02X年教育督导监测管理工作计划范文一、指导思想 以 精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持求真务实，更新教育观念,强化督导职能,创新工作机制,提高工作效率,促进教育公平，推进义务教育均衡发展，全面实施素质教育,全面提高教育质量，促进 教育健康、持续、和谐发展。 二、工作目标 年工作目标为围绕一个中心、抓好两个建设、突出三个重点。即:紧紧围绕推进义务教育均衡发展这一中心开展工作;抓好队伍建设和制度建设;突出基础教育质量监测、学校常规管理、规范办学行为等三项工作。 三、工作任务 （一)抓好队伍与制度建设,创新工作机制,提高督导质量与效益 1、加强督导室工作人员自身建设，提高工作人员整体素质。 认真学习党和国家的方针政策、有关教育的法律法规;学习国家、市教育督导工作的法规文件;深入学习领会全国教育工作会和 市教育工作会议精神，学习教育督导条例、国家中长期教育改革和发展规划纲要（ -0X)、 市中长期城乡教育改革和发展规划纲( -22)，全面贯彻教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见、 市人民政府关于进一步加强教育督导工作的意见、市教委关于落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见，以义务教育法和 市义务教育条例为准绳，以科学发展观为指导，确立督导为发展服务的理念，牢固树立服务的意识，自觉地服务基层、服务学校、服务发展。强化过程性督导,监督规范行为，指导服务发展；加强合作，谋求教育督导的合力，营造教育督导的良好环境,使教育督导充满生机与活力,推动我区教育督导工作再上新台阶。 2、加强制度建设，提高督导质量与效益。 建立督导工作责任制，完善督导工作制度,推动督导工作的规范化。完善对学校常规管理工作督导评估制度,督导结果纳入对学校工作的重要考核内容，作为评优评先的主要依据;完善督导通报制度;围绕我区教育的重点、难点和热点问题开展专题调研。 完善区三级教育督导网络。聘任片区专职督学,开展片区督导工作。深化校级督导,构建学校科学管理机制。 积极选送督学参加市级以上培训,组织政府兼职督学和特约教育督导员开展活动，发挥政府兼职督学和特约教育督导员的作用。 (二)突出重点,做好综合督导、专项督导工作 以均衡发展为主线，进一步规范办学行为,做好基础教育质量监测工作，开展好督政督学工作。 1.迎接 市义务教育均衡发展合格区县督导评估工作。 2.开展第二轮近郊小学综合督导评估工作。 .开展部分公民办幼儿园素质教育调研工作。 4.开展中小学规范办学行为专项督查工作。 5.按时完成 市在我区开展的基础教育质量监测工作。 .开展五个校园建设专项督导工作。 7.积极开展高中新课程改革督导检查工作。 8.开展中职学校教学常规督导检查工作。 9.开展第三批15个镇乡(街道）政府教育工作的督导评估。 推荐 202年教育督导监测管理工作计划 这篇关于202X年教育督导监测管理工作计划,是我特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、指导思想 以“ ”精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持求真务实，更新教育观念，强化督导职能，创新工作机制,提高工作效率,促进教育公平,推进义务教育均衡发展,全面实施素质教育,全面提高教育质量,促进 教育健康、持续、和谐发展。 二、工作目标 年工作目标为“围绕一个中心、抓好两个建设、突出三个重点”。即:紧紧围绕推进义务教育均衡发展这一中心开展工作；抓好队伍建设和制度建设；突出基础教育质量监测、学校常规管理、规范办学行为等三项工作。 三、工作任务 （一)抓好队伍与制度建设，创新工作机制，提高督导质量与效益 1、加强督导室工作人员自身建设，提高工作人员整体素质。 认真学习党和国家的方针政策、有关教育的法律法规;学习国家、市教育督导工作的法规文件；深入学习领会全国教育工作会和 市教育工作会议精神，学习教育督导条例、国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 02X)、 市中长期城乡教育改革和发展规划纲（ -22X），全面贯彻教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见、 市人民政府关于进一步加强教育督导工作的意见、 市教委关于落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见,以义务教育法和 市义务教育条例为准绳，以科学发展观为指导，确立“督导为发展服务”的理念,牢固树立服务的意识,自觉地服务基层、服务学校、服务发展。强化过程性督导，监督规范行为，指导服务发展;加强合作,谋求教育督导的合力，营造教育督导的良好环境,使教育督导充满生机与活力，推动我区教育督导工作再上新台阶。 2、加强制度建设，提高督导质量与效益。 建立督导工作责任制,完善督导工作制度,推动督导工作的规范化。完善对学校常规管理工作督导评估制度，督导结果纳入对学校工作的重要考核内容,作为评优评先的主要依据；完善督导通报制度;围绕我区教育的重点、难点和热点问题开展专题调研。 完善区三级教育督导网络。聘任片区专职督学，开展片区督导工作。深化校级督导，构建学校科学管理机制。 