Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date文明之星评选方案、细则、推荐表1三峡小学 “规范日常行为 争做文明之星”浅集小学“规范日常行为、争做文明之星”评选实施方案一、指导思想为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，学校决定举行校园文明之星评选活动，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，形成良好的班风、学风和校风。二、校园之星的基本条件(对有下列行为的学生不予参评)1、少先队员不佩戴少队标志者。2、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。3、不按时打扫卫生者。4、破坏花草树木者，不爱护学校公共设施设备者。5、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。6、顶撞、侮辱值周教师或学生，不服从学校班级管理，经常违反纪律者。三、校园文明之星的评选办法由学生、班级、大队部共同评选。具体操作如下：1、自荐：就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会，要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。2、班级评比推荐：在班级内进行“说一说，评一评”，选出师生共同认可的 “文明之星”。（各班文明学生一般按10%的比例。）根据评分细则，由大家对候选人举手表决确定，根据得票数多少确定 “班级文明之星”。各班将得票数最多的一名学生推荐为 “校园文明之星”，并填写 “校园文明之星推荐表”。然后报学校批准，授予平舆县实验小学“校园文明之星”称号。由学校颁发荣誉证书，该星作为以后评选市、县文明学生、三好学生、优秀干部以及其他推优的重要参考条件。希望全校学生积极参与，人人争做“文明之星”，养成良好的行为习惯，时时处处讲文明，懂礼仪，为创建文明校园，卫生校园，特色校园贡献力量。浅集小学少先队2014年9月附：（一）浅集小学“校园文明之星”评比细则 （二）浅集小学“校园文明之星”推荐表（三）小学生礼仪常规 （四）浅集小学校园文明礼仪歌附件一浅集小学“校园文明之星”评比细则一、会说话：（25分）1、知道礼貌“十字”用语。（5分）（您好、请、谢谢、对不起、再见）2、见到师长、来宾能主动问好或行队礼。（3分）3、进入办公室或铃响后进教室先报告，得到允许后方可进入。（2分）4、课间、集会或在公告场所不大声喧哗，不追逐打闹。（4分）5、与人交谈使用礼貌用语，不说脏话、粗话。（3分）6、使用普通话。（8分）（课堂上一律使用普通话3分；校园内提倡使用普通话5分）二、会走路：（25分）1、上下楼梯靠右行，懂得礼让。在走廊、楼道等公共场所慢步，轻声靠右行。（5分）2、在校园内不追逐打闹，不做不安全游戏。（5坋）3、爱护花草树木，不践踏草坪，不损害公务。（5分）4、集合集会快静齐，进餐等依次、有序，按指定路线走，无拥挤插队现象；升旗仪式严肃规范，队伍整齐。（5分）5、上学、回家途中遵守交通规则，不翻越栏杆、不闯红灯、不横穿马路、不再马路上玩耍。不乘坐“三无”车辆。（5分）三、会讲卫生：（20分）1、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣服。仪容仪表整洁，穿戴符合规定，做好个人卫生。（5分）2、不乱丢无纸屑、不在墙壁、桌椅上乱画。（5分）3、校园无杂草、不乱丢废弃物、不随地吐痰、不乱写乱画；（5分）4、在餐厅就餐遵守餐厅纪律，讲究卫生、爱惜粮食。（5分）四、会学习：（20分）1、课前预习形成习惯，课前准备工作充分。（5分）2、上课认真听讲，不懂就问；倾听和表达符合要求，读写讲练规范；能与他人合作学习。（10分）3、独立按时完成各科作业，自觉改错，重视课后复习反馈。（5分）五、会健身：（10分）1、行站坐及读写姿势正确，能认真做好“二操”，积极参加阳光体育锻炼。（5分）2、每人都有一个自己感兴趣的运动项目，并坚持锻炼，掌握或基本掌握一门运动技巧。（5分）浅集小学少先队2011年9月附件二浅集小学“校园文明之星”推荐表姓 名性 别一寸照片班 级职 务主 要 事 迹（300字以内）中队辅导员意见 年月日学校意见 年月日 附件三小学生礼仪常规一、 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。若国歌唱起，无论在哪里，应立即站在原地敬礼。 二、 仪表端庄，着装得体，统一着装穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。不说粗话、脏话，不打人、不骂人。 三、 提倡讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 四、 使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 五、 尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；上下课，起立向老师行注目礼，问老师好；课堂上，发言先举手，回答问题要站直，双手自然放在两侧；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后 再进入；离校与老师、同学道别。 六、 尊敬长辈。家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈，一般要用尊敬的口吻。 七、 对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。 八、 对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重残疾人。 九、 递送或接受物品起立并用双手。 十、 参加集会守纪律肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。附件四 浅集小学校园文明礼仪歌 入校歌：轻松愉快进校门，边走边吃不斯文。校服整洁领巾飘，手脸脖净发型好。微笑对镜正衣冠，仪表端庄人称赞。活动歌：集合活动要牢记，队伍排列要整齐。乱扔乱说要禁止，安静听记要坚持。鼓掌道谢有分寸，集体形象不能损。 行走歌：背好书包脚步健，挺胸抬头腰身端。两人并肩三竖线，步伐统一走向前。校园行走有规范，文静庄重好少年。 礼貌歌：见了老师有礼貌，早上问早午问好。立正行礼要恭敬，声音宏亮纯听清。排队活动见老师，指挥问好要一致。 交友歌：同学情谊倍受益，宽宏谦让讲信誉。语调平和用心谈，耐心听讲不打断。不叫绰号说是非，团结友爱情谊美。 上课歌：下课铃响别着急，书本文具摆整齐。上课铃响进教室，静息问好迎老师。发言举手身站直，读写姿势要坚持。 楼道歌：上下楼梯靠右行，推搡游戏不文明。四人并行太危险，乱扔纸屑惹人烦。轻声细语脚步缓，校园礼仪我争先。 做操歌：做操站队快静齐，乱说乱动害集体。体操动作要舒展，横平竖直多美观。找准穴位做眼操，保护视力有功效。 课间歌：课间十分利用好，轻松活动换换脑。剧烈活动不可行，慌张上课心不宁。追逐喧哗人生气，干扰他人损自己。 升旗歌：横平竖直斜成线，立正肃静显庄严。注目国旗行队礼,高唱国歌浩然气。静听讲话多思量，进退始终保一样。 值日歌：早扫午拖下午捡，离校门窗要关严。地净桌净窗台净，认真值日要安静。弯腰拣纸好孩子，环保一定要坚持。 节水歌：小小水池作用大，校园洁净要靠它。用后随手关龙头，莫让水源白白流。节约用水很光荣，你让我帮讲文明。 放学歌：放学路上懂礼仪，交通规则记心里。见到长辈先问好，学习情况做汇报。帮助父母做家务，学习劳动两不误。-