幼儿园小班数学大大小小的树叶FLSH课件动画教案幼儿园小班数学大大小小的树叶FLASH课件动画教案包含了flah课件,活动目标是学习按大小标记将物体树叶分类摆放，能用身体动作表示大小,初步体验大小符号特征的意义。活动目标1、学习按大小标记将物体树叶分类摆放。2、能用身体动作表示大小，初步体验大小符号特征的意义。活动准备1、大小标记卡、大树和小树各一棵学具准备:哭脸和笑脸各二份,大小树叶若干。活动过程一、比树叶,说树叶大小。1、比较树叶大小出示一片大树叶。教师:瞧,今天我们班里谁来了再出示一片小树叶教师:又来了谁我给树叶送标记,给大树叶送大标记,给小树叶送小标记。、认识大小标记出示大标记教师:有一个大大的人,而且两臂张开，两脚分开。我们一起来学学它的样子。（幼儿按照标记上大人的样子做动作)。再出示小标记。教师:小标记上人的样子,两手向下伸出,两脚并拢。(幼儿按照小标记上人的样子做动作)。二、找树妈妈分树叶1、游戏分树叶教师：树叶怎么到我们教室里来的呢 (让幼儿自由回答)教师：噢!原来呀秋天到了,树叶慢慢得变黄了，从树上一片片掉落下来,小朋友们利用星期天去捡的,然后把它带到了教室里。但这些树叶宝宝感到高兴吗（教师反过来出示哭的大树叶和小树叶）看:树叶宝宝怎么啦教师:为什么哭呢教师:对呀！树叶宝宝离开了家,离开了妈妈，离开了它们的好朋友就要哭了呀!那我们来做个有爱心的人，帮助他们找妈妈好吗2、看标记:出示两棵树妈妈（一大一小，并且贴有大小标记）。教师:那谁是小树叶的妈妈呢他们有标记吗3、复习大小标记。4、送树叶回家:（）教师示范送小树叶到有小标记的树妈妈那里。提问:大树叶我送它到哪里呢(2）教师:瞧，树妈妈还在哭呢原来它还有许多的孩子没找到家呢,我们来帮帮忙吧！音乐播放，幼儿集体活动。(为大小树叶找妈妈）(3)找出错的地方:教师:来帮树妈妈找找看,有没有孩子找错了妈妈。请个别幼儿帮助纠正。同时教师变树妈妈的脸为变成笑脸。三、送圆形宝宝回家教师出示许多大大小小圆形图片，请幼儿每人拿一个按大小标记将它们送回家。1