有关小学建议书集锦10篇有关小学建议书集锦10篇小学建议书 篇1亲爱的家长们：优秀的孩子离不开阅读！这25条简单建议，让孩子爱上阅读！1、从小培养孩子的阅读习惯。从来没有陪孩子阅读太早的说法，即便是他/她还在妈妈的肚子里。2、不要把陪孩子一起读书仅仅局限在睡前时间。给孩子读上一本书同样是一天新生活的好开场。对于小孩子而言，给他读书讲故事，有助于睡个舒适的午觉；对于大孩子而言，在他放学回家后，和他一起读书，也是一种让孩子放松的方式。3、给孩子树立一个好的典范。让他们看到你在阅读。孩子是最擅长模拟的，相比一遍又一遍的说教，不如自己做个示范。4、手头上总是放上一两本书。这样你就可以在那些碎片化的时间，给孩子讲个故事，而不是让孩子玩手机。5、不要把读书，视作对孩子的一种惩罚方式。要让孩子明白，读书是一种自律，它们既不是总是快乐的，也不是总是痛苦的。6、经常带孩子去家附近的图书馆或者书店，让孩子在书的海洋中自由选择。7、带孩子参加读书会。不是所有的读书会都是针对大人的，有些书店或者出版社也会组织儿童专场。8、送一本书作为孩子的礼物，而不是玩具或者电子产品。9、给孩子读你小时候最喜欢的书。这样你们可以有更多的共同语言，读完了一起来讨论。10、参加或者自己创立一个读书俱乐部。帮助孩子用阅读将身边的小朋友们聚集起来，大家可以一起读书，一起讨论。11、教育孩子要善待书籍，不能乱扔乱放，更不能撕书。12、给孩子读书的时候，要有一些肢体动作。不要担忧自己动作过于夸大，大声读出来，扮演角色、模拟主人公的语调，这些都会让孩子更加喜欢上听你读书。13、选择那些能激起孩子共鸣的书。比方书的主题和孩子的生活比拟接近，或者选择孩子最喜欢的话题。14、没有必要把整个故事或者章节讲完。留点悬念不仅仅是电视剧的专利，也同样适用于小孩子，他们会迫切想知道接下去发生什么。15、和孩子一起设立一个阅读目的，到达目的的时候，给孩子奖励。16、鼓励孩子自己创作一个故事，并鼓励他们和身边的朋友们分享这个故事。17、把书带入你们家的节日传统中。比方儿童节的时候，给孩子准备一套他最喜欢的卡通书；而在建军节的时候，给孩子一套军事题材的书。18、放一些具有纪念意义的字条或者照片，在书里边。比方生日、毕业日或者孩子的一些小成就，这样当孩子想去追忆往昔的时候，就会去翻这些书。19、设立一些“家庭科研工程”。比方如何建造一个“蔬菜花园”或者设计一次长途旅行等，然后就和孩子一起钻进图书馆吧。20、确保孩子可以很容易的拿到家里的藏书。把书放在较低的位置，在各个角落里都散放一些，这样孩子可以随时随地的读书。21、创造时机，让孩子给其别人讲故事或者朗读。假如家里有两个孩子，可以鼓励大孩子给小孩子讲故事。22、不要把孩子的阅读，只局限于传统的纸质书籍。电子书、手机阅读、网上阅读，都是可以的，只要确保内容的来合适孩子。23、选择一些孩子最喜欢的角色相关的书。假如孩子喜欢米奇，那就找一本米奇是主角的故事书。让孩子开心进入读书状态，是最主要的。24、读书之余，带孩子一起去看相关的电影，这会让孩子有进一步的直观的认知。25、设立家庭读书日，使得读书变成家庭的集体活动。小学建议书 篇2各位环保志士，有关部门：我是一名小学生。我也非常热爱地球。对环保有着独到见。随着人口无限增长和环境进一步恶化，人类将难免遭遇昔日的地球统制者-恐龙的灭顶之灾!我们中国土地荒漠化面积正以每年2460平方公里的速度扩展，相当于每年有一个县从地图上消失;每年荒漠化危害的直接经济损失超过540亿元，相当于西部五省(区)3年的财政收入。一个城市中的悬浮微粒浓度每上升10微克/立方米，当地的死亡率就增加一个百分点!我们中国是12个贫水国之一，淡水资不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水，其中130个城市严重缺水，直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头家畜面临水荒。臭氧减少1%，紫外线对地表的照射量将增加2%。每30年气温就上升一度。汽油每消耗1566吨，排放到大气中的铅就达1吨。我们中国目前因儿童铅中毒所造成的损失已超过130亿元，且铅中毒使幼儿死亡率上升。我们中国每年因酸雨污染造成的损失达1100多亿元，酸雨面积达109万平方公里。全球的煤碳将在250年内用尽，石油在3040年内耗竭。我们中国森林覆盖率仅为13.92%，排在世界120位，人均林地只有世界平均程度的11.3%，而我国却是世界上出口木筷的大国!也许有人会说：“这些离我们都太远了。可是与我们生活息息相关的例子也有很多：一万双木筷就要牺牲掉一棵大树; 四千张贺卡就要砍掉一棵大树;我们中国仅塑料袋每年废弃量就达一百多万吨; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐烂，用于处理此垃圾污染的费用是消费价格的10倍啊!地球让我们生存，让我们保护。地球是我们的家园，我们是地球的主人。谁不想让我们的家园变的更美妙，更漂亮?北京人口110余万人，假如我们每天节约一点资，会减少许多污染：每人少用2双一次性木筷，一天可以少砍220棵大树; 每人少用一个塑料餐盒，一天可节约其垃圾污染处理费165万元; 每人少用一个塑料袋，一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜，仅原料就节约4000多元; 每人少用一张贺卡，将拯救275棵大树; 每人少买一节非环保电池，将减少水污染6600亿升，相当于110万人一生的总饮水量; 每人少买一包烟，按5元计算，一天将节约550万元;抽一包烟按少活6分钟计算，可延长生命总和_年; 我们不吃野生动物，就会有至少110万只野生动物还活在地球上。一天不驾驶机动车： 可减少排放一氧化碳约330吨; 减少排放碳氢化合物220440吨; 减少排放氮氧化物55165吨; 减少排放苯并芘(强致癌物)58116公斤。