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职业生涯设计书系 别:计算机科学与技术 专 业:日语强化班 级:2姓 名:*制定日期:2010.3.261, 自我分析2, 职业分析3, 职业定位4, 制作目标及行动计划一、自我分析1.性格特征双重性格,喜欢独立思考,看书,避免成为注意的中心,聆听比表达多。关注外部环境的变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重内心体验。重视灵感、预测和推理。富于想象和创造,喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。 喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序。他们重视结果,按部就班、有条理、尊重时间期限。2.能力特长看到别人没有发现的可能性,以及事情背后潜在的意义,喜欢在理论上接受挑战想象力丰富,意志坚定, 有很强的动力去胜任工作,擅长一个人作,独立、自主地作出决定 对自己和对他人的标准高, 不愿照搬他人,会创造自己的方法体系来完成目标 善于从事有技术含量的工作 3.职业兴趣 这份工作能够发挥你的独创性,提出解决问题的独到办法,并控制它们的执行情况,从而促进体系或制度的完善 需要得到公平的回报 4.职业价值观 薪酬、工作环境,工作要满足高度的自主权和控制力,并且通过自己的努力,改变或推进事情的进展 二、职业分析1.家庭环境分析经济状况一般,家人期望高,母亲当过老师,影响是具有独立的思想,但生性孤僻,把事情看的太重2.学校环境分析学校景色优美,硬件设施很强大,很完善3.职业环境分析(1)行业分析 这份工作能够发挥你的独创性,提出解决问题的独到办法,并控制它们的执行情况,从而促进体系或制度的完善 不适合反复执行那些实际的、常规性的和以细节为核心的任务 (2)职业分析 在运行顺利、人际关系简单、和谐的环境中工作,有独立工作的机会,最好能够和聪明或有能力的人进行交流 三、职业定位综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位:职业目标策划人员、程序员、设计工程师软件开发、新闻分析师/撰稿人、情报专家职业发展策略新闻工作室 ,策划,室内设计职业发展路径专家路线四、制定目标及行动计划(目标项除了学业以外,还应包含能力和素质类项目。可参考附录)年级学期目标具体行动计划一11.复习好英语 2.学好日语3认真学习C语言1.提前记忆下一单元单词,并经常听,说日语2.在图书馆借英语书复习21.日语过2级2.英语过4级3.C语言每次考试卷面成绩过601.每天编程2.只要有时间就听日语
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