资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
幼儿园教师个人专业发展计划范本我踏上幼教的行业已经二十余载,在这二十多年里,我一直以实施素质教育,幼儿发展为重反思自己的教育行为。通过自己的不懈努力和各位领导、教师的帮助,我从教学上青涩的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的幼儿教师。在_年_月我有幸参加了吉林市骨干教师的培训,_年_月考核合格获准结业,在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任,也促使自己更加严格的要求自己,做好骨干教师的带头作用和辐射作用,根据本市进修学校培训处的要求我制定如下计划,敬请领导审核。一、自我研修1、多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟素质教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精准研读3-_岁儿童学习与发展指南等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。2、在实践中进行教学研讨。以“走进幼儿世界,关注幼儿需求”为研修主题,以园本研修、区域研修为主平台,聚焦幼儿的一日活动,落实幼儿的主体地位,追求以幼儿为本,立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念。二、示范引领、传帮带作为骨干教师,一定要做好骨干教师的示范引领和传帮带作用。为了帮助新教师快速成长起来,我会同新教师共同备课、研究重点、难点、修改问题的设计。互相听课,向新老师无私地开放课堂,认真听课、仔细做记录以便课后指导。三、园本专题培训根据我园的具体安排,作为骨干教师,我承担了“班级管理培训”的任务,主要是针对年轻教师工作经验不是很丰富,而现在幼儿教育越来越受到家长和社会的重视,幼儿园班级管理是一项漫长而艰巨的工作,要使年轻教师快速的掌握班级管理的一些知识,我们有丰富经验的骨干教师就要不遗余力地对她们进行培训和指导。专题培训主要是通过园本研讨和个别辅导为主。幼儿园教师个人专业发展计划范本(二)一、指导思想以市教育局教育教学工作会议为指导,进一步_幼儿园教育指导纲要、_-_岁儿童发展指南精神,继续抓好各项常规工作,加强教职工队伍建设,努力营造具有本园特色的、优良的教育品质,全面提高办学水平,办人民满意的教育。二、幼儿园保教现状分析我园教师队伍整体素质比较好,年轻教师和中老年教师相对平衡,大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年,积累了丰富的幼教经验,从小学转岗过来的教师也有了一些幼教工作经验,通过传帮带、培训及自身的学习与实践,基本具备了幼教工作的理论及经验.但是,随着幼教改革的不断深入,幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去,各种规章制度也在逐渐完善,今年着重在评优评先考核细则上下功夫,让教师们自己拟定制度,我园领导及时抓住“申示”机遇,解决困惑,使全园保教质量越来越高。三、本期幼儿园保教主要目标规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规检查制度,落实保教常规管理、检查;拓展教研工作思路,达到以研促教的目的;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。四、主要工作任务与措施(一)、保育工作:1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识,提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,从而进一步规范保育员的工作行为,提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规,开展自理能力训练活动,同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。(2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等,提高幼儿自我防护意识。(3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼,增强幼儿机体抗病力,定期对幼儿进行身心健康检查,并对幼儿进行心理健康教育。3、坚持做好晨检及全日健康观察工作,积极预防常见病、多发病,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案,并与家长密切配合,共同探讨教育方法,让幼儿身心得到健康发展。4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活,仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识,进一步抓好卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针。(二)、教育教学:积极创设与幼儿发展相适应的教育环境,做好教育延伸工作,创造良好的教育氛围。1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境,并充分发挥环境的教育作用。2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴,善于观察幼儿的内心世界,及时满足幼儿的求知欲望,支持幼儿的兴趣,促进幼儿心灵健康成长。3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动,让幼儿有充分表现自我的机会。五、强化教科研工作(1)成立教研组机构:教育教学分管领导:z园长保教处工作人员:z年级组长:小班(z)中班(z)大班(z)教研组长:小班(z)中班(z)大班(z)成员:各班配班教师。(2)组织教师进一步学习领会规程精神,学习领会_-_岁儿童发展指南,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。