【教育资料】小学语文一年级一去二三里二教学目的：1正确规范地书写5个生字。2完成课后练习2看图读拼音写字。教学重点：在田字格里写好5个生字。教学难点：按笔顺把四六八3个字写漂亮。教学过程：一、复习检查1出示不带拼音的生字卡片，指名认读二、四、六、八、十。2指名朗读儿歌。二、学习书写二、四、六、八、十1回忆第一课书写的方法：（1）观察位置（2）观察写法（3）亲自实践2请同学们认真观察每个字笔画的占格位置，观察后自己试着在书中写一个。3请学生提出书写有困难的生字：八、六、四（1）书写四字，看板书四，请学生们再一次观察每笔的占格位置，观察后请学生说一说。教师范写，学生观察老师的写法。教师边写边强调：第一笔竖，书写时稍微往里收一点，注意横中线上边的竖和横中线下边的竖应一样长。第二笔是横折钩，横不要写得太长，要看清楚竖中线左边的横和竖中线右边的横一样长时，顿笔写折钩，折笔画也稍微向里收一点，要与竖对称，钩不要太大。接着写撇、竖弯。注意两个笔画不仅写在竖中线的两侧，而且写在横中线的上边。最后写横。学生修改书中自己写的四字后再写一个四字。（2）书写八字看板书八，观察占格位置。观察教师范写，教师提示：第二笔捺，起笔在右上格，起笔要轻，收笔时轻轻顿一下再拉出捺脚。注意撇和捺收笔处应在一条线上。学生修改八字后再写一个八字。（3）书写六字看板书观察占格位置，请学生说一说。观察教师范写，教师提示：第一笔点写在竖中线上，起笔要轻，收笔时轻轻顿一下，第二笔横写在横中线上边一点。第三笔撇、第四笔点分别写在竖中线两侧，起笔、收笔大致要对齐。教师可在起笔和收笔处轻轻画两条横线，表示要对齐。最后一笔点注意引导学生观察与第一笔点有所不同。板书：4展示学生书写情况，进行评议。三、巩固复习1每个生字在生字本上写3遍，教师巡视辅导。2完成课后练习2看图读拼音写字。（1）看看图上都画了什么？（2）读读图上音节，把汉字写在（）里。（3）同桌互查，比比谁书写正确、漂亮。附：板书页码 / 总页数