六年级语文教案雨港基隆 教学目标: 1、正确流利有感情地朗读课文，体会雨港之美。 、在文中找出重点词句来体会雨港之美。 3、体会雨景之美,培养审美观。 教学重点：通过有感情地朗读和理解重点词句来体会雨港之美。教学过程: 一、揭示任务,导入新课。 1、教师谈话导入。2、揭示本课任务:学习雨港基隆，进行拓展阅读。二、学习课文雨港基隆 、学生自收朗读课文，说说短文主要讲了什么 2、引导学生谈谈雨港基隆给你留下的粗略印象。 （天气变化无常、雨景美.) 3、学生交流。 4、再读课文，划出天气无常的句子，尝试着有感情朗读。 （原来是蔚蓝的天.使你的眼睛应接不暇。)、讨论：课文从哪几方面写写雨景美 （1）电线上的雨点; (2）倾盆大雨; (3）骤雨初歇； (4）晚上雨景。 6、选择你认为最美的句段尝试有感情地朗读。7、赛读：看谁读出了雨港之美。1