实用的转正工作总结模板汇总6篇实用的转正工作总结模板汇总6篇转正工作总结 篇1 我在20xx年参加了公司，现试用期工作完毕了，20xx年的工作也即将告一段落。回忆这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实领导交给的各项任务，不管在工作、生活、学习上还是在管理上，都获得较大的进步。现将一年以来的工作情况作以下总结：一、20xx年x月份任公司采购部经理，在此期间带着本部门人员在公司领导下开展工作，主要完成以下工作1、较好完成采购部日常管理和采购方案。2、催促本部门人员经常与供给商保持联络及时理解所采购原材料的市场行情。3、经常在网上理解相关原材料的行情，同时和多个供给商联络，使供给商之间有竞争，我们就有多的选择渠道，在同等质量下选择了价格最低的原材料供给商，与去年同期相比玻璃价格下降x%，每月为公司节约x万多元。4、及时与消费部门人员沟通，理解原材料的需求情况，合理控制库存，使资金最有效的利用。5、催促本部门人员时刻保持清醒头脑，廉洁奉公、不谋_，在供给商眼里、心里树立良好的公司形象。6、做好购货合同的跟踪制度，其中包括何时汇款、何时到货、何时到票，做到心中有数。7、x月至x月公司进展质量管理体系认证，详细负责本部门的审核管理工作，通过努力学习，获得了内审员资格证书，并按管理体系要求进展管理，使得质量管理体系在本部门有效运行。二、本人培养、进步及改善方面1、责任心的进一步进步和强化，才能更好的带动部门的工作气氛和激情；2、团队合作的建立过少，不能更好的加强，进步团队的工作才能3、问题点控制缺乏，关注的时间和空间过于局限，不能很好的发现潜在的问题点；4、落实执行力待进步，针对预控的措施不充分，明知故犯的现象重复出现，影响方案的执行；5、领导者的根本素质，素质程度低，管理经历少，不能更好的影响和改善同事的工作形式；总之，考虑问题不周全，落实不充分，责任心缺乏，但真正遇到问题是，绝不退宿，果断提出解决方案和敢于承当可能出现的责任和后果，不怕失败，只求肯承受失败的平台。三、20xx年方案与展望努力学习，不断进步自身的价值，并用工作绩效来展现努力的成果，更大强度的敢于改变，士为知己者死，而我要为更远大的理想和目的奋斗，采购科仍然成为分厂绩效的基石和核心力量。转正工作总结 篇2 时间过的真快，一转眼，实习就要完毕了，这段经历，对我对于老师的看法，对于后的工作的态度，都有着很大的影响。我实习的学校是一所小学。学校的操场，小花园，甚至是几间教室，都弥漫着活泼的气息。实习的日子，自然也增添了不少情趣。到学校报道后，我的带教老师是周业梅老师。她教学经历丰富，待人很好。学校里的老师都说她的课讲得很好。学校领导说，应该多向周老师请教。之后的时间，还来不及适应新的环境，我就被周老师领到了班级，当时想到就要面对四五十个学生，不免还是有点担忧和紧张。实习老师，是个很特别的存在。还记得第一次被班级里学生叫“老师好”的时候的那种错愕。渐渐适应，然后自如反响，点头示意。开场的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校园一般。用以一种全新的角度来对待学生，以老师的身份来要求自己了，这种感觉挺奇妙。以往觉得“高高在上”的老师，突然间成了身边的“同事”，作为实习老师，又该以怎样的态度去面对高中的学生？身份的转变，是实习阶段第一个要跨越的坎吧？正确认识自己的身份：带教老师的学生，小学学生的老师。而自己的实习生涯也在这里拉开了序幕听课。这是实习的必经阶段，听课不仅可以学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级。小学阶段的英语课程与大学里大不一样，他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。带教的周老师教态很好，课程安排上面相当严谨，备课很充分。听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的，大局部学生都知道了这节课要完成的内容。就算有突发状况的发生，老师学生也都能自行控制好时间。学校规定的听课是10节左右，我根本上能去听的课都去了，为的是想理解整个章节上课的完好过程，每个局部都有不同的上课手段和形式。这些，都是值得我学习的地方。大学里所学的英语教学法课程，提及不少英语教学的教学方法，不过，感觉大局部都是纸上谈兵。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也可以有很多种，老师自己授课，可以让学生答复下列问题，可以结合练习加深印象。而对于学生的答复，老师给予的鼓励也可以有很多种，比方：Good！Great！Excellent！等等。与此同时，还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生，适当地抽他们答复下列问题以便让他们集中注意力。板书的排版也不能天马行空，而是要让学生一看就明了这些都是书本上很难学到的东西。一周的听课时间下来，作为实习生的我，感触都很深，除了以上提到的这些，光是 “Sit down， please！”这一句，一个老师一节课就要说上几十遍，教学的内容固然重要，学生与老师间根本的尊重，也是我们今后教学中需要注意的地方。写教案。教案是教学前的重头戏。周老师先让我仔细回忆一下她上课的步骤并结合我自己在学校里学到的东西来写教案。起初，我有点傻眼，但真正开场写的时候我只是写了局部重要的知识点和一些课堂用语到教案里去，就怕到自己展现讲台上上课的时候忘词。对于那些细节局部，那么在自己的本子上一一注明。提醒自己，以防漏掉了什么。就连上课需要的口语局部也都是尽量背下来，记好。试讲。正式上课前，周老师让我试讲。刚开场还以为，就只有她一个人在老师来听我的课。但是，当我迈进教室时，才发现还有其他的老师。当时的心“扑通扑通”直跳！可一想到周老师平时的话语和自己的充分准备就不是那么害怕了。试教的时候，刚上课那会儿，班里的学生都很迷糊，几乎连提的问题都答复不上来。后来，不知是他们的求知欲望，还是那种活泼的气息让他们开场活泼起来！