资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
学校园广播操比赛方案为更好加强我校学生的身体素质,全面提高我校广播操质量,学校决定举行第三届广播操比赛,具体事项通知如下:一、比赛时间:_月_日下午(雨天顺延);二、比赛地点:高段在田径场、低段和中段分别在自己的篮球场举行;三、参赛对象:一至六年级的所有班级;四、比赛说明:1、一二年级参赛人数必须_%以上,其它年级不参加人数最多为_人。不足_人扣总分5分。2、按年段分三组,各年段组设一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名,当积分并列时,以参赛人数多的班级为获胜班级。3、场地由体育组老师负责(15Mx15M),高段傅新炎和朱碧女、中段杨培郴、低段朱林炎,王海勇负责比赛时三个场地的同步信号。一个音乐响时三个场地三个班级同时做操比赛,音乐全部为有口令音乐。(音乐由朱林炎老师安排一学生负责)4、各年段主任要组织好本年段的比赛准备、协调等工作,比赛结束时当场发放奖状。5、各班出场进场要有序,原则上要纵队面向评委席做操,观看学生在两旁,低年段学生可由班主任带进场,散开后再比赛。6、各班设_名领操员(师生均可,班主任领操加5分),要求六路纵队,面对主席台做操,领操员须在做操前报告本班总人数,实际参赛人数。7、未尽事宜,另行通知。五、评分标准:1、精神面貌(5分):服装、精神气质。2、领操口令员(5分):整队、报告人数、领操。3、进出场(5分):步伐、队形。4、预备势(5分):原地踏步、看齐、散开集中。5、做操(80分):动作自然、到位、准确、整齐。6、班主任领操加(5分)。六、评委安排:低段:_中段:_高段:_最后一位老师除了评委工作外还要负责分数统计工作。校长室三位校长分别督导三个年段。_负责摄影。_二小校长室_二小体育组学校园广播操比赛方案(二)为更好加强我校学生的身体素质,全面提高我校广播操质量,学校决定举行第三届广播操比赛,具体事项通知如下:一、比赛时间:_月_日下午(雨天顺延);二、比赛地点:高段在田径场、低段和中段分别在自己的篮球场举行;三、参赛对象:一至六年级的所有班级;四、比赛说明:1、一二年级参赛人数必须_%以上,其它年级不参加人数最多为_人。不足_人扣总分5分。2、按年段分三组,各年段组设一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名,当积分并列时,以参赛人数多的班级为获胜班级。3、场地由体育组老师负责(15Mx15M),高段傅新炎和朱碧女、中段杨培郴、低段朱林炎,王海勇负责比赛时三个场地的同步信号。一个音乐响时三个场地三个班级同时做操比赛,音乐全部为有口令音乐。(音乐由朱林炎老师安排一学生负责)4、各年段主任要组织好本年段的比赛准备、协调等工作,比赛结束时当场发放奖状。5、各班出场进场要有序,原则上要纵队面向评委席做操,观看学生在两旁,低年段学生可由班主任带进场,散开后再比赛。6、各班设_名领操员(师生均可,班主任领操加5分),要求六路纵队,面对主席台做操,领操员须在做操前报告本班总人数,实际参赛人数。7、未尽事宜,另行通知。五、评分标准:1、精神面貌(5分):服装、精神气质。2、领操口令员(5分):整队、报告人数、领操。3、进出场(5分):步伐、队形。4、预备势(5分):原地踏步、看齐、散开集中。5、做操(80分):动作自然、到位、准确、整齐。6、班主任领操加(5分)。六、评委安排:低段:_中段:_高段:_最后一位老师除了评委工作外还要负责分数统计工作。校长室三位校长分别督导三个年段。_负责摄影。口店校长室口店体育组第2页共2页
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号