思乡怀人（羁旅、闺怨）诗词导学案（教师卷） 制卷人：于建锋一.唐诗宋词选读之“思乡怀人”诗词篇目：(一)、精讲篇目：1. 48页商山早行 2. 53页菩萨蛮（温庭筠） 3. 72页江城子(二)、自读篇目：序号篇目序号篇目序号篇目1.3页和晋陵陆丞2.11页望月怀远3.48页长安晚秋4.62页踏莎行5.62页蝶恋花6.65页苏幕遮怀旧7.66页八声甘州8.73页水龙吟9.79页临江仙10.84页苏幕遮11.89页醉花阴12.94页鬲溪梅令二.唐诗宋词选读之“思乡怀人”诗词学案1.3页和晋陵陆丞请用精练、优美的语言翻译诗歌（词）内容。【答案示例】：只有远离故里外出做官之人，特别敏感自然物候转化更新。海上云霞灿烂旭日即将东升，江南梅红柳绿江北却才回春。和暖的春气催促着黄莺歌唱，晴朗的阳光下绿萍颜色转深。忽然听到你歌吟古朴的曲调，勾起归思情怀令人落泪沾襟。试着概括本诗（词）包含的感情。【答案示例】：抒发自己宦游江南的感慨和思乡思归的心情。赏析诗歌（词）所运用的艺术手法。【答案示例】：本诗二三两联以乐景写哀情（触景生情）；“晴光转绿蘋”用典；尾联直接抒情，表现自己宦游江南的感慨和思乡思归的心情。2.11页望月怀远请用精练、优美的语言翻译诗歌（词）内容。【答案示例】：茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。试着概括本诗（词）包含的感情。【答案示例】：望岳思乡，寄月怀人的感情。赏析诗歌（词）所运用的艺术手法。【答案示例】：首联借景抒情，诗人将自己怀远之情与天下人共通的怀远容在一起，不具体说明怀远对象，使诗歌产生含蓄、蕴藉的美感，具有普遍意义。试阐述二三联的表达方式。【答案示例】：记叙。因相思以致彻夜难眠，感觉长夜漫漫，寻寻觅觅、冷冷清清，披着衣服来到院中翘首伫立，寄托相思，直到衣衫被打湿才回到房中，屋内清辉一篇。3.48页长安晚秋请用精练、优美的语言翻译诗歌（词）内容。【答案示例】：秋天拂晓时，天上的云雾都带着曙光将出的寒意，唐朝的宫殿的周围呈现出深秋的景象。残星几点，群雁从塞外飞来，有人倚楼吹着长笛，曲调悠扬婉转。篱边半开的菊花呈现出紫艳之色，静悄悄的，水面的莲花凋零，红衣尽卸。家乡的鲈鱼正美，但自己不能回去，却要像钟仪那样戴着南冠，学着楚囚的样儿羁留他乡。这首诗写了什么？抒发了什么情感？【答案示例】：这首诗，通过诗人望中的见闻，写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归之情。本诗的感情基调是什么？【答案示例】：悲愁（不得志，思归之愁）凄凉（秋意的清冷衬托心境的凄凉）诗人围绕标题“长安晚秋”描写了那些景物？【答案示例】：云物，宫阙，残星，雁，长笛，人，楼，菊，莲，鲈鱼。作者是怎样描写景物的？【答案示例】：整体和局部结合。首联：总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高远眺，眼前凄清的云雾缓缓飘游，楼阁高耸，好像触动了高高的秋空。颔联，颈联写局部之景。俯仰结合。仰观残星，秋雁。俯察紫菊，莲花声色，动静结合。“残星”是目见，“长笛一声”是耳闻。“雁横塞”是动态，“人倚楼”是静态。选景典型景物。残星，南归的雁阵，这是秋夜拂晓天空的最优特征的景象。紫菊半开，红莲凋谢，也是深秋时令的景色。“紫菊”和“红莲”对表现诗人的情感有什么作用？【答案示例】：移情入景，紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的景色，目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满堂的莲花，使人产生红颜易老，好景无常的伤感。