数 学 纸 牌 游 戏 前言：这学期学的乘法口诀在数学知识中是很重要的，后面我们还要学到除法，所以乘法口诀一定要熟透了才行。现在正在放寒假，对过去的知识的复习和巩固也不能忽视，否则一旦假期回来就会出现知识遗忘，对后面的学习是非常不利的。但是枯燥乏味的背口诀方法会让孩子厌烦和疲惫，只有让孩子在玩中巩固知识才是最快乐的。而这款数学纸牌游戏是我一时的灵感设计，在和两个班的部分学生游戏实验，得到孩子们的欢迎后，为了游戏更好玩更简单，我又做的一些修改，还加了一个2人玩法，伙伴之间可以游戏，孩子和家长之间也可以游戏，打破了传统的家长问孩子答得枯燥模式。也让游戏变的更有趣味和意义，正所谓是玩学两不误。最后游戏输赢的奖惩当然可以由自己随意来定。这是一个临时想到的随意游戏，肯定有很多不足的地方，希望玩了之后能提出一些意见。切记游戏次数和时间要适当，以免孩子过度沉迷或者玩多了失去了兴趣，所以家长们也可以做一些个人要求和安排，根据家里的不同情况做相应的变动，比如可以在游戏前让他热身学习一下。游戏内容：这是一款根据数学计算知识而设计的纸牌游戏。该款游戏以巩固乘法口 诀知识为主，也附带了一些像加减法、几个几列乘法算式、个位十位、 归类计算等等知识内容。游戏目标：1、让孩子在游戏中体验快乐的同时也巩固基本数学计算知识，让巩固知 识不再乏味。 2、该游戏可以和家长一起进行，这将增加孩子和家长之间的亲子关系， 打破传统的家长问孩子答的模式。游戏要求：1、该游戏可供2-4人进行。（2人和3-4人游戏的方法是不同的） 2、出牌时一定要说出牌的口诀，否则将给与惩罚。（惩罚可以自己定）游戏过程： 2人游戏的游戏过程：1、洗牌（将50张牌洗乱反面朝上）2、翻牌（在前十张牌中任意抽一张牌，翻开正面。以牌上的口诀得数的个位来数数定出谁先摸牌。比如抽出的牌是27，根据口诀“二七十四”中的得数十四的个位是四来数数，从翻牌的人开始轮流数1、2、3、4、数到谁，谁就先摸牌。如果抽出的个位是0或者是一些没有口诀的牌就由抽牌的人第一个摸牌） 3、摸牌（2人轮流摸牌，每人摸满5张停止） 4、 理牌（以牌上口诀的得数大小来整理。当然也可以根据自己的习惯理牌） 5、出牌（谁摸到了那张抽出来翻正了的牌，就由谁先出） 6、吃牌规定： 以牌上口诀得数大小来吃牌，得数越大牌越大。 2人轮流出，如果出的对家不吃你的牌了，你就可以捡到出出来的带红 星的牌，作为你得的分。 如果这轮下来，你们手上的牌出的不足5张了，就可以再次摸牌补足5 张，如果你没有出牌手上还有5张牌，那你可以不用补牌。 按照这样的玩法一直下去，直到没有牌摸了。 7、算分（以最后自己捡到牌上的星星个数为判定输赢标准，多者获胜。）家长最好让孩子讲自己的星星牌，有规律的整理，比如1颗星的放一起，2颗星的放一起、3颗星的放一起、4颗星的放一起、5颗星的放一起，再用几个几的乘法列式来计算，最后相加，这样还可以复习到其它知识。3-4人游戏的游戏过程：（3人或4人的玩法一样，这里就介绍4人的玩法） 1、洗牌（将50张牌洗乱反面朝上）2、翻牌（在前四十张牌中任意抽一张牌，翻开正面。以牌上的口诀得数的个位来数数定出谁先摸牌。比如抽出的牌是17，根据口诀“一七得七”中的得数七的个位来数数，从翻牌的人开始轮流数1、2、3、4、5、6、7数到谁，谁就先摸牌。如果抽出的个位是0或者是一些没有口诀的牌就由抽牌的人第一个摸牌） 3、摸牌（4人轮流摸牌，每人摸满10张停止） 4、 理牌（以牌上口诀的得数大小来整理。当然也可以根据自己的习惯理牌） 5、出牌（谁摸到了那张抽出来翻正了的牌，就由谁先出） 6、吃牌规定： 以牌上口诀得数大小来吃牌，得数越大牌越大。 4人轮流出，如果出的对家不吃你的牌了，你就可以捡到出出来的带红 星的牌，作为你得的分。 按照这样的玩法一直下去，直到其中3人手中没牌了为止，最后一个人 手中剩的牌归第一个出完牌的人所得。 7、算分（以最后自己捡到牌上的星星个数为判定输赢标准，多者获胜。）家长最好让孩子讲自己的星星牌，有规律的整理，比如1颗星的放一起，2颗星的放一起、3 颗星的放一起、4颗星的放一起、5颗星的放一起，再用几个几的乘法列式来计算，最后相加，这样还可以复习到其它知识。备注： 1、地雷的作用是大过任何一张口诀牌。 2、铲子的作用是大过地雷，可以铲掉一个地雷捡红星的牌，但如果对家在你铲掉一个地雷的同时，又出了一个地雷，那最后还是对家捡红星的牌。（铲子也可以独立使用，直接铲掉红星牌充公，谁都不要捡） 3、换牌的作用是当你有需要的时候，可以用这张换牌，去换你对家的任何一张牌（你抽到哪张是哪张，如果抽到打牌你赚了，如果抽到小牌算你倒霉） 4、隐身牌的作用是当你想要暗战的时候可以用你的隐身牌下面压着一张你选的牌（反面朝上），对家也要压着一张自己选的牌（反面朝上）来对抗，当翻开的时候就看谁的大，谁就可以捡红星的牌。 5、如果对家出了5颗星的牌不管牌有多大，就算你有大过它的口诀也不行，只有地雷才能吃，或者是铲子直接铲掉所有分数充公。 6、下面是50张牌模板，可以自己用硬点不透的纸来做 （比如用硬的挂历纸）每张牌的大小大约以长6厘米，宽5厘米的长方形就可以了。 15 14 13 12 11 22 19 18 17 16 27 26 25 24 23 35 34 33 29 28 44 39 38 37 36 铲 子地 雷地 雷隐身牌换 牌45 46 47 48 49 55 56 57 58 59 66 67 68 69 77 78 79 88 89 99