个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有协助的对达成目标有害的 我的优势1有良好的进取精神和明晰的个人职业发展规划；2工作踏实，学习认真；3经历了两轮大循环教学，初步形成自己的教学风格；4有一定的教科研水平和实践水平。 我的劣势1偶有惰性和畏难情绪，拙于动笔；2教科研的理论基础相对比较薄弱；3理论联系实际的水平还不强；4展开教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。 我面临的机遇1、区优秀示范科组，能够协助我快速成长。2、学校教学环境开放，领导重视，每年都会有很多教师有机会走出去听课学习，或请进优秀教师示范交流，协助教师成长。 我遇到的挑战1、性格决定命运、必须学会完善性格，提升个人心理素质。2、必须与时俱进、即时更新教育思想。3、必须克服惰性，勤于钻研、学习新知识、获得更多知识和技能。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？1、 积极参加教研室和学校组织的各项教育教研培训活动；认真学习，广泛阅读教育教学理论书籍，并深入的实行研究，持续提升自己的理论素养，促动自身的专业成长。每天安排好一定的时间看书学习，认真阅读苏霍姆林斯基、朱永新和李镇西等教育专家的教育教学理论专著，并认真做好学习笔记。2、 充分利用网络，增强学习，每天坚持研读相关教育教学的专业书籍。积极参加各类培训学习，认真做好记录，积极思考问题，并在每一次学习后认真撰写学习心得。3、 作为学校中层，我应该事事从全局角度着想，为学校解忧排难。积极向学校领导学习好的工作思路和方法，认真领会领导对学校发展的战略意图，并积极认真的在工作中付诸于实践。定期向全体教职工征求意见，认真听取别人好的意见和建议，持续完善自身的工作。4、 通过进一步学习，持续拓宽工作思路，勇于创新，大胆改革，培养一种敢为天下先的大无畏精神，立足中层岗位，开创党建工作的新局面。持续完善自身的工作思路和工作方法，对工作中的积弊要实行大刀阔斧的改革，要在务实的基础上大胆创新，开创各项工作的新局面。持续提升自身素质，进一步学习与人沟通的技巧。5、 通过进一步增强对课堂教学的研究，持续提升自己的教学水平，形成自己独特的教学风格，争做广受学生欢迎和爱戴的好教师。持续提升自己的教育教学水平，在学习中持续实践，在实践中持续思考，努力培养出一批高素质的学生。6、 持续提升自己的教科研水平，积极投身语文新课程改革，积极向学校有经验的老教师请教，虚心学习他们的教学态度和敬业精神。争做这个时代的弄潮儿。