环境爱护主题班会教案设计题目：爱护我们的家园 一、德育目标1、通过活动使学生相识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。2、让学生相识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。二、活动支配1、课前打算板书主题内容2、班主任宣布主题班会起先3、主持人发言4、学生探讨5、学生发言6、小品表演7、学生谈观后感8、主持人总结9、班主任总结三、内容与步骤1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。2、主持人告知大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行探讨。每分钟损失耕地40公顷；每分钟土地沙漠化为11.4公顷；每分钟有4700吨泥沙入海口；每分钟有8500吨废污水排出；每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。3、请学生就刚才的探讨内容发言4、小品表演 绿色审判人物：法官-宇宙使者。 原告-森林代表、空气代表、动物代表、河流代表。法警-月球、火星。 被告-人类代表。第三人-风、细菌、沙漠。地点：教室。5、学生谈感受6、主持人总结本节课7、班主任总结：爱护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱惜花草、爱护绿化，爱惜环境，仔细执行中学生日常行为规范，时时到处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。环境爱护主题班会教案设计一、 背景 最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严峻影响校内环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教化等。 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素养凹凸的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，常常给校内文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校内的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜爱吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，很多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学留意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学顺手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。 2.乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜爱在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下很多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严峻。 3.随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校内内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上常常出现令人作呕的痰迹。 4.垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西 在楼上的班级常常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。 二、沟通探讨身边的不良卫生行为 1、学生自由探讨，探讨身边出现的不良道德行为，并做出结论2、班主任老师总结： 因此，同学们养成良好的卫生习惯特别重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。 三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应当做到以下几点： 要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应当打算卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 要努力克服顺手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特殊要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾刚好倒进垃圾容器中，且不行乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。 主动顺手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有顺手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整齐。 不把包装袋带进校内。每个人都保证做到不把包装袋带进校内，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。爱护环境主题班会教案活动目标：这几年来，整个社会特别关注环境质量，我们的学生也憧憬生活在美丽的环境中。但部分同学环保意识淡泊，爱护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑破坏校内环境卫生的状况。此次班会目的是：1. 引导学生关注校内环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的相识。2. 在活动中增加社会责任感，提高环保自觉性，并驾驭一些环保学问,主动投入到一些力所能及的环保活动中去，做酷爱环境、酷爱校内的好学生。3. 在活动中展示学生的才能，熬炼学生的组织实力，培育相互间的协作意识。爱护环境主题班会教案主持人：班长活动打算：1.找寻有关环保的学问问答题目，让学生以学问竞赛形式强化环保学问。2.黑板上面写上“人人行动起来 共建绿色家园”，并进行黑板装饰。3.环保问卷、环保宣扬材料活动过程：一、 学问竞赛1. 必答题规则：每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣10分。2. 唱歌 (须带“绿”字)规则：每次加10分，越多越好。3.抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。二、 环保行动由班主任带领学生上街对广阔群众进行环保宣扬，发环保传单和环保问卷调查。活动评价活动采纳了六年级学生能快速接受的形式，学生特别活跃，活动很胜利，达到了预期的效果。爱护环境主题班会教案一、活动目的1、提高学生环保意识，变更不良生活习惯。2、让学生意识到爱护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。二、活动过程(1)谈话导入师：作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校内更美丽，更美丽，可是，我们发觉校内里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水龙头依旧在哗哗地流水;放学了，教室里的灯依旧亮着;校内的路上时常的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草时常的受到一些马虎同学的践踏，独自难过的流泪，假如你看到了，你会怎么做呢?我们在今后的生活中应当如何去爱护他们呢?现在让我们走进爱惜环境大探讨吧!探讨1：怎样节约用水?水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依靠，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成运用脸盆的习惯。爱护环境主题班会教案2、一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、顺手关紧水龙头。探讨2：怎样节约用电?在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，须要耗费大量的煤、石油、自然气等大量不行再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：1、顺手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、每天少看一分钟的电视、缩短电脑的运用时间等。 探讨3：怎样预防削减“白色污染”?现在我们运用的塑料包装袋，大部分是用不行降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：1、尽量运用垃圾桶盛装垃圾而不运用塑料袋。2、不顺手乱扔塑料包装物。3、尽量购买用纸包装的物品。4、不运用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。5、不运用一次性筷子探讨4：怎样爱护我们的身边环境?爱护花草树木花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、汲取噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是爱护环境。我们可以做到：1、不要随意践踏草坪。 2、不攀摘花果。 3、按时给花草浇水。4、爱惜身边的公共设施。5、遵守公共秩序和道德。通过我们今日的探讨，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们专心，我们也能为环保贡献出我们自己的力气。让我们大家都来关切环境，留意环保，共同建设我们的美丽校内。三、活动总结通过探讨观看，同学们有的表示要利用自己所学的学问，主动宣扬，使每个人都懂得爱护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为爱护环境，美化祖国作贡献;还有的表示，从现在做起，从身边做起，为爱护环境尽自己的一份力气。爱护环境主题班会教案一、目的：1. 通过活动，让学生关注环境问题，了解环保学问，对学生渗透可持续发展教化。2. 激发学生爱惜环境的情感，从小树立爱护环境，从我做起的环保意识，。3. 教化学生从自我做起，树立节能环保意识，从我做起，从身边小事做起，能为学校和社会做出自己应有的贡献! 重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。二、活动用具：多媒体设备、电脑课件。三、活动方式与方法：探讨法。 四、爱护环境主题班会教案活动过程：第一环节 引出班会主题1.观赏音乐 地球，你好吗?我们先来观赏一段音乐。(播放完毕)一首特别好听的歌曲地球，你好吗，你们说现在的地球还好吗?2.观看视频目前的北京你们说生活在这里的他们华蜜吗，为什么?让我们对这些问题大声说“不”。 (出示幻灯片) 其次环节 认清现状，激起学生的危机意识。1.我们面临的问题和现状。(出示幻灯片)2.面对这种状况，我们还能做些什么?爱护环境第三环节 马上行动，共建美丽家园3. 探讨下列几个问题(1)什么是环境?(2)为什么要爱护环境?(3)怎样爱护环境?(4)我们应当为爱护环境做些什么?第四环节 老师总结 同学们，我们只有一个地球，爱护环境，保卫绿色家园是我们义不容辞的责任。节约从点点滴滴起先，环保从手边小事做起，我们只有一个地球，他的爱惜须要我，须要你，也须要他，让我们携手努力，让我们的生活中多一点绿色，愿我们的生活每一天都是环保日。