学生职业规划集合篇 学生职业规划 篇1 自我分析: 1自己兴趣爱好大盘点： 喜欢聊天、听音乐、看电影，喜欢能让自己静下心来的工作环境,我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句：只要笑一笑，没有什么事情过不了 2.自己优势盘点： 工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终，细心，准确无误,讲求秩序与和谐;工作任劳任怨,务实，有良好的耐心;工作中，温和,融通，理解别人的感受,不遗余力的支持同事; 3.自己劣势盘点： 很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力；不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足；写作水平需要提高；乐于奉献,甘愿做幕后人物。 4.自己的优点盘点： 平易近人，有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进；健全的、乐观的人生观；懂得为别人着想，能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。 5.自己缺点盘点： 性格内向，交际能力较差,不擅长与别人沟通，表达能力较差;过于执着偏固执,胆小，思想上属保守派;缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够；在新的环境中感到不自在；心理素质差，不能够应对多种突发事件；不善于与他人合作，对事情的了解不够深入，较依赖同伴;创新精神有待加强；注意力容易游移，缺乏足够的耐心所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感，没有成大器的气质和个性，且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬，多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。 、学习能力： 优势：刻苦，积极进取,乐观向上。弱势：工作、学习有些保守，学习速度较慢;口头表达能力差;创新能力有待提高。3、工作态度：对工作执着上进的程度优势:做事认真、踏实,待人真诚,生活态度积极，善于发现事物和环境积极的一面， 优势因素；精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人忠诚、责任心很强,工作和生活井然有序，有责任心、爱心,并且喜欢工作;心思细腻,考虑问题比较细致、周到，做事时不拖拉，能够雷厉风行。 弱势：竞争意识不强,冒险精神不够，对环境资源的利用不够主动，也就是快速适应环境的能力不够;作决定的时候容易犹豫不决。工作中过于讲究完美,有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作；过于重视别人对自己提出的意见。 期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够发挥自己的责任感、自主性，而且能够以自我监督的形式使工作计划顺利进行。期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。4、与人交往能力： 优势:乐于助人;民主的人际关系;亲切、和蔼、平易近人 弱势：对应酬不感兴趣。自我小结: 我的职业倾向属于社会型(),人格特征：主要是乐于助人、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作。 BTI职业性格类型测试我的性格类型倾向是 SJ (内向 触觉思考 判断） 字母对应维度倾向 （)外向 (I)内向 (N)直觉（S)触觉 （F)情感 ()思考 (J)判断 (P）知觉 我的职业特征： 我的性格属于职场模范类型，典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎，依靠现实和实在的眼光观察认识世界，关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。 学生职业规划 篇 随着高等教育进入大众化阶段,人才竞争日益激烈，大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。本文总结了新形势下如何提高药学专业大学生自身素质，完善职业规划指导，创新职业生涯规划形式，提高药学专业高等人才就业指导工作水平的经验。 据有关统计，药科类毕业生从总体上看，供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升,中国药科大学、北京大学医学部药学院等学校的毕业生就业率接近100%,总体供需比达到1：3：4。然而,就药学专业本身而言,在药学专科类高校普遍扩招，综合类高校增设药学专业的形势下，每年的药学毕业生在大幅增加，而应届毕业生想要找到一份满意度高的工作，难度很大。 一、药学专业学生职业选择现状 药学类学生就业具有明显的地域选择性和专业领域选择性。首先,从地域角度看，药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁等沿海城市、省会城市就业,这就导致在沿海和省会城市的药学专业人才较为集中,就业竞争激烈。而一些著名的大型药企由于地域问题,很难招到满意的人才。其次,从专业领域看,药学专业毕业生主要到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证等方面的工作,也有很多人从事医药代表工作。毕业生到制药企业从事生产和销售居多，这方面人才也是企业招聘的主体。在北京大学医学部药学院、南京医科大学药学院等医科类的学校毕业的药学专业毕业生，学生的就业志愿主要是三甲医院的药房。 二、对药学专业学生开展职业规划的经验1、培养专业教师，提高授课质量。