幼儿园毕业典礼活动策划方案1、活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间:_月_日晚6:30-8:00活动地点:幼儿园操场活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册2、活动流程:一、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)李:童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。幼儿二:快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”老师:小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。二、节目表演:舞蹈-浪漫樱花幼儿一:那么，现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈-浪漫樱花”。大家欢迎!三、家长寄语:大一班某某妈妈幼儿一:欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班某某妈妈四、游戏:击鼓传花五、节目表演:武术-男儿当自强幼儿二:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!六、小朋友寄语:大二班某某幼儿一:小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!七、游戏:抢板凳八、节目表演:合唱-老师，再见了幼儿二:老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演-老师，再见了!九、家长寄语:大二班某某妈妈幼儿一:接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?十、节目表演:英语歌曲独唱-DoReMi幼儿二:这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声-DoReMi十一、小朋友代表:大一班某某幼儿一:现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!十二、节目表演:幼儿、教师毕业献词-毕业诗李老师:七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。十三、园长寄语老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了每个早晨的声声问候;看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!十四、毕业颁奖老师:我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?十五、毕业典礼结束老师:小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。幼儿园毕业典礼活动策划方案（二）活动目标：1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。活动时间：年月日(星期五)下午2:40-4:30活动地点：活动人员：大班全体幼儿、家长活动准备：1.制作邀请函。2.制作毕业班视频。3.各种背景音乐。4.各班排练各种文艺节目。5.服装、道具。人员分工：总负责人：章、王主持人：宗(老师一名)申谢陈张蠡(幼儿四名)舞台布置：大班老师摄像摄影：陈、徐灯光音响：陈、(外请：张)后台催场：陈协助更换服装：小中班老师、个别家长安全预案：申与大班老师各班安全导护：大1王、钱、申梅大_宗序霞、鞠、丁大3陈路、章、孙大4章海琴、周、缪兰、黄安全保卫：孙郁(外请;派出所人员)具体时间时间安排：1:_部分幼儿起床做准备;2：00全体幼儿起床。2：_家长进园签到，部分家长给幼儿化妆;2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;2:30幼儿排队前往至真厅;2:50演出开始;4：30演出结束。活动流程：园长致词家长代表发言(葛妈妈)1.开场舞中国范儿大2、大42.情景剧小蝌蚪找妈妈大13.亲子诗朗诵我们一起成长大24.舞蹈我就行大35.亲子舞蹈日不落大1、大46.走秀环保时装秀大1_家长互动游戏各班_人8.舞蹈快乐的跳吧大19.老师诗朗诵全体大班老师10.小合唱老师大311.情景剧表演我的幸运一天12.手语国家大213.大合唱我上幼儿园祝福毕业歌具体活动要求安排及注意事项：1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。2.各班老师提前几天(_月_日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。8.演出结束之后，教师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。幼儿园毕业典礼活动策划方案（三）活动目标：1、能积极主动参与毕业典礼活动，感受庄严与神圣的气氛。2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感。3、活动中能自主参与、展示自我，享受成长的快乐。活动准备：1、物质准备：服装、道具、毕业纪念册、音乐等。2、经验准备：(1)让幼儿了解毕业典礼的意义。(2)情感准备：要使幼儿以饱满的情感参加典礼，充分的前期情感铺垫起着举足轻重的作用。大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏的。为此，我们设计了一系列源于幼儿生活、能抒发幼儿情感的活动，如与大班幼儿共同创编毕业诗、制作毕业纪念册;也设计了源于教师情感的毕业致词、毕业式背景音乐等。(3)准备团体操表演。(4)致家长一封信。重点、难点：重点：引导幼儿感受到和老师、同伴依依惜别的情感。难点：帮助幼儿缓解离别的伤感，唤起即将入学的自豪感。活动过程：1、体验“典礼的庄严与神圣”。(1)幼儿入场。进场式：随着主持人宣布“大班毕业典礼正式开始”，孩子们迈着整齐的步伐，伴随着雄壮的进行曲，喊着响亮的口号进入场地。虽然儿童节是个快乐的日子，可当天的天气很阴沉，但孩子们高涨的情绪并没有被天气所影响。他们一早就来到了幼儿园，有的孩子发烧还坚持参加毕业典礼。因为他们知道，这是他们第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情。(2)园长、家长、小朋友致词。园领导、家长、小朋友致词时，孩子们眼神专注，表情严肃，一改以往顽皮、好动的天性，四十分钟的毕业典礼始终全情投入，体验典礼带给他们的与众不同的生活经历。园长的致词，深情的话语，让孩子们感受典礼的神圣。家长的致词，体现了三年来对幼儿园、教师的感谢之情。小朋友的致词，说出了他们的心里话，孩子们长大了，三年来他们学到了许多本领，他们感谢老师，感谢同伴、感谢美丽的幼儿园。2.感受“依依惜别之情感”。(1)教师致词。教师们穿上了节日的礼服，深情的致词，孩子们从中感受到爱和希望。(2)颁发毕业证书。园领导给孩子们颁发毕业证书，代表着孩子们的幼儿园生活圆满结束了，他们就要毕业了。园领导把毕业证书传递给教师，教师举起毕业证书，并依次传递到每一位幼儿手上，小小的毕业证书，是孩子们幼儿园生活的见证。(3)传递毕业册。当老师把毕业册庄重地传递给孩子时，平时顽皮的孩子突然长大了，他们感受到了这份情感，感受到了自己的成长，一本小小的毕业册，在他们手里显得沉甸甸的。他们传递的是毕业册，更是珍贵的友情，是三年的成长，是幸福的童年。(4)老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。孩子们毕业了，教师们很难再见到他们，也抱不到他们了，让教师们再一次抱抱我们可爱的孩子，亲亲他们、摸摸他们，最后一次亲切地嘱咐孩子们，要成为一名优秀的小学生。好朋友就要分开了，让伙伴们再一次拥抱，让孩子们留下童真的永远记忆。当一首小虎队的音乐放心去飞响起的时候，孩子、老师再也压抑不住将要惜别的情感，忘情地拥抱在一起。这是真情的流露，是情谊的积淀，是依依惜别的师生情、同伴情，值得孩子们一生去珍藏。老师也走进孩子们当中，与他们相拥而泣。孩子们三三两两地拥抱在一起，失声痛哭。那一幕幕即将分别的场景，令人感动不已。这时在场的家长也被此情此景所感动，有的赶紧举起手中的相机抓拍那难忘的瞬间，有的流下了激动的眼泪。3、毕业汇报演出：展示的我。孩子们虽然舍不得老师，舍不得小伙伴，舍不得离开幼儿园，但是他们就要毕业了，他们要在最后的时刻展示的自我。在自我的展示中、在积极的自我体验中享受成长的快乐。(1)穗穗操中国队加油。当主持人说，“孩子们，让我们把眼泪珍藏起来”时，孩子们调整自己的情绪，换上团体操表演的服装，马上投入到团体操表演中。女孩子挥舞着手中花穗，在呼喊声中跑进场地中间，开始表演团体操“中国队加油”，她们的舞步是那么娴熟，声音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。_年的奥运会在北京召开了，作为北京的小主人，孩子们要为中国队加油。女孩子们手举穗穗，喊着“中国队加油!”最后组成奥运五环。(2)军体拳精忠报国。男孩子们迈着雄壮的步伐，在一曲“精忠报国”的音乐中进场了。从三月份开始，男孩子们就开始学习军体拳了，他们一招一式都很认真地向解放军叔叔学习。经过_个