安边中学 九 年级上 学期 历史 学科导学稿 执笔人： 王维玲 总第 课时备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课个人空间一、 课题：14课“蒸汽时代”的到来 二、 学习目标1、 掌握哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车等常识。2、 理解工业革命首先从英国开始的原因、工业革命及其影响。3、 认识到科学技术是第一生产力，要增强国力必须大力发展科学技术。三、教学过程【温故知新】1、人权宣言的内容和意义分别是什么？2、法国大革命具有怎样的历史意义？3、拿破仑在位时期实行怎样的对内外政策？【导学释疑】1、18世纪中期， 商品越来越多的销往海外， 的生产供不应求。2、在 部门，人们首先发明了一种叫 的织布工具，加快了织布速度。18世纪 年代，织布工 发明了一种叫 的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。3、珍妮机的发明引发了 生产领域的一系列发明。后来其他如冶金、采矿等部门也发明制造机器，有力的促进了 的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为 。 4、英国机械师 借鉴前人的成果，改进了 。 年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在 部门使用，受到广泛的欢迎。人类进入 。5、 国人首先制造出蒸汽机作为动力的 。随后，英国机械师 利用蒸汽机发明了火车， 年，这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。6、 世纪上半期，英国 生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后 国、 国也先后完成了工业革命。【巩固提升】材料一;以英国为例，生铁产量1740年为1.7万吨，1800年增至25万吨：棉花加工量1764年380万吨，1789年增至3240万吨。材料二：共产党宣言指出，资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多。材料三：恩格斯指出：一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，产业革命便孕育着一个无产阶级来进行的社会革命。请回答：1、材料一反映了英国正在经历一场什么革命？2、材料二表述的核心内容是什么？3、根据材料三分析这场变革对社会阶级关系带来的影响。【检测反馈】一、选择题。1、 工业革命中，机器的发明和使用，最早出现于A、棉纺织业 B、毛纺织业 C、采矿业、冶金业 D、交通运输业2、将人类从手工工场时代推进到“蒸汽时代”作出了最大贡献的人物是A、富尔顿 B、史蒂芬孙 C、牛顿 D、瓦特3、在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前，若英国人开办棉纺厂，厂址最好选在A、临近油田的地方 B、临近煤矿的地方C、临近铁路的地方 D、临近河流的地方4、英国工业革命发生的前提条件是A、资产阶级统治地位的确立 B、圈地运动提供了充足的劳动力C掠夺和积累了大量资金 D、国外市场不断扩大，商品需求量增加5、使工业革命冲破自然条件限制，大大加速了工业革命进程的重要发明是A、珍妮纺纱机 B、飞梭 C、改良蒸汽机 D、蒸汽机车6、19世纪中期人们在英国旅行可能乘坐的交通工具有火车 汽车 汽船 飞机A、 B、 C、 D、二、工业革命为什么率先在英国进行？三、工业革命产生了哪些影响？反思栏