1、我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。我快乐的是 从阅读中感受智慧和快乐；我惧怕的是被店老板训斥和驱赶 。 2、书，被人们称为人类文明的“长生果”。长生果，原指吃了可以长生不老的果子，这句话把书比喻为 长生果 ，意思是：书是人类的精神食粮，是人类的 文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系。3、“三贯通”是指清华大学提出的 中西贯通、 古今贯通和季老提出的 文理贯通。4、文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的是 多看书。5、本学期，我跟林海音一起品尝了窃读的滋味，也感受到了她对读书的 热爱和渴望。聆听了“小苗与大树的对话”，我得到了启示，要多看书，不要偏科，还要进行古诗文积累；而艾肯“走遍天下书为侣”中，他认为“不管你看过多少遍， 总能从一本书中发现新的东西。”著名作家叶文菱的“我的长生果”更让我学习到一些读写方法：作文，首先构思要别出心裁，其次，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿。但是真正打动人心的东西，应该是自己 呕心沥血的创造。6、“山一程，水一程,身向榆关那畔行，夜深千帐灯”。从“山一程，水一程”看出路途遥远，行军艰难；“身向榆关那畔行”点明了行进的方向；“夜深千帐灯”说明军帐多，此行队伍庞大。7、于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。“又”字说明作者不止一次想起童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。表达了作者对故乡桂花的思念之情。8、可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里德桂花。”“这里的桂花”是指 杭州一处小山上的桂花，母亲之所以认为家乡院子的桂花更香，是因为 母亲眷恋着家乡。9、泊船瓜洲写了诗人在 瓜洲（地点），随船停留时遥望家乡 钟山（地点），想起了自己是在 春天（时间）离开家乡，不知什么时候才能回来。10、戍边打仗的南方将士的思想之情通过 “风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”这句词流露出来。11、外祖父爱梅花，在他的心目中，梅花就是祖国 的代表，他把爱祖国的情怀寄托在 梅花的身上，梅花魂已注入他的生命之中。12、读完小桥流水人家，我真切地感受到作者对故乡的 怀念，让他难以忘怀的不仅是家乡的美景，还有 童年玩耍的情景和人们闲适的生活。13、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸,没有牙齿：一类是 齿鲸，有锋利的牙齿。14、松树是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。15、春风能解冻，夏风草木熏，秋风杂秋雨，冬风似虎狂。16、古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使 染尘埃 。”17、通往广场的路不止一条，生活也是这样。“这样”指的是走向成功的路不止一条。18、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。“是与非”的意思是对与错，联系课文内容，捕捞鲈鱼的时间没到， 就是错误的， ，就是正确的。道德抉择很简单，实践起来却很难。19、钓鱼的启示中，“我”的心情的变化时：得意- - - 。20、信赖，往往 。21、“父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！”文中破折号的作用是 。22、落花生全文按 的顺序写了 、 、 、 。其中， 是详写。花生的好处有： 、 、 ，其中最可贵的是 。23、把文章题目和告诉我们的启示连一连。钓鱼的启示 条条道路通罗马，不把自己堵死在一条路上。落花生 信赖，往往创作出美好的境界。通往广场的路不止一条 做人不能只讲体面，而对别人没有好处。珍珠鸟 道德判断也许很简单，实践起来却很难。24、它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。“它们”指的是 .作者把汉字分别比作 和 。这样写表现了作者 的思想感情。25、若使琵琶能结果，满城萧管尽开花。“琵琶”和“萧管”都是一种 ，而“枇杷”却是一种 。这句话是对写错别字人的 。26、人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条，再用结实的绳子把竹条缀起来。一篇文章写在一大片竹片上，卷起来捆好，就是一（ ）；（ ）是重要的、特殊保存的、作为典范来遵守的文册，所以要恭敬地把它存放在特殊的地方;用刀削去错字重写，那是（ ），所以这个字是（ ）旁。27、父母之爱是深沉而无私的。在突如其来的地震灾难面前，父亲了不起的爱体现在 ；梁晓声笔下的慈母情深深地打动着读者，因为这位母亲 ；“精彩极了”和“糟糕透了”则让我们知道爱有不同的表达方式，母亲的 和父亲的 都是源自爱；而学会看病一文中的母亲更是用 的方式，锻炼儿子 的能力，让人真切感受到了浓浓的母爱。28、五位壮士 ，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上 。29、园中不仅有 ，还有 。漫步园内，有如 ，饱览着 ；流连其间，仿佛 。30、香港在 年 月 日回到了祖国的怀抱，结束了150多年的殖民统治。31、圆明园的毁灭表达了作者对 的热爱和对 的痛恨。32狼牙山五壮士颂扬了抗日战士 和 。33、难忘的一课叙述了 后台湾刚刚“光复”时，台湾人民 。34、最后的一课抒发了 时，华夏儿女 。35、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。“ ”这个词写出了五岭山脉高低起伏，绵延不绝；“磅礴”写出了乌蒙山 。这句诗运用了 的手法，表现了红军战士 的精神。36、光明充满了整个北京城。“光明”不仅指 ，而且象征着 。37、依我看，你是把我摆在特殊位置上了。“特殊位置”是指 ，这句话表现了毛泽东 的崇高品质。 38、 ，三军过后尽开颜。 39、青山处处埋忠骨， 。 40、风雨送春归， 。 41、 ，她在丛中笑。 42、这 的宣告，这 的声音，使全场三十万人一齐 起来。 43、“落花生”是 先生的笔名，我们今年学过他的文章 ，课文着重谢了我们种花生、收花生、品花生和 花生。重点写了 花生。揭示了花生 的品格，说出了父亲对我们的希望： 。 44、“ ，欲作家书意万重。”“意万重”的意思是 ，这句诗选自 代诗人 的 ，表达了 。 45、“急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。”这是 中的一句话，作者运用了 的修辞手法，形象地写了我 和 。 46、读完狼牙山五壮士，最让你刻骨铭心的一个镜头是： 。 47、走进毛泽东， 让我认识到他是杰出的诗人， 让我感受到他伟人的风采， 让我了解到他是慈爱的父亲， 则告诉我他也是普通的群众。 48、生活是一本无字的书。“我”把钓到的大鲈鱼放回了湖中，获得的是 ；通往广场的路不止一条，生活也是这样，如果在人生的道路上遇到困难， ；和父亲谈论着花生，“我”领悟到 ；怕人的珍珠鸟后来与“我”相亲相依，这都是 创造出的美好境界。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！ /