Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date数学节活动总结数学节活动总结数学节活动总结 东积善学校数学教研组 为了进一步激发学生学习数学的兴趣，营造学习数学的良好氛围，在校领导和数学教研组的老师们集思广益之下，我们成功举办了丰富多彩的数学节活动。这既是我校数学文化建设的一项重大创新和实践，也是我校新校园文化建设致力于形成精神文化的象征和追求。在9月1日至30日为期一个月的以“感受数学魅力 弘扬数学文化”为主题的精彩数学节活动中，同学们畅游数学王国，领略了数学的奥妙和乐趣，感受到了数学的无穷魅力，切身体会到了数学在成长过程中的作用，激励了学生爱数学、学数学的热情，增强了用数学的意识，形成了校园良好的数学氛围。活动中我们针对各年级段学生的特点，开展了形式多样的技能比赛和特色比赛：各年级学生均进行了口算比赛；一、二年级学生开展了七巧板趣味拼图活动，三、四、五年级的学生开展了手抄报展示活动。 在本届“数学节”中，我们全体数学教研组的全体教师利用周三教研组活动时间在一起商量讨论，制定详细的活动方案，精心组织安排了精彩的活动。通过这些精彩纷呈的各项活动，我们收获多多：（1）口算比赛的日子里，整个学校静悄悄的，人人争当速算大王。（2）全体同学都能够积极投入，踊跃参与，激发学生学习数学的兴趣。对于每一项数学活动，同学们都有着浓厚的兴趣，积极报名参加，生怕落在别人的后面。（3）在活动中训练了学生的思维能力、动手操作能力和团结合作的精神，让学生们体验到了数学应用的乐趣，培养了数学探究的情趣。（4）通过此次活动也让我们数学老师更进一步地思考，我们作为新时代的教师，站在新课程改革浪尖上，原有的观念和知识都受到了新的冲击，我们如何能更好地完成“教育”这一神圣的使命？对于这个这个问题，我们将不断思索：怎么去面对数学，这个充满挑战的学科；怎么去看待学生，这些未来的世纪之才；怎么去对待课堂，这个焕发生命活力的空间本届数学节活动已落下帷幕，但学生们激动兴奋的心情却好象还未平静，孩子们非常喜欢这种将数学知识蕴涵于丰富活动的形式，纷纷盼望来年的数学节。相信孩子们逐渐培养起来的对数学的兴趣、喜爱将伴随他们攻克各种难关，去获取和发现新知识。-