继续教育工作个人年终总结【三篇】 篇一 通过本学期的连续训练学习，我的训练教学观念有了较大的更新，教学技能有了较大的提高，现将个人一年的参与连续训练获益状况总结如下： 一、把握外出培训时机、准时进展内化 外出参与训练教学活动的相关培训是教师提高综合素养的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的时机，进展海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进展消化，做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的训练教学实际当中，取得了特别好的效果。使得连续训练的意义落到了实处。 二、高度重视教学反思、做好反思再实践 反思是教师发觉问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在训练教学中存在的问题，并分析问题产生的缘由以及由此产生的训练后果，在实践中形成了个体反思和群体反思两种方式。个体反思是我自省自察，特殊是对于本学期的几堂公开课、展现课，我都会进展进展课前反思-课中反思-课后反思-思后实践并且写好反思案例等，准时总结好理论成果。 三、以为典范、大胆探究实践 通过参与各类培训也好，自己进展教学讨论也好，我总会以名家，这固然也包括我身边好多优秀的教师。他们有的课上得精彩，有的班级带得美丽。于是他们都会成为我追随的目标，我会以他们为典范。但是，我也不会迷失自己，我会大胆探究、实践自己的教学感悟。把自己专心悟的教学原理通过最朴实、简洁的训练教学手段来进展实践。让每个孩子都能感受到来自教师爱的训练。 可以说，通过这样的追随和创新稳固了自己所学理论，又提高了运用理论学问解决实际问题的力量。正可谓是一箭双雕。 固然，在自己不断学习的过程中，我也发觉好多的问题。比方自己的理论水平还是浅薄之极，我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的熟悉，形成一个自己训练思想的过程，写出成形的阅历总结，并最终形成自己的教学理念。 篇二 在一学年的教学和学习工作中连续训练学习和教学的工作圆满完毕了。在这一年学习和教学中我有了许多的转变，学会了在教学和学习工作中应当做些什么？在工作和学习中也起得了一些成绩。下面我把这一年自己承受连续训练工作状况做以下总结汇报： 一、刻苦学习充实自己 在一年中勤于学习，树立学习观念，不断充实自我走向合格的根底途径。不断实践学习、不但要求自己对本学年的教学内容和新课改教学目标做到心中有数。并不断连续训练学习，阅读训练课程学生观等有关训练书籍。使我熟悉到，关注将来，放飞抱负。更新旧思想观念，打破旧传统教学的约束，逐步敢于创新，注意事实。乐于探究的科学的态度。乐观参与校级和县级与国培培训学习，充实自己，并切实担负起教师应尽的责任和义务。 二、努力工作追求成果 在几年的培训学习中，仔细整理几年来的教学打算、训练学习内容。回首这些年各项工作。自己也在渐渐进步，并激发连续学习努力工作的斗志，促进自己进展水平。 1、在学习和培训中乐观参与县、校组织的课程研讨培训学习，及遥远山区教师培训学习。使教师专业标准和教学水平不断提高，更加完善创设优质模式和自己教学风格。 2、连续学习师德师风系列活动，提高教师职业道德，提高教师素养。在学习培训学习中，时刻谨记新世纪教师职业道德中对教师要求。喜爱和敬重、鼓舞和帮忙学生。 3、参与教师专业标准化培训活动，打造优质课堂，提高业务力量，教学水平，体会性质，理念、作用、充实自我。 4、做好日常学习达标，校本教师力量考核，仔细完成研讨展现课的培训，细心备课，促进学问提升与新课程同成长，全面提高教学质量。 5、在教学和培训学习中编写学习心得，阅历成果的教学性论文，提高写作业水平，乐观把先进较化为思想与提升教学的讨论成果共同学习。 6、乐观参与观看活动课，教学成果的展现记录，细心学习，不断吸取教学成果，做好笔记充实自己，完善教学，提升教学质量。 7、在学习中利用现代信息技术手段，帮助教学，充分利用网络优势，学习新思想新理念，把握新方式，提高教学成果。 三、重视反思与实践 在一年培训学习中，我体会到反思是教师发觉问题，分析问题并解决问题的过程。不断在教学中结合自己观点参考教学案例，并吸取教师的点评找出自己在教学与工作中存在的问题。努力进展课前反思以及由此产生的效果。不断学习不断反思，在反思中进步，不断提高自己教学力量。 这一年的连续训练学习和网络国培学习我收获不少，并深切感悟到做为一名教师，不仅要有高标准的专业修养和职业道德，还要在教学工作中学习策略与方法，才能不断提高教学满意学生求进展，求进步和符合新社会训练的需要。只有这样我们才要不断去努力学习，不提高、不断进步。 篇三 教师连续训练是教师训练的重要组成局部，它的根本着力点就是提高教师的师德素养和训练教学业务力量，提高训练工作质量奠定根底，教师个人连续训练工作总结。本年度，我严格要求自己，在根本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、训练的艺术以及训练科研力量培育等诸多方面乐观参与活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。现将我的个人连续训练小结如下： 一、夯实理论素养，细读训练专着作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的训练思想，有先进的训练理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。本学期结合学校读书节活动，我静下心来，细细研读一本训练专着，从中发觉，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型教师。 二、把握培训时机、准时进展内化外出参与训练教学活动的相关培训是教师提高综合素养的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的时机，进展海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进展消化，做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的训练教学实际当中，取得了特别好的效果。使得连续训练的意义落到了实处。 三、重视教学反思、做好反思实践反思是教师发觉问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自己在训练教学中存在的问题，并分析问题产生的缘由以及由此产生的训练后果特殊是对于本学期的几堂公开课、展现课，我都会进展进展课前反思-课中反思-课后反思-思后实践并且写好反思案例等，准时总结好理论成果。 四、以为典范、大胆探究实践通过参与各类培训也好，自己进展教学讨论也好，我总会以名家，这固然也包括我身边好多优秀的教师。他们有的课上得精彩，有的班级带得美丽。于是他们都会成为我追随的目标，我会以他们为典范。但是，我也不会迷失自己，我会大胆探究、实践自己的教学感悟。把自己专心悟的教学原理通过最朴实、简洁的训练教学手段来进展实践。让每个孩子都能感受到来自教师爱的训练。 五、加强责任意识，学会主动学习时代在不断的进步、进展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我仔细的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。 六、详细任务落实 1、加强专业力量的培育，促进学问构造进展，具备新的训练思想，训练理念、训练方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习阅历丰富的教师先进之处，运用于教学。 2、乐观参与各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素养，每周坚持政治学习，仔细笔记。 3、观摩、争论、学习，提高思想熟悉和教学水平。仔细学习训练教学理论，讨论训练教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研力量。 4、仔细参与区级、校级教研活动，多听课，多学习。 5、参与了学校组织的公开课，优质课评比的听课，评课活动。 6、乐观撰写教教学阅历文章，教师师德文章，学年累积在学校沟通一次。还乐观投稿在区训练学会上有多篇文章发表。 通过连续训练培训，使我在教学工作中能因材施教，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关怀，熟悉的点拨，思想的疏导。并且能悉心讨论每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和共性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的安康成长和进展牢牢打好各方面的根底。我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法，这些都需要我们去努力、去学习、去实践。