3年体育课教案周次： 8 课次： 15 教材1、足球2、游戏：夺标课的目标通过足球练习，发展学生的运控球能力，基本掌握动作方法。通过游戏：夺标，发展学生机智、灵敏等多项素质。培养学生勇敢顽强的意志品质及团结互助的优良品质。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间一准备部分1、课堂常规练习。2、徒手操3、热身游戏）1681、师提前进入场地做好上课的准备。2、向学生问好。3、宣布本课内容。4、检查学生服装安排见习生5、师领生做热身游戏提示法、讲解示范法、练习法、小组讨论法。1、体育委员整队，检查人数。2、向师问好1、生根据师提示练习1次。2、生分组练习并演示成果。队形简示如下： 要求：班长报告时全体学生向老师行注目礼。练习时，认真有序。养成认真做好课前准备的习惯。二基本部分三1、 足球（双脚交替踩球2、游戏：夺标1、集合，做放松性练习2、小结3、师生再见，回收器械10741、师讲解示范动作要领。2、师练习一次，生认真观看。3、师指生示范。4、指出其存在的优缺点，并练习。练习法、游戏法、示范法等。1、师与生一起做放松活动。2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、生认真听师讲解练习时应注意的问题。2、生根据师讲解的动作练习2至3次。3、比赛夺标。1、生与师一起放松2、生讨论本节收获。四列横队要求：动作到位，身体放松、协调、动作正确，有力。组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。 合作意识及安全意识教育竞争意识的培养遵守纪律、爱护公物教育，培养科学的锻练习惯及正确的审美观器材足球若干，标志物若干。运动负荷预计112118次/分预计密度全课密度基本密度3540%35%生活实践课外运球的练习。学生反馈课后小结学生练习认真，完成课的任务。