三年级上册品德与社会复习题一、我会填1品德与社会是一门需要我们在老师的引导下，用（ ）去观察，用（ ）去感受，用（ ）去思考的课程。我们每个人都在社会中生活，要明白在社会中生活的（ ），学会在社会中生活的（ ），需要大家在（ ）中，共同（ ）和（ ）。相信通过这门课程的学习，我们对自己会多一份（ ）和（ ），对他人会多一些（ ）和（ ），对社会会多一些（ ）和（ ）。2家庭（ ）社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活（ ）和（ ）。 3（ ）是我们生活中最亲近最熟悉的地方。在家中我们一起（ ）一起（ ），水生了病大家都（ ），大家总是（ ），（ ）因为我们是一家人。 4（ ）是我们学习的地方，我们在这里（ ）地生活，共同（ ）共同（ ）为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校院（ ）。除了小学还有中学（ ）（ ）（ ）。5我们社区的服务机构除了商店邮局派出所，还有（ ）（ ）（ ） 我家周围的公用设施有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 6这两年我们学到的东西真不少（ ）增多了（ ）增长了，比过去更（ ） 7我们学到的知识本领和道理，不仅仅是课上学来的。还可以向（ ）（ ）学，可以向（ ）学。没想到我们的老师真不少（ ）（ ）（ ）。留心观察，（ ），我们就会学到很多东西。8我们在学习中遇到过烦恼，但是只要（ ），（ ）就会克服困难的，在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧时间，学会（ ），才能有效率。不论是日常生活，学习还是做游戏，都要有（ ）。（ ）与我们的生活有着密切的联系也是我们安全有序地生活学习的保证。9（ ）是为了保证活动的安全。（ ）是为了保持我们学校和教室的卫生。（ ）是为了保证学习的井然有序。10.（ ）规则可以保证我们健康（ ）愉快地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着（ ）给我们带来的好处。不仅在学校，在任何地方（ ）都是人们正常学习，工作和生活的保证。11社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会（ ）是不同的。不同的（ ）有不同的社会要求和（ ）。在学校我是（ ）在商场我是（ ），在家里我是（ ），在公共汽车上我是（ ）。我们每个人再不同的生活场所，都在改变着自己的（ ）。12在家和学校里，我们给自己找个合适的岗位做个（ ）的人。我们生活在班集体中，感受着（ ）带给我们的温暖和（ ）。班集体的事情就是（ ）的事情，我们生活在社会中有许多事情也需要我们来（ ），我们要积极参加（ ）活动。 13在现代社会里，不学会使用（ ）可不行，社会变化真快要不断学习（ ），学会一门新手艺， 就多一条（ ），农业产量的提高要靠（ ）不（ ）可不成。14、在我们成长过程中，人人都需要来自（ ）、（ ）的爱。 15、我们要有自觉遵守（ ），注意增强现代交通意识。二、下面的说法或做法，正确的在“（ ）”中打“”，错误的在“（ ）”中打“” 。（8分）1、社会生活中有规则,家庭生活中可以不要规则。 （ ）2、四季运行有规则。 （ ）3、学校的规章制度是校长制定的，与我们无关。 （ ）4、做游戏时要有游戏规则。 （ ）5、家里的事靠爸爸妈妈做，我什么都不做。 （ ）6、我虽然年纪小，但公益活动我一定参加。 （ ）7、我年纪还小，不应该承担社会责任。 （ ）8、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地生活和学习。 （ ） 9、我给妈妈做家务，她应该付给我一些报酬。 （ ）10、凡年满6周岁的儿童，都应该入学接受规定年限的义务教育。 （ ）11、我和好朋友闹了意见，他不先理我，我就不理他。（ ） 12、交通法规定，未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车，三轮车。 （ ）13、我们每天接触最多的人是为我们服务的人。 （ ）三、遇到下面的问题，我们该怎么办呢？（6分）1、放学回到家，我拿起衣服去洗，可妈妈说“不行，你洗不干净。”2、我想给班里做事，可是不知道该做些什么？四、想一想，在不同的场合，我该做些什么？（6分）（1）在家里：（2）在学校里：（3）在社区里：五、在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。请你为学校制定一个“校园公约“吧！（12分）校园公约1、操场锻炼时：2、集会时：3、考试时：4、少先队活动时：5、课间游戏时6、放学回家时：