高考研讨会发言稿高考商讨会讲话稿202X年高考总结及202X年高考备考临洮县文峰中学赵书平敬爱的各位领导、亲爱的各位同仁：大家清晨好！回首202X年高考备考工作，感觉亚历山大，本校学生基础差，特别没有尖子生，中考全县前1000名只有15人，能超额达成教体局下达的高考任务的确不易。现将我校备考取的一些做法与各位分享，希望对我们今年的高考备考有一点点参考价值：1. 数学复习要有“据”：课标和考试纲领是专家命题的依照，也是我们复习的依照，只有精湛研究，才能保证方向正确，我们高度重视纲领的商讨，从学校、年级、教研组直到各人都认真研究，对各样层次的要求做到成竹在胸，对考试纲领中的样题要思索出其包括的能力立意和传达的信息。以纲为据可以战胜盲目性，进而更好的驾御课本，活用教材，提升复习的指导性。2. 每年高考结束后组织高三教师与下一届高三教师进行高考接力会谈会，在会上实时听取高三教师在高考备考取好的做法，同时商讨如何改良备考取的不足之处。3. 第一学期夯实基础，以高考高频考点为主线，进行活页训练，第二学期进行选填专项训练，提升学生的得分率。4. 将学生疏成苗子生、临界生、后进生。每次考试结束后第一时间对苗子生，特别是临界生独自讲话，解决试卷中出现的问题。5. 每周进行集体备课，议论复习进度，对不适合我校学生的内容实时删减，做到因材施教。6. 每周争取时间听取有经验老师的课，比较自己的教课，实时调整教课方法。7. 每周进行周测，对本周内容和先期知识进行转动训练。8. 每次月考后第一时间阅卷，要求试卷不留宿。开好试卷剖析会，每位老师对自己所改试题中学生出现的问题进行统计剖析，找出学生犯错的原由。存在的问题：1 、各班学生成绩错落不齐，这给我们在教课上带来必定的困难，比如，究竟应当以哪一层学生为主攻对象更适合、更科学？由于此刻录取率这么高，怕丢掉了不应甩的学生，同时若只照料优生，差生也存心见，真是左右犯难。2 、各班之间的发展还不够均衡，各班的成绩差距较大；3 、各科之间的协调还不够，治“拐”力度不够。若有些学生数学成绩上了重点线，但其余科却没有上，或许是其余科上了重点线，而数学又没有上。4 、对尖子生的培育举措和力度还不够。5 、对差生的学习踊跃性还没有完整调换起来，对其非智力要素发掘得不够，练习还不够到位，没有形成应有的能力，故这部分学生的高考成绩不够理想。6 、老师有时讲得过多，包得过多的教法还需进一步改良。202X年高考备考计划一目标:以面向高考,面向学生,面向新课标为指导,以讲堂教课为主,课后指导为辅,帮助学生夯实基础,培育能力,突出数学思想方法,努力求取在202X年高考取获得满意的成绩。二复习思路:将高三一年分红三个阶段。第一阶段全面复习。第二阶段专题复习加配合模拟训练。第三阶段查漏补缺，回归课本。第一阶段:202X年8月至202X年2月。全面复习,纵向为主,多回头。1 、达成目标:达成高中数学全部内容的第一轮复习。力求做到复习得全面、扎实、到位。详细来说：观点（知识）的正确理解和实质性理解；基本技术、基本方法的娴熟和初步应用；能理解或独立达成课本中的定理证明；能简要说出各单元题目种类及主要解法。并将数学思想方法浸透到该轮复习中去。充分利用小题限时训练实现对基础知识和基本方法的考察，同时注意增强对学生学习方法的指导，充分发掘学生的数学潜力，努力提升学生的数学成绩。2 、讲堂教课：（ 1）掌握每章节考点，知识点和课时安排；每堂课要掌握基础知识，基此题型（题组教课），重要公式，易错点，结论的根源，每节课典型例题规范板书（提升学生答题规范化），着重方法优化，一题多解，多题一解（ 2）要注意的方面：针对复惯用书哪些题必讲，优选例题的原由；概括学习重点，概括本节重点，难点，易错点，链接高考，关注配套的练习（ 3）备好例题。备好例题是上好复习课的重点，例题一般为三类：基础类，思想方法类，能力类。基础类的例题用于复习数学观点，基础知识基本技术和基本方法：思想方法类的例题用于复习数学思想方法；能力类的例题用于提升学生应用数学知识解决问题的综合能力（除指定备考资料外，可适入选用一些高考题作为例题）。（ 4）讲好例题。剖析典型例题的解题过程是学会解题的有效门路。剖析典型例题的解题方法和技巧是进行解题方法和技巧的教课的有效方法（5）增强数学思想方法的教课，提升学生的数学素质。把数学思想方法的教课分别在整个复习过程之中，贯串于整个学习过程，让学生在学习例题与做练习的过程中慢慢意会。但教师的教课过程中一定存心识提示，使学生存心识地思虑这个问题。所以，教师的备课时要设计一些重要思想方法的例题，上课时，对例题的剖析不只要剖析解题思路，还要引诱学生发现数学思想方法。解完题后还要加以小结，说明所用主要知识，解题方法，数学思想。复习完一章后再对本章所用的主要思想方法加以总结（ 6）增强分层教课。要对快班一般版，一般文理与艺术班相差别。教课中要针对学生数学学习的差别进行教课。可从教课内容、教课要求、课后作业与练习等方面进行分层。同时要参照考试纲领与新课标要求及每年高考状况，来确立哪些内容大家都要掌握，哪些内容是部分学生要掌握，经过分层教课，尽量知足各个层次学生的学习需求与能力，全面提升数学学习质量。3 、练习与测试：要注意题目要优选4 、注意事项：教课中注意调换学生的踊跃性，这是搞好复习的重点。练在讲从前，讲在重点处。协调好基础训练与综合训练的关系。重在对双基掌握理解，运用娴熟。第二阶段：202X年2月202X年4月中旬，专题复习配合模拟训练。突出重点，横向综合，从单调到综合；从切割到整体；从纵向知识到横向方法。1 、认真学习考试说明，研究各地模拟试题及高考信息，编拟复习专题复习，着重针对性，横向综合。2 、高考选填专项训练，提升学生的选择填空的解题能力和解题方法。3 、高考增强模拟训练，提升学生的综合解题能力。做好查漏补缺工作。充分发掘学生的数学潜力。4 、做好试卷剖析：每道题考察了哪些知识点？如何审题？如何翻开思路？主要运用了哪些方法和技巧？重点步骤在哪里？最实质的步骤有哪些？答题中的典型错误，剖析其知识、逻辑上、心理上和策略上的原由；思虑能否有更新奇的解法；试题评分标准及分步得分要领；应试策略和技巧；题目的纵横联系等。5 、关注学生的思想及心理状况。第三阶段：202X年4月中旬202X年5月尾，查漏补缺，指引学生总结归类，找寻不一样题型、不一样知识点之间的共性和联系，将学过的知识系统化、清楚化。教师巴从前的月考、单元测试、周考、专项训练等犯错比许多的试题挑选出来，让学生重温。202X年高考总结及202X年高考备考发言赵书稿平内容总结（1）高考商讨会讲话稿202X年高考总结及202X年高考备考临洮县文峰中学赵书平敬爱的各位领导、亲爱的各位同仁：大家清晨好（2）高考商讨会讲话稿202X年高考总结及202X年高考备考临洮县文峰中学赵书平敬爱的各位领导、亲爱的各位同仁：大家清晨好（3）将学生疏成苗子生、临界生、后进生（4）每周进行周测，对本周内容和先期知识进行转动训练