积极选送督学参加市级以上培训,组织政府兼职督学和特约教育督导员开展活动,发挥政府兼职督学和特约教育督导员的作用。 （二)突出重点，做好综合督导、专项督导工作 以均衡发展为主线，进一步规范办学行为,做好基础教育质量监测工作,开展好督政督学工作。 迎接市义务教育均衡发展合格区县督导评估工作。 2.开展第二轮近郊小学综合督导评估工作。 3.开展部分公民办幼儿园素质教育调研工作。 .开展中小学规范办学行为专项督查工作。 5按时完成 市在我区开展的基础教育质量监测工作。 6.开展“五个校园”建设专项督导工作。 7.积极开展高中新课程改革督导检查工作。 .开展中职学校教学常规督导检查工作。 9.开展第三批1个镇乡(街道)政府教育工作的督导评估。 环境监测质量管理工作计划 2年,我站质量管理工作将严格按照实验室认可准则(SL01、CL1、CL009）、实验室资质认定准则和02X年江苏省省环境监测质量管理工作要点的要求，进一步优化完善质量管理体系,扎实开展各项质量控制和质量保证措施活动,强化日常监督，努力实现质量管理的全领域、全过程覆盖;从加强人员培训、期间核查、量值溯源等方面入手，进一步夯实工作基础,提高工作质量，确保监测数据和报告的准确、可靠,为“三个说得清”提供更好技术支撑。 一、加强业务培训，努力提高监测人员的质量意识和业务技能 人员的质量意识和业务素质是做好质量管理工作的关键,针对我站部分人员质量意识不强、业务素质不高的问题,大力开展各类质量与技术培训:一是学习相关的技术规范和方法标准,重点是近两年来国家新颁布的规范和标准，组织不少于15次集中培训，对培训的效果进行测试和评估;二是继续加强对认可(认证）准则和我体系文件的学习，特别是实验室资质认定准则的学习,使监测工作进一步规范化、程序化，学习形式主要是室级培训和自学;三是采取外培和内培相结合的办法对大型仪器分析人员进行操作培训，外送有机分析、元素分析人员参加ICpS、GC/MS等培训,外请专家上门对连续流动分析人员进行培训;四是与安捷伦公司、市疾控中心等单位联合举办色谱、光谱技术应用讲座,借此平台学习先进的分析技术、切磋交流工作体会和经验、通过与盐城理化检验同行的交流来促进我站大型仪器分析水平的提高;五是从实际需求出发、积极参加上级单位和认可、认证管理机构组织的各类质量与技术培训。 二、按照“持续改进”的原则继续组织对我体系文件的修订和完善 一是针对我站实验室内务管理存在问题,制定“实验室内务管理程序”；二是为加强仪器管理和期间核查,修订“设备管理程序”等;三是对原子吸收、原子荧光等分析原始记录进行XCL格式的修订,提高数据报送效率,制定空气采样器流量检准作业指导书和记录;四是修订受控文件目录,及时补充新实施的标准规范；五是对其它质量和技术记录进行适时修订和补充，保证信息记录的及时性、完整性和可追溯性。加强对记录的使用和归档的管理，特别要加强受控质量记录格式的完善和使用。 三、进一步加强自动监测质量控制工作 依据XX省水质自动监测站管理办法(试行）(XXX号）和XX省水质自动监测系统质量保证实施细则（X号)和即将出台的全国重点环境空气自动监测技术规定、全国重点城市水质自动监测技术规定等文件,加强对本市水质自动站和大气自动站的检查,积极参加省中心组织的标样考核。 、参加全省空气自动站标气考核，考核项目为：S2、O; 2、参加全省水质自动站标样考核,考核项目为：高锰酸盐指数、氨氮。 202年体系管理工作计划 XX年公司在hse管理体系有效运行的基础上建立了iso900质量管理体系、iso4001环境管理体系、ohs职业健康安全管理体系，同时启动了“四个体系”的整合。X年年公司在“四个管理”体系整体通过北京中油认证中心认证审核的基础上进一步完善了体系整合工作，加强过程控制，强化执行力度,逐步实现了质量、健康、安全与环境四个方面的一体化管理。根据22X年公司工作重点,hse体系运行主要抓好以下六方面工作： 一、按q/y100.1-XX年标准,组织体系文件的换版工作 XX年7月公司体系文件发布以来,组织了两次局部修订,但由于“四个体系”共有一套管理手册，在兼容要素的表述上还存在缺项，作业性文件还不完善且与程序文件的对应关系不清晰。因此今年公司将成立骨干班子,认真研究各标准的差异，结合公司实际，按q/sy1002.XX年标准要求，组织体系文件的换版工作，提高体系文件的适用性和操作性。进一步加强机关各部门之间的沟通,明确职责，组织各部门按职责分工，编制好相关程序文件。加强管理制度，操作规程的修订、整理和汇编工作，完善各项作业性文件,并处理好作业性文件与程序文件的接口。 二、进一步组织好公司各专业风险辨识和评价工作 202X年公司将组织钻井、试油、机修、钻具井控、技术服务、车辆服务6个专业进行全面风险辨识和评价，分岗位按工艺流程编制风险辨识表，由一线班组员工参与识别，由专业技术人员进行评价。风险评价的结论将作为制定s目标指标、管理方案、修订应急预案、制定培训计划的依据。计划月组织现场调研,编制各专业风险识别清单，2月组织各专业技术骨干培训风险辨识和评价方法，3至4月开展全面辨识工作，5月组织专业人员进行评价，分级制度控制措施。 三、进一步加大管理体系宣贯培训力度 公司成立以来举办hse管理体系宣贯培训班3期,累计培训专兼职hse管理人员21人,举办内审员培训班期，培训内审员28人,但通过两年内外审发现，管理体系宣贯、培训的效果不佳,培训的内容缺少针对性,每年集中培训的方式有待改进。20X年公司将抓好