(3)为了让教师们不断吸取新知识、新观点,我园规定每月集中教师进行一次业务学习,以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。(4)加强教师基本功训练,每位教师每月必须听两节课,及时评议,形成互相学习取长不短的好风气。(5)积极组织开展各种形式的教研活动,促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结,大胆创新,形成自己的教育风格。六、注重家长工作1、召开新学期全园家长会。2、加强家园联系工作,通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式,了解幼儿的家庭教育环境,并使家长能及时了解幼儿在园情况,同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法,共同完成教育任务。3、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法,并请各班收集家教文章。幼儿园教师个人专业发展计划范本(三)新学期又开始了,幼儿园的工作又进入了正常的轨道,保健工作在幼儿园是非常重要的工作,因此,为了进一步_市母婴保健条例、_市托儿所幼儿园卫生保健实施细则,我们要加强保健业务的规范化,提高保健工作质量,以保障幼儿的身心健康。一、做好疾病预防工作:(一)晨检:晨检是早期发现疾病的重要环节,因此我们一定要熟悉常见病的早期症状,平时多看一些专业书籍。晨检检查时做到一摸、二看、三问、四查;对家长送来的药品做到核对药名、姓名、剂量和服药时间;对需要服药以及应该在班内重点观察的幼儿,要分发不同颜色的晨检牌子;对晨检时发生异常的幼儿送观察室观察。1.常见传染病处理:如果发现传染病,立即隔离,并及时填写好传染病报单,向儿保、防疫机构报告。一旦有传染病发生,对活动室、卧室、盥洗室的环境和所有物品进行终末消毒。传染病患儿必须凭医疗机构出具的疾病治愈证明才能返园。2.做好卫生消毒工作:保健室、观察室要保持空气流通、环境整洁,用品要安放整齐,每天用消毒液擦洗。每天早晨配制当天所用的消毒液,所有的消毒液配制都用测试纸测试药液浓度是否达到要求。负责监督保育员和营养员做好预防性消毒工作,并对消毒技术进行指导。园所室内空气每周一次用紫外线消毒。二、做好营养工作:1、每天采购的食品进行验收,杜绝不新鲜食品进入园所,并且要符合当天的食谱。2、每天检查营养员操作常规,荤、蔬菜是否洗净,操作顺序是否正确。而且要进熟食间验收验发蔬菜,检查食品是否做到烧熟煮透和现烧现吃。3、督促营养员准时开饭,做到饭菜温热。4、每周末根据季节和幼儿年龄特点制定下一周食谱,编制食谱做到六个搭配:米面搭配、荤蔬搭配、深浅色蔬菜搭配、粗细搭配、干湿搭配、甜咸搭配。5、每月月初做好上一个月的营养分析,看各种营养素是否达到平衡膳食的要求,对存在的问题提出改进措施。三、做好安全工作:1、幼儿户外体锻和幼儿活动时进行安全指导。2、经常检查园内的建筑物以及各种设备、设施、大型玩具、室内家具、电器设备是否有隐患。3、定期对园内工作人员和幼儿进行安全知识教育。四、检查督促:1、每天进班检查幼儿的进餐、午睡情况,发现异常现象及时纠正处理。2、幼儿在户外体锻时,要观察幼儿的精神状况,检查活动内容的安排,测定幼儿活动量。3、指导老师对肥胖儿进行适量的体育锻炼,指导老师和保育员对体弱儿给予特殊照顾,注意观察体弱儿的精神、面色、脉搏和出汗等情况。五、做好健康教育:1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。2、定期出黑板报,印发健康卫生宣传资料,有针对性地进行健康教育。定期在家长中开展卫生保健知识讲课。3、每两周对幼儿进行一次卫生保健知识教育。4、每月对园内工作人员进行卫生保健知识业务学习。六、做好资料管理工作:1、做好各种保健资料的记录、登记、统计和分析工作。及时准确地填写各种表格。2、开展保健、营养方面的专题调查,写好专题报告,尤其是体弱儿。幼儿园教师个人专业发展计划范本(四)一指导思想由于我乡地处偏僻,加之十分严重的留守现象。一切为了幼儿,为了幼儿的一切是本园的指导思想,加强保教保育工作,全面贯切保教保育方针,促进幼儿体、智、美、德的全面发展。二政治思想工作1教师队伍的建设:由于本园的教师较少,所以在教师政治思想工作中提倡人文化,校本化。要求教师遵纪守法,为人师表,不歧视智障及残疾儿童,不体罚、变相体罚幼儿,尊重幼儿家长,加强现代保教保育知识学习。2幼儿德育工作:要求幼儿爱惜学习用品;学习使用礼貌用语;爱清洁,讲卫生;初步的自我防范和自我保护意识和知识;团结同学。三保教保育工作本学期计划招生30-_名,招生后分大、小班教学。具体做好以下1保证幼儿体操时间,注意幼儿体质,坚持做好晨操。2注意幼儿兴趣培养,保证幼儿良好学习品质的形成。3注意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的形成,加强晨检工作。4注意教育幼儿学会使用礼貌用语。5教育幼儿基本的交通知识以及行路常识。6做好六一艺术节工作,让幼儿在玩中学。四安全卫生工作安全重于泰山。为了幼儿的一切。特别使幼儿途中的安全,本园要求幼儿上学放学必须有家长或者其他监护人的接送,并签订协议。遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情况原则上不上学。1安全教育工作(1)做好幼儿晨间检查工作(2)做好传染病及其其他疾病的预防工作(3)做好幼儿在院内外意外伤的处理工作(4)做好幼儿关于水、电、气、交通知识的宣传教育工作(5)做好幼儿日常行为安全意识教育工作(6)教育幼儿不吃陌生人给的东西,不跟他们走等自我保护防范意识2校园安全卫生工作(1)加强校园卫生清扫,做到无垃圾、无杂物(2)注重厕所消毒工作,教室定期消毒(3)加强幼儿饮水管理,校园必须使用自来水,为幼儿准备饮用水五家长工作为了消除留守给幼儿教育带来的误区,本园计划开家长会2-_次,让家长更新、提高认识;要求家长按时接送幼儿,确保幼儿安全;积极与教师沟通,促进幼儿全面发展。六校园财产管理工作加强基金的合理支配,提高教师待遇,更换、添置教育设施,确保保教保育工作的顺利进行。第2页共2页
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号