蓠畔的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下”，油然而起归隐之心。尾联采用了什么手法？表达什么情感？【答案示例】：用典。“鲈鱼正美”用西晋张翰的事，表示对故园之情和隐退之思，“戴南冠学楚囚”用春秋钟仪的事表明自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。4.62页踏莎行这首词上下片的描写的抒情主人公是否一致？请作简要分析。【答案示例】：这首词上片写行者的离愁，下片写行者的遥想即思妇的别恨，从游子和思妇两个不同的角度深化了离别的主题。上片起三句为描绘了一幅什么样的画面？请结合下文说说这样写的好处。【答案示例】：起三句，描绘了一幅清新的郊外游子图，于梅残柳细、草薰风暖之时，信马徐行，何等自在。而紧接两句却写了离愁，以乐景衬哀情，其景愈乐，其情愈哀。下片最后两句“平芜尽处是春山，行人更在春山外”是传唱久远的名句，试作简要赏析。【答案示例】：斜阳已远，而芳草更在斜阳之外；春山已远，而行人更在春山之外。情景交融，在想象中将怀人之情更进一层。5.62页蝶恋花请用精练、优美的语言翻译诗歌（词）内容。【答案示例】：庭院深深，不知有多深？杨柳依依，飞扬起片片烟雾，一重重帘幕不知有多少层。豪华的车马停在贵族公子寻欢作乐的地方，她登楼向远处望去，却看不见那通向章台的大路。春已至暮，三月的雨伴随着狂风大作，再是重门将黄昏景色掩闭，也无法留住春意。泪眼汪汪问落花可知道我的心意，落花默默不语，纷乱的，零零落落一点一点飞到秋千外。试着概括本诗（词）包含的感情。【答案示例】：本次描写了幽居深闺的少妇怀人及伤春的幽怨情怀。6.65页苏幕遮怀旧请用精练、优美的语言翻译诗歌（词）内容。【答案示例】：白云满天，黄叶遍地。秋天的景色映进江上的碧波，水波上笼罩着寒烟一片苍翠。远山沐浴着夕阳天空连接江水。岸边的芳草似是无情，又在西斜的太阳之外。黯然感伤的他乡之魂，追逐旅居异地的愁思，每天夜里除非是美梦才能留人入睡。当明月照射高楼时不要独自依倚。端起酒来洗涤愁肠，可是都化作相思的眼泪。“芳草无情，更在斜阳外”两句表达作者怎样的思想感情？【答案示例】：将芳草拟人化，借无情的芳草表达浓重的离愁别恨。试分析本次的写景特色。【答案示例】：由高到低、由近到远的视角。色彩绚丽鲜明：碧天、黄叶、翠烟、夕阳、芳草。选取典型景物，具有深秋这一季节性特征。境界开阔高远、景中寓情，表达思想之愁。7.66页八声甘州上片所写之景有何特色。【答案示例】：选景具有深秋这一季节性特征。写出了秋空的清朗明净，景物苍茫辽阔、高远，暗含萧瑟凄冷之意，表达了诗人内心的惆怅、伤感和忧愁的情绪。上下片的抒情方式有何不同，是作分析。【答案示例】：上片间接抒情，借景抒情，所写景物清朗明净，苍茫辽阔、高远，暗含萧瑟凄冷之意，表达了诗人内心的惆怅、伤感和忧愁的情绪。下片直抒胸臆，并采用虚写手法，想像佳人思念自己。这样虚实结合，更能把思念之情表达得淋漓尽致而又委婉曲折。谈谈“争知我、倚阑干处，正恁凝愁。”的艺术特色。【答案示例】：“倚阑干处”本是实景，却从对方设想，用“争知我”领起，是化虚为实，显得十分空灵。8.73页水龙吟本词表达词人怎样的情感。【答案示例】：本词把无情的杨花化为相思之人，幽怨缠绵而又空灵地抒写了带有普遍性的离愁。简析“春色三分，二分尘土，一分流水”的妙处。