一个个把小手举得老高说：“Lets me try！”那一瞬间，对学生的积极劲儿很是感动！上课。以前，我们在学校的时候同学们就互相演练上课的经过。但是，如今真正地来到了课堂，感觉就完全不一样了！这里的学生没有外面演练时的“学生”聪明。因为，他们是真正的小学生！不是为了组织课堂而暂时扮演小学生的大学生！小学生活泼，爱动，很淘气，有的时候会叫你哭笑不得！在这种情况下，对于一个实习生来说，要维持好课堂纪律并操纵整个课堂是很难的！带教老师周老师说，假设你越宽容他们，他们就会越淘气，甚至连课堂纪律都不会遵守。因此，要想上好一节课，就必须很严肃！起初，我并不把周老师的话当真。但是，当我的课上到一半出现周老师说的那种情况的时候，我就严肃起来，终于，一节课在大家的努力下终于完毕了！那时候，觉得“严师出高徒”还是有它的底蕴啊！上课的经过就像以前的老师一样，大多是五步教学法。记得一次在一个不是很活泼的班里上课时，为了调动学生的积极性，我提出要同学到讲台那里去像老师一样对班里同学提问的要求。刚开场，没有一个人愿意到讲台上面去，在我屡次的重复演练下，一个小女孩走上了讲台。在那一瞬间，我很感谢她，感谢她的勇气！接下来，又陆续上去了几个同学，他们都表现得很好！同时，一个个小手都举得老高，争先恐后地争取这个时机。实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“英勇”。虽然开场也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的时机，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开场！正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”转正工作总结 篇3 尊敬的公司领导：我是xxxx部门的xxxx_，于xxxx年xx月xx日成为公司的试用员工，到今天已经有三 个月，试用期已满。在这段时间里，我工作努力，表现突出，完全可以胜任工作，根据公司 的规章制度，现申请转为正式员工。在这段时间里，我主要的工作是xx，通过锻炼，我熟悉了xx的整个操作流程。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧。xxx 方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断进步充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的奉献。当然，初入xxxx部门，难免出现一些小差小错需要领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在 此，我要特地感谢公司的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失 误给与提醒和指正。公司宽松融洽的工作气氛，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了这里的工作环境，同时让我很快与同事们成为了很好的工作伙伴。经过这三个月，我如今已经可以独立处理本职工作，当然我还有很多缺乏的地方，处理问题的经历方面有待进步，团队协作才能也需要进一步增强，需要不断继续学习以进步自己的才能。我很喜欢这份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速开展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目的，表达自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的时机。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美妙的将来!申请人：xxxxxxx年xx月xx日转正工作总结 篇4 工作小结 度过了繁忙的7月、8月、9月、10月、11月，又悄然进入紧张的12月，我深入体会到作为一个药剂科人员的责任与义务。希望我能坚持那份认真与谦逊，一路前行。药房窗口效劳作为医院效劳的重要组成局部，不仅是反映医院精神相貌和文明素质的窗口，更担负着保障人民群众用药平安的重大责任。门诊药房主要对门诊就诊病人及住院病人进展药品的调剂。每个人都要严格执行处方调配工作流程，为患者核方、调剂、校对、发药，严格执行“四查十对”，保证处方调剂的高质量和高准确率。 作为一名药学专业的工作者，应该不断学习，只学习书本知识是远远不够的，理论和实从后台拿药到前台发药，我每天都在理论相结合才能把我们所学的知识带给需要帮助的人。践，不断完善自我。开场在前台发药时，有些慢，在等候区的篮子里总是紧张地找不到药。随着练习，我发现找包装特别的容易找到。还有在发注射液等针剂时，我要特别小心，先把糖盐水的小票给给患者，再依次清点核对注射液，最后发完核对一下，再告诉患者即可分开。发药的时候，一定要叫患者名字，严格按照四查十对执行，千万不能发错。遇到用法用量有疑义的，建议患者重新咨询医生。至今为止，我并不觉得医患矛盾已严峻到不可调和的田地，关键是自己如何对待和如何处理。我很期待早日能过上翻班的日子，这样我就能在不同时段上班，在不同时段为患者效劳。这半年来，我更多地去关注各种药理学方面的知识，以及网络上期刊上和临床用药有关的报道或专刊，希望尽快而全面地熟悉近几年临床用药的情况和趋势。其实，我更希望患者问一些比拟专业的问题，即使一时答复不上来，也能知道他们关心什么，更有的放矢去学习，所以很希望有一天能参与到临床药师的工作中，用精益求精去博得患者的信赖，当然那是需要付出很大的努力和汗水。在总结完之前的工作，我再次要感谢帮助我、指引我、教诲我的各位老师和同仁，我觉得我们药房的每个人无论言谈举止还是工作态度都非常优秀，她们都是我的典范，我希望融汇每个人的优点，成为另一个优秀的人。最后，我也要感谢我的家人和朋友，他们的渴望就是我努力的方向。转正工作总结 篇5 时间一晃而过，转眼间试用期已接近尾声。在这段