小学语文一年级：语文园地八教学设计一（1） 一、我的发现1投影出示韵文。2朗读韵文。3说一说短文一共讲了几个字4引导学生发现拆分，整合的识字办法。5用同样的办法你还认识了哪些字二、我会认1出示“转盘课件。转盘周围生字排成一圈，转盘指针指向哪个字，就引导学生读哪个字。2交流识字办法，把你记字的好办法说给同学听。3引导学生再次认读生字。全班开火车读两遍三、日积月累一我会填1出示我会填的影片：说说你看到了什么2读读题目“我会填这是让我们做什么呢学生说出这项训练要求。3请你们自己独立完成任务教师巡视。4反应：让学生说自己是用什么办法填写的。二我会读1听教师示范读短文，学生边听边认真看书。2组织学生自由读短文，遇到不认识的字想方法认识它。3指导有感情地朗读短文，配以优美的音乐。4组织全班自由读，边读边想：读了这篇短文，你知道了什么四、拓展延伸你的理想是什么怎样实现你的理想.