历史教研组工作计划皮仁修一、指导思想本学期历史组的教研活动将以教学改革思想为指导，做好学校部署的教研活动，并指导、监督备课组活动。高一历史旨在培养学生的历史学习习惯、历史思维习惯和历史兴趣，更好的掌握历史学习的方法，为高二、高三作准备；高二历史会考要为达标作贡献，所以抓好基础、确保优秀率是高二教学的主要任务；高三复习任务艰巨，备课组需多加研讨，汲取2016届经验及教训，吸收有效信息以指导复习。高一年级历史教学还要探索行之有效的方法，从培养学生的兴趣入手，深入课堂教学改革，增强教学教研，提升课堂效率。二、活动目标教研活动的目的是为了集合全组成员的集体智慧和水平，群策群力尽力研讨优质的课堂教学方案，增强新、老教师的交流指导，互相取长补短；同时，探讨和解决课堂内、外遇到的新、难问题，增强历史学科建设，找到符合历史学科特点的有效教学方法。1、研组活动定期每两周展开一次，并不定期地实行即时问题的解决。活动主要围绕学校部署的任务创造性地即时展开，并侧重教学方面和学科建设的问题。组织好各级各类公开课和教学研讨，完善教研组和备课组的教研活动。2、随着教学改革深入课堂，信息技术与教学整合日益增强，教研组将共同探讨、学习新的教学理念，并鼓励本组成员实行新教学模式的尝试和探索。3、教研组还将着重探讨高考问题，2017届考争取上一新台阶、高二历史会考也力争在原有的基础上有所突破，我们将总结以往经验教训，除注意课堂教学之外，还要增强信息的搜集和整合。4、高三历史教学中，我们也将注意总结分析近几年的高考试卷，提取有效信息，吸收2016届经验，用于指导教学实践。5、配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试相关考试的安排，增强对教学质量的监控，进一步完善质量目标跟踪管理制度。6、上好组内公开课和示范课，增强录播课的摄制和研讨，继续展开丰富多彩的课外兴趣小组活动。7、认真做好“老带新活动”，使新、老教师都有提升。 发挥老教师传帮带的骨干作用。要发扬团队精神，一个人的精力总是有限的，同组的教师各有所长，难免所短，所以要互相尊重，以诚相见，充分发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，形成合力，展示教育优势。 2016年9月2日