诗歌的表现手法诗歌的表现手法常见的一些诗歌表现手法有：借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、托物言志、 欲扬先抑、设置悬念、以小见大、卒章显志、点面结合、象征、烘托、虚实结合、 反衬、通感、白描、比较、设置悬念、联想、想象等。常用的诗歌表现手法介绍1、直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激 流直接倾泻而出。如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂登 幽州台歌）全诗以慷慨悲凉的基调，经过等幽州台直接表达了诗人功业难就、 空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。2、借景抒情（杜牧泊秦淮）属间接抒情的一种，经过对实景的描述来抒写作者的感 情。如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭 花。诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空， 而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给 后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。3、托物言志属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某 种事物或物品的描摹议论表达出来。如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南咏蝉） 诗歌中所描述的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水，阵阵的蝉声从 稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。而在 诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自我， 不断地提高自身修养，因而完美的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。由 此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。4、情景交融 在景物描述中融入了作者的主管感情，使诗歌到达物我合一分不清哪 是景，哪是情的境界。如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲 辩已忘言。诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远 离官场的感情境界。5、动静结合指对人、事、景处于动态或相对静态时的描述。如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。全诗用白描手法 写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静， 相辅相成。6、以动衬静 属反衬手法中的一种，即经过对动态的描述，渲染反衬出静态，也就是在动 态描述中显示出静态。如：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维鸟鸣涧） 诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又经过这些动景，更 加突出显示了春涧的幽静。鸟鸣山更幽，动中见静，愈见其静，那里面包含 着辩证法。7、乐景写哀 属反衬手法中的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实践上是借此来表 达一种悲哀、凄楚的情绪。如：青雀鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏 金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿，杂彩三百匹，交广市鲑珍。8、以景结情 诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗 歌此时无情胜有情，显得意犹未尽。如：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 （王昌龄从军行七首）诗歌的前三句均是就乐声抒情，结句诗人轻轻宕 开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍 苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。此时征戍者 内心是浓浓的乡思，还是渴望建功立业？是对现实的忧虑，还是对祖国河山深沉 的爱呢？不得而知，给读者留下了无限的想象空间。9、借古讽今 这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。 如：台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。（刘禹锡台城）全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描述了六朝 纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象构成了鲜明的比较，把严肃的历史 教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。10、烘托 衬托中的正衬，原始我国传统画技之一。亦称烘云托月。后借用指一种 写作技法，指经过特定的环境气氛的描述，以突出人物某种心绪或突现人物形象 的技法。此中手法常与渲染结合起来使用。如：行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头；耕者忘其犁，锄 者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。（陌上桑）11、渲染 我国传统画技之一，后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的 强调、反复等多方面着意铺叙的写作技法。如：金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。 （王昌龄秋词）首句破题，以描述秋景来渲染深宫寒夜的气氛。12、用典 用典是指援引历史故事或古书中的词语来说明自我观点的一种修辞方式。用 典有明用，也有暗用。如：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？词人以廉颇自比，表示自我虽老却不忘 为过效劳的忠贞之情。13、虚实结合 实写，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描述。虚写，指采用侧面 交代或烘托性的叙述与描述。虚实结合，即两种手法在叙述、描述中同时使用。如：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（王建十五夜望月）地白如霜、 栖鸦可见，诗人虽没有明写月明，但我们却处处感到月光皎洁。实写 地白栖鸦，虚写月明，暗扣望月这一诗题。14、抑扬抑扬可分两种：欲扬先抑；欲抑先扬法。 如：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁游园不值）诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写出 诗人另有所得，看到满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。那里 采用了欲扬先抑法。15、比较 运用比较，能够把不一样人物、不一样的生活现象、不一样的思想感情，区 别得更加鲜明，使美者更美、丑者更丑。