课 时 计 划第 周 第 课（章、单元）第 节 第10课时 年 月 日课 题圆柱的体积 P1920例6及补充例题，课 型教学三维目标知识与能力通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式，能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。过程与方法初步学会用转化的数学思想和方法，解决实际问题的能力情感态度与价值观 进一步丰富对圆柱的认识，提高空间观念。教 材 分析重 点已知圆柱底面半径和高，求体积难 点已知圆柱底面半径和高，求体积教 法错助教具演示学 法实验、动手操作法教 具实物投影等。教学过程：一、 复习 听算:3.1410= 3.14100= 3.141000= 3.142= 3.141= 31.40.1= 3.140.2=1、说一说圆柱体积行算公式： 板书：V=Sh2、算下列各圆柱的体积。（1）底面积是1.2平方米,高5米. （2）底面积是48平方厘米,高20厘米.（3）底面积是25平方分米,高0.2米.二：探索新知1想一想。如果已知圆柱底面半径r和高h，能不能计算圆柱的体积？体积公式还可以怎样表示？学生回答，教师板书。V=h教学例6实物投影出示课文例题内容。说一说你的解题思路。使学生明确：要回答这个问题，先要计算妯杯子的容积。学生尝试列式解答。汇报交流。板书：3.14(82) 杯子的容积:=3.144 50.2410=3.1416 =502.4(平方厘米)=50.24(平方厘米) 502.4平方厘米=502.4(毫升)尝试练习一个圆柱形柱子，底面周长是25.12dm,高30dm,这个柱子的体积是多少?过程要求;圆柱底面半径:25.123.142=4(dm)圆柱的底面积:3.144=50.24(dm)圆柱的体积;50.23430=1507.2(dm)三、巩固练习 完成练习三第4、5题板书设计：3.14(82) 杯子的容积:=3.144 50.2410=3.1416 =502.4(平方厘米)=50.24(平方厘米) 502.4平方厘米=502.4(毫升)作业布置：完成练习三第2、3题教学后记：