七年级上学期家长会班主任发言稿一、开场白尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表七年级全体任课教师欢迎你们的到来！ 感谢你们能 从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家 校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的 意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进 行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。 我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上 的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。 如果你无可奈何 地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工 地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么, 我很难想像你能对你的小孩有多少投入。 在这里我想说的是，学生良 好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。 怎样才能做到和谐呢？ 当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子 入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对 于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。 希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你 的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成 绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后 你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。二、谈谈教师与家长的关系。坐在这里的各位家长，几个月之前，你我还是陌生之人，今天你 把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识， 形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的 关系呢？我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的 关系。说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三 年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联 系你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标 是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女 成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步 的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致 的。然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。 我说的矛盾并非 指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。 老师不满家长的 不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的 作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老 师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通 常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排， 总会有人说不好。 这件事情是永远无法得到所有人满意的， 只能做到 相对公平。 我安排座位的标准是什么呢？一是以学习成绩为参考， 二 是以学生身高为参考， 三是以学生在校表现为参考， 四是学生性格为 参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整， 在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长 不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。三、介绍班级、任课老师情况我班共有学生 39 人，其中男生 21 人，女生 18 人。希望各位家 长能正确认识自己孩子身上存在的不足， 不要老是觉得自家孩子是最 优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外，家长们要 转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上 去评价孩子。这样，你就会发现问题，而不是闭了眼，因孩子小学分 数过得去而感觉良好了。 我班的老师情况是这样的， 我本人担任本班 生物教学工作， 兼任班主任。 数学祝老师，英语宁老师，语文王老师。四、关于七年级学生学习习惯的培养问题对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大 事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性， 而且在今后很长一段 时间里应该积极配合老师， 努力改掉学生的不良习惯， 培养良好的学 习习惯。1、听课习惯的培养。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一 分钟，课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发 言，注意力持久。 其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀 学生的最基本的素质。 虽说课堂的习惯培养是教师的事， 而家长应该 在家多提醒，多教导。2、作业习惯的培养。学生的课下作业是在家完成的，这一习惯 的培养更多地依赖于各位家长。 家长应该在学生刚进入中学的这个时 候多关注学生的作业习惯。 主要可以从以下几个方面观察， 一是学生 完成作业时的注意力是否集中。 力求用较短的时间高质量地完成当天 作业。二是做作业是禁止抄袭， 加强对学生各项作业的参考答案的管 理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及 身在曹营心在汉， 旁人说话快嘴接的情况。 四是加强对孩子作业上书 写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。3、晨读习惯的培养。语文、英语等科目有不少要求读背的内容， 家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持，形成习惯。4、课前预习和课后复习的习惯。数学课前预习的意义最大，可 以让学生粗略了解下节课的知识点， 发现难点， 以利于课堂提高听课 效果。英语则更应该强调课后复习。要及时巩固，背得对话短文，识 记每一个单词， 对于没有英语学习基础的学生来说， 家长在最初的这 几个月一定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写， 自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。5、良好的作息习惯。像现在这样的时节，早晨通常可以让学生 六点，或六点二十左右起床， 中午放学、 下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律， 一但有反常现象要及时与老师联系。 初一年级学生 晚上一般可以在九点半左右睡觉。五、对家长的几点要求1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环 境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把 好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少外出。 最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来。2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视 孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。 有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，MP3 P4 P5这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。 越简单越单纯越有利于学 生的成长。3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习 惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对 过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够 的，对他的监管越细致越有利于他的成长。 要注意孩子书包里与学习 无关的书籍和物品。 要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾 来看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成 绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师 交流，不要坐等老师给你电话。我一个班三四十个学生，每生一个电 话我得打三四十个电话。 你为什么就不能主动地来谈谈呢？孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有三四十个学生，而你只有这么一个孩子呀。六、结束语时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，希望各位多指正。孩子的学习是学校的 大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多督促，让我们齐抓共管，努力培养出更多的人才！谢谢各位今天的光临！附：会议议程：一、班级基本情况介绍；二.期中成绩分析及学生在 校的表现的汇报；三、家长代表及各学习阶段学生代表发言；四、对 家长的希望及建议；五、与会副班主任及任课教师的讲话；六、家长 的意见和建议；七、班主任与个别学生家长进行个别交流；八、班主 任宣布家长会结束。