组织培养具有药学专业背景的师资队伍,将学生职业生涯规划与发展教育纳入学校教学体系，充分发挥专业教师在学生成长成才中的积极作用，使职业生涯教育与专业相结合,并让其贯穿于学生从入学到毕业的整个培养过程;不断加强课程建设，通过改进教学方法,改革教学内容,建立各类精品示范课程，为职业生涯规划与发展教育提供立体式服务。 2、全程辅导,结合专业辅导。职业生涯规划课要从大一开始,并在大学期间进行全过程跟踪辅导。学生职业生涯规划指导重在计划实施,大学生对自己进行职业生涯规划设计后,辅导员要帮助、督促大学生实施分目标阶段计划，做好大学生职业生涯规划的跟踪管理,并指导大学生做好阶段总结和评估。不能让大学生的职业生涯规划停留在作品方案的设计上,一份职业生涯规划书设计好后，关键在于行动。同时，对学生进行分阶段、有侧重、循序渐进地全程职业生涯规划指导,并根据学生的发展情况和专业就业形势，及时调整规划的内容。以我校药学专业的学生职业训练为例，构建我校学生职业训练教育模式。 （)进校第一年:主要开展校内职业训练准备,以专题讲座的形式,介绍职业训练形式、内容，从思想上认识职业训练的意义，这一年主要有学校教师考核职业训练教育的效果；（2）进校第二年：组织学生校企合作职业训练，部分学生在校内实验室进行真实的职业训练，部分学生分批进企业职业训练，这一年由学校教师和实习单位共同考核职业训练教育的效果: (）进校第三年：在实习单位让部分部学生顶岗实习，检查学生是否具备本专业完整的专业技能,这一年通过调查实习单位，考核职业训练教育的效果。(4)进校第四年:在实习单位让全部学生顶岗实习,与实习单位建立就业意向，实现实习向就业的真正转变,这一年通过调查实习单位，考核职业训练教育的效果。 3、利用网络资源,建立专业交流平台。利用日益发展的网络技术，将学生职业生涯规划与发展教育由传统的书面教材转化为网络学习平台的方式，选择这种学生感兴趣的方式，寓教于乐。同时,利用专业教师和辅导员各自的工作特点，指导学生通过网络交流平台，互通专业知识、实验技能、求职信息，通过与同专业同学的交流明确职业发展方向,现在比较热门的几个药学类交流网站有丁香园、小木虫、鸭绿江等。 4、健全学生职业规划课程体系和职业实践服务体系。根据药学学科特点设置职业生涯规划课程。形成一个完整的，具有前瞻性、实践性的职业生涯规划教育课程体系。可依托药学自身学科的特色，设置职业生涯规划理论学习课程，将药学职业规划与职业定位相结合,将职业规划与学生自身特点相结合，并在实验室、药剂室中有步骤、有阶段地安排实践活动课程。 健全大学生职业实践服务体系，精心组织学生进行毕业实习、开展专业课程实践、实施素质拓展、组织课外活动利用职业指导讲座加强学生的职业认知；通过组建职业指导与发展协会，利用同伴教育方式，明确和职业方向；通过宣传会、讨论会、网络咨询、“职业发展与就业指导咨询周”、“生涯规划宣讲日”等多种形式进行就业形势分析:请成功校友现身说法，聘请相关企业的人力资源专家讲解企业的人才需求,通过“职业体验活动”、“知名企业文化报告会”使学生对相关行业和企业有感性认知,进一步明确在校期间的学习目标，并积累更多的社会知识和职业经验。 学生职业规划篇3 大学生个人职业规划 在这个职位饱和、职位素质要求不断提高、竞争激烈、就业人口不断攀升、人才又极度短缺造成的就业形势非常严峻的社会里，生存下来似乎不再那么容易了，这是一个警钟，是时候让我们反思一下了。从现在开始为自己以后的人生、做个职业规划,以更好地适应生活,适应这个社会迫在眉睫。优胜劣汰是这个游戏永远不变的规则。机会总是留给那些有准备的人，有远大的、长远的目标的人才能看得更远。 一、自我分析 我已经是大二的学生了，虽然不像大三、大四的师兄、师姐们那么经验老道且成熟,但也不像大一的新生那样面对一切都是那么新鲜、陌生、好奇、茫然。至少对于这个学校的生活,学习各方面我已经有所了解，对自己学习的专业课程也有了进一步的认识和了解，那么就不能像大一时一样,我要有规律地过好以后的两年多大学生活。我是一个性格开朗的女生,很爱说话，你要是一个小时不让我说话，我就难受,我也喜欢接触不同的人，每天都不一样。同时我还是个非常理性人，我的理性总是能战胜我的情感。我不会被任何事情影响到自己的计划，虽然我总是在小事上犯糊涂。甚至我周围的人都认为我太理性了以至于没有情调，太现实了。不过我倒认为这也许是我的优势,因为有些职业需要我这种素质,不能太感情用事。我还是个很有恒心的人，只要是我决定要做的事，我就一定要做到，不达目的决不罢休，不管要付出多少，除非是我不想要的。我觉得自己总体上还是很开朗的，但是会在陌生人面前害羞、紧张等等。我觉得这样不好,会影响到自己以后的发展。我同学也说过真实的我与我给别人的第一印象之间存在着很大的差异。我出生在一个条件中等的家庭中，这就决定了我不可能像有的条件特别好的人一样能够不付出任何努力就能够得到任何他们想要的,我要靠自己的双手来获得自己想要的一切。有这么一句话我觉得很有道理“有些人毕生追求的是另一些人与生俱来的,当他们获得了自己毕生追求的而另一些人却失去了他们与生俱来的。”所以我认为还是要靠自己的努力得到的东西才是真正的自己的。但是我也不像那些来自贫困山区的同学一样,所有的一切都只能靠自己来获得，家庭不能提供给他们很实质的帮助。我可以在父母现有的条件上，为自己创造出更好的条件即平台去发展。 通过以上分析,得出结论：在保持自己优势的前提下，要努力改善自己劣势，提高自己的能力，如多积极参加各种活动,锻炼自己的能力，充分利用自己的优势来提高自己的综合素质。对于外部环境因素方面而言,我要时刻关注着,以便于调整自己的计划，改善自己的现状以更好的状态投入到以后的生活工作中去。只要将自己武装得最好,那么就不必害怕外部环境的劣势,因为人才是无论何种境遇都被需要的。使自己出类拔萃，鹤立鸡群就不必担心会被淘汰了 我的第一职业当然是助产士.我是一个很理性的女生，无论遇到什么问题，我都会理性地去对待,而不是凭借第一感觉或者自己的冲动就马虎了事，而是非常认真地考虑涉及到这个问题的多个方面,尽可能考虑得全面、深入,对比看哪种处理方式最好,最有利,然后做出自己的决定，处理