资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
小学生百变超轻粘土社团活动总结小学生百变超轻粘土社团活动总结;时间过的很快,一片刻,一学期结束了。在授课过程中,有时会感觉超轻粘土真的繁而累。但是每当看到孩子们在制作时的那份快乐,自己的累一下子就抛到了脑后。为了今后使自己的工作做的更好,现将总结以下:超轻粘土制作是一种经过自己构思、想象、利用一些简单工具,制作而成的手工作品。它不仅可以提升孩子的想象力、观察力和注意力,还培养他们认真、耐心、认真和手眼并用的好习惯,同时也可以训练他们的技术技巧,并提升孩子们的思想能力,是较好的一门课程。在每一节课的授课中,而我也会给孩子们一个美好、轻松的学习气氛,让孩子们上好每一节课,从而喜欢橡皮泥,能制作出一件件美丽的作品来。现在我来介绍一下在这一学期内开设的一些内容及存在的一些问题。这学期我主若是经过小组合作学习来提升孩子们的着手能力。在超轻粘土的制作中经常会捏、揉、压、粘等面同时进行。先认真观察课件,再经过老师的讲解示范,让孩子们依照物体的特色进行创作。主若是经过小黄鸭、奇怪的的深海鱼、气愤的小鸟等的授课来完成的。对超轻粘土的授课,主若是让学生先学会观察,尔后我再进行示范制作。孩子们再独立的完成。过程中发现孩子们很喜欢,在制作时也表现的很认真,完成的作品也很美丽。别的,对于超轻粘土创作,孩子们的进步很大,着手制作的能力也越来越强了。为 / 第 1 页了让孩子们学会看图示进行操作,我先让孩子们认识一些在超轻粘土创作中常有的方法,在制作时我也会边制作边讲解该图示的意思,让孩子们进一步的来理解。经过学习,发现一些简单的图示不用老师教,自己就能捏制了。自然也会有个别能力弱的孩子还需要加强,多多的练习。一学期下来,毕竟孩子们的天赋有差异,在制作的过程中,大部分孩子从不用我的帮忙,经过我的示范讲解后自己就能独立的完成。而小部分孩子,从他们口动听到最多的就是“老师,我不会,老师,你帮帮我,行吗?”经常会需要老师的帮忙。自然,也有能力相对于好的有的孩子,自己也能独立的完成。孩子们对超轻粘土有着浓厚的兴趣,从中也领悟到了很多的乐趣。一学期的学习,有进步的地方,也有不足的地方。 1. 发现少部分的孩子,在制作时,着手能力较弱,动作又慢,经常需要老师的帮助。2. 随着孩子年龄的增添,他们有了自己的想法。在课堂上总有任意讲话的现象发生。所以,在老例上还要加强。别的,在授课上,老师可再将内容进行丰富,使孩子们更感兴趣。相信在这些丰富的授课活动中,孩子们必然会体验到超轻粘土制作带来的快乐。第 2 页7、我们各种习惯中再没有一种象战胜骄傲那麽难的了。虽全力隐藏它,战胜它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧展现。富兰克林8、女人固然是纤弱的,母亲倒是刚毅的。法国9、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?雨果10 、母爱是多么强烈、自私、狂热地据有我们整个心灵的感情。邓肯11 、世界上所有其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永远的,不灭的。印度第 3 页
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号