部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷一.选择题(共12题，共24分)1.请你判断，下列行为可以被宽容的是（ ）。有人拐卖小孩行人看到红灯时横穿马路好朋友因为生病而失约了同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒A. B. C. D.2.下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ）。A.金无足赤 人无完人B.良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C.三人行，必有我师焉3.地球是我们共同的家园，所以我们应该（ ）。A.随意浪费资源B.随意破坏环境C.随地乱扔垃圾D.保护自然环境4.俗话说:日省其身，有则改之，无则加勉 。这句话启示我们止于至善时要做到 ( )。A.把自己塑造成至善之人B.学会自我省察，反省自己C.盲目自责5.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话告诫我们（ ）。A.不能当面指出别人的错误B.要学会爱上别人C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重6.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（ ）。平等对待他们尊重他人人格为他们提供力所能及的帮助歧视、嘲笑他们凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”A. B. C. D.7.下列不是真正尊重自己的是（ ）。A.保持良好的形象B.珍惜自己的名誉C.拒绝别人的批评8.只有尊重自己才会获得别人的尊重，尊重自己不包括（ ）。A.自爱B.自重C.自以为是D.自我接纳9.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（ ）。A.等朋友来了道歉后才与她和好B.宽容朋友，大度地面对问题C.不再理这个朋友10.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理？（ ）A.失败的教训，我们要吸取B.成功的经验，我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面11.关于反思的说法，有误的一项是（ ）。A.每日坚持反思，必有收获B.清晨适合反思，晚上不适合反思C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果12.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（ ）。A.打断别人的发言B.虚心接受别人的批评C.给同学起不雅绰号D.嘲笑残疾人的生理缺陷二.填空题(共12题，共56分)1.人类生存的基本条件是土地、（ ）、（ ）、（ ）。2.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（ ）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（ ）、坦荡的冲积平原、幽深的（ ）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（ ）。3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（ ）、（ ）和（ ）等问题。4.通过反思，更好地（ ）和（ ）自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。5.（ ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。6.如果人类不能（ ），对默默奉献的地球不去珍惜而是（ ），必然会受到大自然的（ ）。7.别人会犯错误，我们同样也会犯错误，我们要拥有一颗（ ）的心。8.尊重他人不单表现在（ ）上，更应该落实在（ ）。9.（ ）是一个文明人的最高境界。10.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（ ）。地球为人类生活提供了所需要的（ ）、环境和（ ）等。11.为了减轻自然灾害对（ ）、（ ）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（ ）、（ ）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。12.（ ）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。三.判断题(共12题，共24分)1.尊重他人是一项基本的道德要求，体现一个人的文明素养，与法律无关。（ ）2.2016年4月22日，175个国家签署了巴黎协定 。（ ）3.适度地维护自己的自尊心是正确的。（ ）4.尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（ ）5.小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。（ ）6.“世界环境日”是每年5月的第三周。（ ）7.我年龄还小，讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。（ ）8.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（ ）9.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（ ）10.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（ ）11.反思让我们做到有则改之无则加勉。（ ）12.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。（ ）四.连线题(共2题，共14分)1.连线题2.将下列行为与其相对应的做法连起来。A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护 尊重自己B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑 金无足赤人无完人C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误 自我完善的一种方式D、陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己五.简答题(共6题，共40分)1.反思的作用。2.地球越来越不堪重负的表现有哪些?3.自然灾害会造成什么后果？4.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。5.解释：古之君子，其责也已重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠，轻以约，故人乐为善。6.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？六.材料题(共2题，共12分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西.七.综合题(共2题，共20分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（ ）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.C8.C9.B10.A11.B12.B二.填空题1.温度；氧气；水2.原始森林；沙漠戈壁；峡谷海湾；显著标记3.资源短缺；环境污染；生态破坏4.理解；思考5.报复6.尊重自然；随意破坏；惩罚7.宽容8.话语；行动9.自律10.地球；空间；资源11.人民生命；财产安全；监测；预警12.东非高原三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.四.连线题1.2.五.简答题1.通过反思，可以总结经验，促进自身发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。4.今天上午的语文课上，我因为走神就错过了老师讲的一个知识点，下次我不会再上课走神了；今天我回家的时候，前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上，但是叔叔没有发现，我捡到后追上前去，把钱包还给了叔叔，叔叔还夸了我拾金不昧，我心里很高兴。5.出自韩愈原毁，意思是：古时候的君子，要求自己严格而全面，对待他人宽容而简约。因为对自己严格全面，所以从不松懈懈怠；因为对人宽容而简约，所以人们都乐意多做好事。6.（1）相信自己的价值，步子我贬低，不自卑。（2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。六.材料题1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。七.综合题1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。2.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。