孙权劝学阅读感悟3篇(关于孙权劝学的阅读题)下面是小编整理的?孙权劝学阅读感悟3篇(关于孙权劝学的阅读题)，供大家参阅。?孙权劝学阅读感悟1生下来就是天才的人是不存在的，人们的才能虽有差异，但主要来自于后天勤奋学习。?伤仲永一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果后天不努力学习，也很难取得真正的成就。神童变成普通人，责任在于他父亲，原因是“不使学。像方仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且要成为普通的人，则，那些本来就普普通通的人，如果不学习，岂不是连一个普通的人还不如吗人们常说：“成功的人，往往不是最聪慧的，而是勤奋的。我们现在有这么好的学习条件，老师和家长对我们的学习又是则重视，因此，我们没有任何理由不勤奋学习。青少年时期是学习最好的机会，我们要抓紧时间，学习更多的知识，千万不能“老大徒伤悲。所以说：才能来自于勤奋学习!而?孙权劝学这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事，读了这篇文章，我也从中受到了不少启发。我认识到只要肯学，挤出时间去学习，就会学有所成。当孙权劝吕蒙学习时，吕蒙说自己军务繁忙，没有时间学习。吕蒙作为吴国的大将军，忙是肯定的。可贵的是他最终听从了孙权的劝说，开始挤时间学习，并大有收获。不久后，鲁肃经过寻阳，与他相聚，听了吕蒙的论议，大为诧异，发现吕蒙已经不是“吴下阿蒙了，真是士别三日，当人刮目相看。从此我想到了：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的诗句，我明白了知识就是财富，知识就是力量的道理。从这两那么文言文里我得到了一些启示：我们要后天努力学习，多读书，珍惜学习的时机，通过学习和阅读让自己的生活更充实，更丰盛多彩。?孙权劝学阅读感悟2这篇文章讲的是三国时期东吴的君王孙权，赤壁之战后，周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮就与世长辞了。孙权?孙权劝学读后感手下武将就只剩下了大将军吕蒙。可是吕蒙乃一介武夫，有勇而无谋。作为一个君王，当然希望手下部将能有勇有谋。急也。孙权便劝吕蒙学习，吕蒙说自己军务繁忙，没有时间学习。但吕蒙最终听从了孙权的劝说，开始挤时间学习，并大有收获。不久，鲁肃与他相聚，听了吕蒙的谈吐，大为诧异，认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了，真是士别三日，令人刮目相看。因为一个“学字跌破了他人的“眼镜。读了这篇吴王孙权劝其大将吕蒙学习的文章，我从中受到了不少启发。给我最大的启发那就是书的价值。“开卷有益，你读万卷书，则万卷书便会教您领略人生的真谛。正如高尔基所说：“书籍使我和世界越接近，生活对我也变得越加幸福和有意义，“书籍是人类进步的阶梯。确实，一人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，更加珍惜人生。我还认识到学习不可以停止，知识有一个积累的过程。荀况之言，积土成为高山，风雨从山里兴起，积水成为深渊，蛟龙就在渊中成长。就如前面所说只要肯学，就能挤出时间，就会学有所获，学有所成。日久天长的坚持下去就会成为富有者，只有真正地会学习，懂学习的人，你才可能为人师。最后以君子曰：“学不可以已来结束吧。?孙权劝学阅读感悟3读了?孙权劝学，真是有些吃惊，小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙啊!的确，和天生奇才的仲永相比，可以说是天壤之别呐!不过，为什么吕蒙却能在“三国英雄表内出现，而天生奇才的仲永却落个平庸不过的“庄稼汉呢原因就是在于如何看待原来的天分。年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下“涉猎见往事，最终学有所成，使得鲁肃能够真心感慨“卿今者才略，非复吴下阿蒙。但是瞧瞧方仲永，五岁能作诗，“且文理皆可观者，不过只是因为“父利其然也，不使学，结果“泯然众人矣。一代神童就是因为父亲的贫图小利而毁于一旦，假如父亲能够找个先生好好调教调教，说不定也能是一位栋梁之材啊!“伤仲永这个题目真的是再恰当不过地表现了王安石先生的叹息呐!确实，再说那句老话，才能够培养是有赖于后天的教育。学习是一个循序渐进的过程，也好似在垒沙滩，沙子越多，垒得就越高，绝对不可能没有巨大的底盘，而达到超高的高峰。学习也是这样，学得越多，积累就越多，根底越扎实，学得也越好，而且不努力学习就想要成果，无疑是痴人说梦。看看身边的一切的一切，都是人们拼搏、奋斗、努力得来：普通到衣食住行，特别到成明星大腕。都别说，这一切的一切都浸满了人们奋斗的汗水，倒映人们努力的身影。即使选秀得来的成功，那虽然不可否定地有些幸运的成份所在，但是俗话说“台上一分钟，台下十年功，要是没有“夏练三伏，冬练三九的毅力和耐力，那连上台的时机和胆量都会没有的。?孙权劝说给我莫大的启示：一分耕耘，一分收获;没有耕耘，更无瓜果!