比小学生日常行为标准，严格执行。宣读“标准学生”获得者名单和获奖理由一个多月以来，许多同学在遵守标准方面取得了很大进步，还涌现出许多好人好事，在今日的主题班会上，要对在行为标准方面表现突出的同学进展表彰。主持人：顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂；鸟儿因翅膀而自由飞翔，鲜花因芳香而漂亮，校园因文明而将更加进步；（合）让我们的素养及文明呈现在一言一行中，主持人：在校园里，我们是遵守标准的学生；在家庭中，我们是遵守标准的孩子；（合）在社会上，我们更是自觉遵守标准的小公民，是遵守社会公德的小榜样，是文明的小使者主持人：今日，我们四（2）的全体同学在这里严肃宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守标准，做文明标准的好学生。教师讲话: 习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比方，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提示和催促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的安康进展和有效地把握文化学问，由于它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不管何时呵地都能自觉地把该做的事做好。“大家请看，这是一张 “习惯养成表”，在表格的左方是选择区，是一些我们常常做但还不太好的事情，固然，你还需要培育其他好的习惯，欢送你把它加进下面的空白表格中；表格的左下方是活动安排，大家可以依据自己的状况，自由选择，合理安排；表格的右方是一周的执行状况的反应，每天晚上把你们当天执行的状况做真实地记录。”只要我们能坚持下去，仔细地完成每天的打算，这些活动就会肯定变成你们新的好习惯，请大家下个周二将表格准时返回到教师这里。（三）宣布活动完毕主持人：四（2）“学行为标准，做文明学生”主题班会到此完毕。班会训练反思本次班会，是新接班来的第一次主题班会。这次班会我从平常观看到的，学生日常习惯入手，从学生的学习、卫生、纪律等各方面进展了回忆，结合学生的表现，依据学校本学期的德育要求开展的。通过这次班会，学生对小学守则、文明公约的内容有了更深刻地理解，熟悉到自己身上与守则要求的差距，为今后的努力指名了方向。一个月来，学生的课上听讲的纪律、精神状态、课间秩序都有了显着进步，尤其，学习成绩的进步是的，这一切都源于学生行为的转变，熟悉的转变，因此，这次班会以及这个学期的德育工作的开展成效是特别显着的。