如：陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。（梅尧臣陶者） 全诗经过陶者和富家的强烈鲜明的比较，深刻地揭露了封建社会制度的极端不合 理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。古典诗歌的表现手法1、渲染。诗歌中的渲染就是加浓形象，即在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的 某一方面更为突出。渲染属于正面描述，往往是一两句话能够了结的，诗人却偏 偏要一而再、再而三地描叙。如汉乐府民歌江南可采莲江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼 戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。经过渲染，把水上采莲的 画面和人们采莲时欢愉的情绪活灵活现地显示在人们面前。2、烘托。 即烘云托月，在诗歌创作中，指从侧面着意描述，经过特定的环境气氛的描 述，以突出人物某种心绪或实现人物形象的写法。通常是以物（客观自然环境） 烘托人的心理或事物特征。李白有听蜀僧睿弹琴一诗：蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手， 如听万壑松。客心听流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。此诗末两 句写由于专心听琴，不知不觉间，碧山已为暮色笼罩，秋云也重重地暗下来。它 从一个侧面烘托出蜀僧睿琴声的美妙和琴艺的不凡。齐已有早梅一诗：万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝 开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。此诗以禽窥素艳 来一句便用烘托之法，表现出早梅之素艳。3、衬托。侧面描述方法中，除了用旁观者的反应进行烘托之外，用彼物来衬托此物（即 通常所说的衬托）也是诗中常用的表现手法，有时也被称为烘托。衬托有两种： 正衬：用相同的东西衬托，诸如以动衬动，以静衬静，以乐衬乐，以哀衬 哀，以美衬美，以丑衬丑之类。 反衬：以相反的东西衬托，诸如以动衬静，以静衬动，以苦衬乐，以乐衬 苦，以丑衬美，以美衬丑等等。王籍入若耶溪：艅艎何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。 王维鸟鸣涧：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。4、比较。诗歌中的比较，是指把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个方 面并列在一齐，以共同表现某种意境或情感。比如李白的越中览古：越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花 满春殿，只今惟有鹧鸪飞。诗人给我们展示了两幅画面：一幅是越王大败吴国， 凯旋而归，战士们个个脱下战袍，换上了锦衣，向国人炫耀他们的战功，宫 女们个个打扮得花儿一般，在宫殿里恣情欢乐；另一幅则是只今惟有鹧鸪飞 -此刻仅有几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去，昔日的胜利、热闹早已烟消云散。 诗篇将昔日的繁盛和今日的凄凉，经过具体的景物作了鲜明的比较，抒发了盛衰 无常之感。比较手法的运用突出了主题，发人深思。比较和衬托的区别在于：比较是相反或相似的两种事物互相比照， 以共同表现某种思想或意境，比较双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突 出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。5、象征。借助某一具体形象，以表现某种抽象的概念、思想或情感。其特点是利用象 征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一资料得到含蓄而形象的表 现。李德裕登崖州城作青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城这两句描述青 山环绕，层峦叠嶂，自我所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征了自我 被政敌迫害的景况，书写思归不得的忧伤。6、动静结合。指在诗中诗人、事、景的动静有机地结合起来描述的一种手法。在写景状物 的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描述 与静态描述结合起来，以静写动，以动衬静，动静相对，则会塑造出栩栩如生的 艺术形象。如王维山居秋暝明月松间照，清泉石上流。前一句写山上一尘不染 的松树，皎洁的月光，以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下班驳的影子，都给人 以明净清幽的感受-这是经过静态描述来突出山中的静谧。第二句写山泉因雨后 水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声-这是动态描述，以动衬静，更反 衬出山中的宁静。7、虚实结合、虚实相生。前者指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一齐表达同一样的情感； 后者指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以到达虚中有实，实中 有虚的境界。好处是， 大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者供给广阔的审美空间，充 实人们的审美趣味。如寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋 处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。上片除念、阔外，写的都是眼 前的实景实事，写词人和心爱的人不忍分离又不得不分离的心境，是实写；下片 写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心境。虚实结合，淋漓 尽致写出了离别的依依不舍。 相辅相成构成渲染烘托，从而突出的中心。如欧阳修的踏莎行候馆 梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔 肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。上阙写 实，经过初春景象反衬行人的离愁别绪。下阙实虚。经过设行人想妻子 凭栏远望，思念行人的愁苦之象，来写愁思。妻思夫，夫想妻。虚实相生， 从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。 有时是相反相成构成强烈的比较，从而突出中心的。例如姜夔扬州慢 中的虚景是指春风十里，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是尽荠 麦青青，写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅比较鲜明的图景，寄 寓着词人昔盛今衰的感慨。 能够使作品的结构更加紧凑，形象更加鲜明，并使作品增加容量。如唐朝 诗人陈陶的陇西行誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人。三四句无定河边骨和春闺梦里人，一边是现实，一 边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥 异，造成强烈的艺术效果。一个可怜，一个犹是，包含着多么深沉的感 慨，凝聚了诗人对战死