新版人教版三年级语文(下册)第二次月考试题及答案（新版）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zo chn f zhung c zhung kng qu h xing tio w kung hun xin yn 二、比一比，再组词。（10分）组（_） 检（_） 蜜（_） 括（_）阻（_） 脸（_） 密（_） 话（_）三、读一读，连一连。（10分）蒲公英 野兔 春风不度玉门关 宿新市徐公店苍耳 自身弹射 应怜屐齿印苍苔 凉州词豌豆 小鸟 树头花落未成阴 滁州西涧葡萄 风 上有黄鹂深树鸣 游园不值四、想一想，选词填空。（10分）A 仰望 B 俯视 C 眺望 D 注视1. （_）星空，无数的星星在眨着眼睛，好像有许多话要多我们说。2.我目不转睛地（_）着刺猬的一举一动。3.站在长城城墙之上，（_）大地，哇，真是一片大好河山。4.李白站在黄鹤楼上，（_）朋友远去的方向，诗兴大发，情不自禁地吟诵起来：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”五、照样子，按要求写句子。（15分）多么可爱的草地！（仿写句子）_2.它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（用加点词写句子）_3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（补全句子）（1）大象的腿粗得像_ 。（2）弟弟灵活得像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）神奇的语言在校园里我们总能听到美妙动听的（歌声 歌曲）和朗朗的读书声。每天，同学们那清脆的欢声笑语都会不断地从教室里传出，在我们的耳边回荡。同学们之间相处得那么融洽（qi）、和谐（xi），一起学习和玩耍得那么快乐。这一切都是因为有了它。它不仅帮助我们表达心中的愿望，还可以帮助我们和小伙伴交朋友呢！你知道它是谁吗？它就是（奇怪 神奇）的语言。1选择恰当的词语打“”。2在加点字正确的读音下画“_”。相处（ch ch） 因为（wi wi）3认真读短文，然后填一填。（1）_能帮助我们_，还可以帮助我们_，我们听到的歌声和读书声也是_。（2）我会用神奇的语言_。七、习作。（15分）题目： 真美提示：同学们，先把题目补充完整，可以写景、人、动物、植物再把你观察到的“美”写下来。可尝试围绕一个意思写，做到语句通顺，内容具体；不少于300字。_参考答案：一 早晨 服装 粗壮 孔雀 互相 跳舞 狂欢 鲜艳二 小组 检讨 花蜜 包括 阻力 笑脸 保密 说话 三 四 五 多么蓝的天空！ 我和哥哥一起上学，一起回家。 柱子 小猴子 六 1歌声 神奇2ch wi3 神奇的语言 表达心中的愿望 和小伙伴交朋友 神奇的语言 讲故事页码 / 总页数