八年级生物上册期末测试卷及答案下载(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）ABCD2、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（）ABCD3、细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNAD凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质4、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A身体呈辐射对称、有口无肛门B身体呈两侧对称、有口无肛门C身体呈圆柱形，有口有肛门D身体呈圆筒形，身体分节5、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A氧含量增加，尿素含量减少B二氧化碳含量减少，尿素含量增加C氧含量减少，尿素含量增加D二氧化碳含量增加，尿素含量减少6、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A能够生长和发育B成熟个体能够繁殖后代C具有遗传和变异现象D能对各种刺激作出反应7、下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B在极古老的地层中找不到高等生物的化石C生物的遗传和变异是进化的基础D野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果8、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（）AAB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用BBD段植物光合作用与呼吸作用都进行CC点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等DDE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量9、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（）A管壁的内面有瓣膜B管壁较薄、弹性小C管内血液由近心端流向远心端D管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红10、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润嗅细胞接受气味的刺激鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD11、如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A甲图中结构共同组成种子的胚B乙图中的a和b是由甲图中的发育成C丙图中的结构B和C可以使根不断长长D丁图中的将来可发育成乙图中的结构b12、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（ ）A蝙蝠B蜘蛛C鸟类D昆虫13、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）A表示受精过程，是在卵巢内进行的B表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的C胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外14、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（）A雄蛙的鸣叫 B雌蛙的鸣叫 C雌蛙和雄蛙的鸣叫D蝌蚪的鸣叫15、下列动物类群与其特征相对应的是（）A腔肠动物:身体由三层细胞组成，辐射对称。如水螅、水母等B节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等C环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等D鱼类:终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等16、鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部分是（）A胚盘B卵黄C卵白D系带17、在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（ ）A大豆能进行光合作用B大豆的细胞核里有DNAC大豆根部共生有根瘤菌D大豆的呼吸不消耗有机物18、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）A碘液、生理盐水、自来水B碘液、生理盐水、凉开水C碘液、自来水、生理盐水D凉开水、生理盐水、碘液19、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（）A脂肪B蛋白质C维生素D糖类20、下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（）A和B和C和D和21、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（ ）A血液 B动力 C养料 D场所22、下列四种生物中，不具有细胞结构的是（ ）A B C D23、下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是A吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物C病毒一旦侵入人体，就会使人患病D珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所24、如图所示的血管，表示动脉血管的是()ABCD25、下列有关动物行为的叙述，正确的是（ ）A马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C具有社会行为的动物，群体中存在等级，往往是年长者为“首领”D蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素，属于个体间的信息交流二、填空题（共5个小题，共10分）1、在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因此被称为_。2、植物体内运输水分和无机盐的结构是_；运输有机物的结构是_。3、同种生物的一种遗传性状的不同表现型叫_，控制其的基因一般_存在，这些基因有_和_之分。4、自然选择是通过_实现的，生物的_、_是自然选择的结果。5、爬行动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应_的脊椎动物。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）填写各标号所指的结构名称。1_ 2_ 3_ 4 _ 5_ （2）许多人都有过脱臼的经历，脱臼是指 _从 _中脱落出来的现象。（3）当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦， _可以缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固联系在一起的是 _。（4）骨骼上附着着肌肉，肌肉在运动中起_作用，当我们屈肘时，肱二头肌处于_（填收缩或舒张）状态。2、在完成了“绿叶在光下制造有机物”的实验探究后，恬恬同学选取了有白斑叶牵牛花进一步探究。如图所示，请据图回答下列问题：（1）实验前，为了排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，该同学需要先对牵牛花植株进行_处理，将叶片中原有的淀粉转运走或耗尽，此过程利用了牵牛花的_作用这一生理过程。处理后，把牵牛花植株放到光下开始实验。（2）将此装置放在光下数小时后，将叶片放入盛有_的烧杯中隔水加热，最终叶片变成黄白色。（3）要探究光是光合作用的必需条件，则应选择的组合是_。A(绿叶)覆盖铝箔部分和未覆盖铝箔部分 B(绿叶)未覆盖铝箔部分和(绿叶)（4）用碘液检验产生的有机物，利用的原理是_遇碘液变蓝。(白斑叶)白斑部分和绿色部分作为对照实验，可以探究光合作用是在_中进行的。3、人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱，据图一回答：(1)人的棕眼和蓝眼称为一对_，其中显性性状是_。(2)第三代6号的基因组成为dd，他的两个d基因分别来自于第二代中的_号和_号。(3)第一代2号的基因组成为_，第二代5号的基因组成为_。(4)根据二孩政策，第二代3号和4号可再生一个孩子。那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的_表示，第二代的3号和4号都是棕眼，6号是蓝眼，这种现象称为_。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究，请分析回答：将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；将5个玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据。实验结果如图柱形图所示：（1）制作酸奶需要的微生物是_，它只能在_的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。（2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_。（3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的_步骤。（4）本实验的变量是_，实验中玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等条件必须_（填“相同”或“不相同”）。（5）根据实验结果，制作酸奶的适宜温度是_。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、D3、C4、A5、D6、D7、A8、D9、C10、A11、A12、D13、D14、A15、B16、A17、C18、D19、C20、C21、B22、B23、C24、B25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、消费者2、导管 筛管3、 相对性状 成对 显性基因 隐性基因4、生存竞争 适应性 多样性5、陆生三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、关节头 关节软骨 关节窝 关节囊 关节腔 1关节头 3关节窝 2关节软骨 4关节囊 动力 收缩2、黑暗 呼吸 酒精 A 淀粉 叶绿体 3、相对性状 棕眼 3 4 dd Dd 甲 变异四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、乳酸菌 无氧 防止其它杂菌污染 接种 温度 相同 40页码 / 总页数