小班科学活动：颜色变变变一、活动目标1、幼儿对红、黄、蓝三种颜色的理解。2、 通过玩色游戏发现颜色会变，初步理解绿、橙二种颜色。3、 感受色彩的奇妙变化，体验玩色的快乐。二、活动准备：1、 塑料瓶子人手二个(教师3-6个)3、 抹布、水、颜料三、活动过程：一、玩游戏1、游戏“变魔术”，激发幼儿的兴趣。教师：“小朋友猜猜(教师指盖着颜色瓶子的布)布里面躲着谁呢?你们想不想知道啊?”(教师揭开布)“看!布的里面躲的谁呀?”哦，原来是瓶宝宝，咦?瓶宝宝里面还有什么呀?(请小朋友观察一下)“水有没有漂亮的颜色呀?”昨天方老师跟魔术师学会了一个有趣的魔术，能把水变出漂亮的颜色，想不想看啊?”2、 师幼一起变魔术，巩固对红、黄、蓝三种颜色的理解。我这里有3个瓶子，我要把这个变成红色”，教师边念魔语边轻轻地摇晃瓶子：“小小瓶儿上下摇，小小瓶儿变变变。”重复变绿色，黄色)教师：“小朋友们，你们想不想变呀?”“请你们轻轻的到椅子边拿起瓶宝宝，一边大声地念魔语，一边用力摇。”(幼儿操作)“你的水变成了什么颜色?”(多问)“看!我的是什么颜色呀?(教师举起红色)和我一样的瓶宝宝举起来，我的瓶宝宝要和它亲一亲，不一样的藏起来。”(重复黄、蓝颜色)二、初步探索，发现变化。1、师：告诉小朋友这个魔法瓶子中的秘密就藏在瓶盖里，每个瓶盖里有不同颜色颜料，我们摇一摇瓶子，颜料就把水染成了和它一样的颜色。2、换一个瓶盖，再摇一摇，看看会发生什么变化。3、请幼儿也去试一试，看看会发生什么变化。4、师幼一起变两种混合色。三、 结束：送瓶宝宝回家教师：“小朋友们玩的开心吗?不过颜色宝宝又蹦又跳，玩累了，要回家休息了，我们把它们送回家吧.”师：今天我们小一班的小朋友都很能干，变出了这么多漂亮的颜色，其实在我们的生活中还有许多其它的颜色，我们到外面去找一找，看一看吧!