【答案示例】：“春色”居然可以分，这是词人奇特的想象，采用夸张的手法，妙用数字传达出词人惜花伤春之情。从结构看，“二分尘土”与上片的“抛家傍路”相呼应；“一分流水”与下片的“一池萍碎”相呼应。“细看来，不是杨花点点，是离人泪”是千古名句，是赏析。【答案示例】：这两句，景中含情、情中有景，情景交融。总结全词，既干净利落，又回味无穷。采用比喻，把点点杨花比作离人的眼泪，生动形象。9.79页临江仙请用精练、优美的语言翻译诗歌（词）内容。【答案示例】：欢乐的幻梦醒来，惟见高高的楼台锁闭，沉酣的酒意消尽，只有寂寂帘幕垂得低低。去年伤春惜别的愁恨，此时恰恰又来到心底。落花霏霏，我独自伫立，蒙蒙细雨中，燕子双双飞去。记得和小苹初次相见，她身着两重心字的罗衣。她细细拨弄琵琶，借曲调传达相思情意。曾经照临她归去的明月，皎洁一如往昔，而她，却像彩云般，不知飘向何处。“落花人独立，微雨燕双飞”历来为人称道，试做分析。【答案示例】：落花、微雨点明时节是暮春。以暮春的景色渲染词人面对春天逝去的惆怅伤感的心境。以燕子双飞，反衬词人的孤独、寂寞。10.84页苏幕遮请用精练、优美的语言翻译诗歌（词）内容。【答案示例】：细焚沉香，来消除夏天闷热潮湿的暑气。鸟雀鸣叫呼唤着晴天（旧有鸟鸣可占雨之说），拂晓时分我偷偷听它们在屋檐下的“言语”。荷叶上初出的阳光晒干了昨夜的雨，水面上的荷花清润圆正，荷叶迎着晨风，每一片荷叶都挺出水面。 （看到这风景）我想到遥远的故乡，何日才能回去啊？我家本在吴越一带，长久地客居长安。五月，我故乡的小时候的伙伴是否在想我，划着一叶扁舟，在我的梦中来到了过去的荷花塘（词中指杭州西湖）。词的下片诗人抒发了他的思乡之情，那么他抒发情感的方式有什么特别的地方？【答案示例】：通过想象抒情，从故乡的朋友(渔郎)对自己的想念来写思乡之情。补充：不直接写自己忆旧友，而是用设问的手法，反写不知旧友是否忆我，不但把自己对故乡，对朋友的思念之情表达得更细腻真切，而且不落俗套。与杜甫的月夜一样，有异曲同工之妙。杜甫的月夜用设想妻子思念自己的手法来表达自己思念远方的妻与子的复杂感情。王国维因此称赞周邦彦：“词中老杜，非先生不可。”请点明“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”一句所用修辞手法及作用。【答案示例】：运用鄙人手法，写鸟的动作和声音，暗示昨夜下雨，点明晴天到来，气氛轻松愉悦。11.89页醉花阴请用精练、优美的语言翻译诗歌（词）内容。【答案示例】：薄雾弥漫，云层浓密，日子过得愁烦，龙脑香在金兽香炉中缭袅。又到了重阳佳节，卧在玉枕纱帐中，半夜的凉气刚将全身浸透。在东篱边饮酒直到黄昏以后，淡淡的黄菊清香溢满双袖。莫要说清秋不让人伤神，西风卷起珠帘，帘内的人儿比那黄花更加消瘦。词人是从哪些方面写愁情的？【答案示例】：从时令方面，以清秋游乐的佳节反衬她倍觉神伤的孤独。从时间方面，借“永昼”“半夜”“黄昏”时自己独自在家空虚、无聊的生活，表达对丈夫的思念之情。从景物方面，“薄雾”“浓云”“瑞脑”“金兽”“玉枕”“纱厨”“西风”“黄花”来烘托心情 从行动方面，用独坐、孤眠、自斟来渲染心情 12.94页鬲溪梅令“粼粼”“盈盈”两个叠音词有什么作用？【答案示例】：朗朗上口，具有音韵美。前者表现碧波滔滔的情景，表现与梅花隔开的遗憾心情；后者表现女子美好的身姿，借此比喻寻找中的梅花。小徐中所说的“寓意”是什么？“翠禽啼一春”一句是怎样巧妙表现这个寓意的？【答案示例】：寓意是指抒发缠绵悱恻、怀念恋人的感情。以乐景衬哀情，以美丽的春光衬托寻梅花（情人）不见的失望之情。