2015年泰州市高级教师职称考试公共科目（根据印象整理，只缺2小题）含复习建议一、判断题，每题0.5分，共5分1、中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。（教师法第40条）2、国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。（教师法第10条，缺学历）3、国务院和地级市以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，（教育法第6条，应为县级以上人民政府）4、教育对外交流与合作坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则，不得违反中国法律、不得损害国家主权、安全和社会公共利益。（教育法第67条）5、教师有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利；（教师法第7条）6、我国实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。（教育法第67条，缺学前教育）7、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；不得将其送专门学校继续接受教育。（未成年保护法第25条，可以）8、社区中的公益性互联网上网服务设施，应当对未成年人免费或者优惠开放，为未成年人提供安全、健康的上网服务。（未成年保护法第31条）9、公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人，应当通知监护人到场。（未成年保护法第56条）10、国家、社会、学校（不含教育机构）应当为解除羁押、服刑期满的未完成义务教育的未成年人的提供义务教育的机会。（未成年保护法第57条，应含教育机构）二、选择题，每题1分，共5分1、国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、培养目标。答：（教育形式、修业年限、招生对象）2、设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；有必备的办学资金和稳定的经费来源。答（有组织机构和章程；有合格的教师；）3、专业标准的基本理念：、能力为重、终身学习。答（师德为先、学生为本）4、幼儿教育改革发展纲要教师应根据开展教育教学实践活动。答（幼儿的智力发展水平和特征），其他选项如家长的身份、经济、地位等。5、三、填空题：（5分）1、改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。2、3、从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。4、建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,5、幼儿园教师专业标准是国家对合格幼儿教师的基本专业要求，是幼儿教师开展教育教学活动的基本规范，是引领幼儿教师专业发展的基本准则，是幼儿教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。（中学教师同）四、简答题：如何开发校本资源？积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用；广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源以及丰富的自然资源；积极利用并开发信息化课程资源。复习建议：熟透法律法规的每一条内容，没有必要看拓展解读。