教师职业发展三年规划书姓名张艳性别女年龄26职称教师学历本科学科物理学|_1_| I亠 冈位中学物理一、我眼中的自己：充分认识自己的发展状况，概括一下自身的优势与不足优势：新上任教师，有冲劲有活力，更容易亲近学生的内心；对待工作比较认真，认真 备课、认真学习、认真准备好每一节课；面对自己教学环节有问题的地方，虚心向老教 师有经验的老师学习、请教；认真对待每一位学生，不会偏袒任何一个人，每一位同学 的作业我都会认真批改并写上相应的评语；每一节课结束后都会认真反思，记录这节课 的成功和不足之处。不足：对待一些事情太过较劲，遇事容易激动，不能平心静气的处理事情；班级管理能 力有点薄弱，课堂驾驭能力欠缺；教学经验有点生涩，还未能真正走进学生的心理。这 些都告诉我教学之路才刚刚开始，我需要不断学习、不断进步!二、别人眼中的我：充分了解他人对自己的评价，认清自己在团队中的位置别人眼中的我：一个亲切、性格温和、很容易相处的女孩，对待他人很真诚、很乐于帮助他人， 工作上很勤奋、很认真，生活上很独立、能够很好的打理自己，乐于听取别人的意见、悉心学习。 唯一的建议：有时是个话痨子，说的废话有点多奥（不过有时挺可爱的）不过不要光说话忘了做事 情奥，少说话多做事才是王道！三、职业发展目标与行动策略1我的三年目标（可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际谈。）教育：多看书、多学习、不断扩充自己的知识宝库；教学：多研究课题，认真思考每一节课，认真备课、备学生，多开公开课，不断提升自己的教学经验， 争取做到让每个学生都爱听我的课，都爱上物理这门学科，从中学到知识和获得乐趣。教科研：多阅读科研课题、自创课题、多发表小论文，多参加教科研活动，希望可以从教科研活动中 获得一些肯定，成为一名优秀的人民教师！2我的学年目标（可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际谈。）认真备好每一节课，提前写好教案，准备好每一节课件；积极参与集体备课，认真研究学生，管好课堂纪律；做到不让一个学生掉队。3 具体措施（打算通过什么途径，什么培训达成目标，应具有可操作性。）1多参加教研活动，多听有经验老师的课，找到自身的不足之处2、认真参加每次教师培训，学习新方法，尝试从学生适合的口味进行教学3、采用小组合作制，每天学习的新知识，当天进行反馈，组长负责检查组员，我负责检查组长，确 保当天所学的东西当天吸收；每周再来个概念默写抽查，每个月都要有个单元复习检测4、多开展物理实验活动，开动学生的大脑，培养学生的动手能力，把学习的主导性交给学生5、主动申请开展公开课，定期对自己的课进行反思总结，不断提高自己的业务水平6、多阅读课外书籍，多了解时事，让自己的视野变得更加广阔。