所以我们需要种植更多的树;设计更多人性化的环保工具(例如垃圾桶等);少乘坐机动车;少使用一次性用品等等。每个人都是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更要成为环境灾难的拯救者!在21世纪的第一年里，让我们为世人树起“绿色希望的彪炳”。让我们 不 再 沉 默! 因为我们只有一个地球， 因为我们还活着。让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、得意，使我们生活的环境更美妙。小学建议书 篇3同学们，下午好！ 我在看了校园网的调查后发现，同学们最喜欢的早餐组合是汉堡包+可乐，而像粥+馒头这种老式组合却是无人问津。其实，就营养方面来说汉堡包+可乐是对身体最不好，最没有营养的。大家都知道，汉堡包这种油炸食品和碳酸饮料都是垃圾食品一类的，假如把它们当早餐，不仅起不到吃早餐的作用，还害了自己，可说是有百害而无一益。西餐富于油脂和食糖而缺少复合碳水化合物，会导致营养缺乏，出现多种营养缺乏症，但假如营养摄入过多，那么会引起营养摄入过剩，这不仅加重了消化器官的负担，引起胃的疾病，同时这也是肥胖病、心血管病与糖尿病的根，不利于身体安康。而我们的传统中餐那么是一谷类为主，重在补充主要能量。谷类中提供热能的淀粉、糖的构造简单，可以被人体迅速地氧化分解，在短时间内获得大量的热能，如小麦，它是我国北方人民的主食，自古就是滋养人体的重要食物。本草拾遗中提到：“小麦面，补虚，实人肤体，厚肠胃，强气力”小麦营养价值很高，所含碳水化合物约占75%，蛋白质约占10%，是补充热量和植物蛋白的重要来。还有鸡蛋，牛奶等都是很好的营养品。 综上所述，为了同学们的安康成长，我建议请不要以汉堡包+可乐为自己的早餐，反之，应该把目光往那带点“土”，但确实有食用价值的中餐上去。小学建议书 篇4尊敬的市长伯伯，您好！市长伯伯您知道吗？我们生活的环境已经遭到了严重破坏。大街上，随地吐痰，乱扔果皮杂物的现象随处可见。有的人把垃圾随手一扔。可是前面明明就有一个离自己只有几米远的垃圾桶，他们也不肯往前多走一步。在回家路上，常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟，蔓延到马路上，使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益，却浑然不知自己已经污染了环境。市长伯伯，我向您提出几点建议：一、多植树，少伐木。树可以净化空气，吸收对人体有害的二氧化碳，为我们提供更多的氧气。二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量树木制造而成的。没有了树木，人类会怎样？假如所有的树木都没有了，人类也会_。因为降临在大树身上的事，终究也会降临在人类身上。三、珍惜水。水，是生命的泉。没有了水，所有的生物都会死去。水，是所有生物及生命都赖以生存的东西。因为一切生命都需要它。然而，由于人们肆意浪费水，我们的水资已遭到了严重的破坏，濒临枯竭。因此颐且珍惜水为了地球上所有的生物着想，也为人类自己着想。我们一定要保护水，保护水，只有这样，万物才得以生存下去。小学建议书 篇5亲爱的刘老师：感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。 您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个得意懂事如你一般仁慈的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出如今教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的安康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚决的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，老师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想老师，您对我们的过分担忧与关爱好似也阻挡了我们前进的步伐。 你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，如今，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。老师您也是很有经历的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己开展。老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后老师愈来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开场！但如今恶性循环已经开场，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。 首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可老师您知道吗？比学习，比荣誉更珍贵的是友情！如今我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，老师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的间隔 ，让差生排挤优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？老师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你