访二父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园 圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反 而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰 草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是又一次进山的时 候，特意招呼我说：“访兰去吧！” 我们走了半天，至打山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直 垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空， 日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见 有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层 寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。 我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。 我想，父亲会培育这仙品的 以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里 的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好呢？”我却说不出来。家里的的确比这里的好看， 这里的却远比家里的 清爽。“是味儿好像不同吗？”“是的。”“这是为什么？ 一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩赏的盆景。”“但它确实叶更嫩，花更繁更大了呀。”“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么 个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而 欣赏呢？“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失 了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格C 低俗的人是不会对社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一 直未敢忘。1 .用一个词概括“空谷幽兰”的特征，“盆景家兰”的特征。2 .对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？ ”中的 “味”，你是如何理解的？3 .简要分析第一段中画线句子所包含的意思。4 .第二段的景物描写在文中起什么作用？5 .下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。（）A .通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又 为后文议论作铺垫。B .通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒 贬于对话之中，发人深思。C .通过对话，交代了 “访兰”的具体内容与“我”认识到野生 兰草的特性，并因此而惋惜。D .通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的， 写出“我” 的感情和认识的变化。6 .文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？7 .简要分析作者借“兰草”这一事物， 揭示了怎样的人生哲理。参考答案1 .纯朴。（清妙、清纯、淳朴、高雅等）媚俗（俗气、低俗、庸俗等）2 .这里的“味”既指气味、香味，同时还指兰草的品格、格调、 气质3 .父亲喜爱兰草并不是供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真 性，降低了品格，变得低俗。4 .描写兰草的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野 兰作铺垫5. C。“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知，并 不是因为认识到了它的特性。6 .“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我” 对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰，同时用一“访”字，把兰草人 格化，从而更形象地表现兰草高雅纯朴的品格。7 .一个人只有像野兰一样保持纯真质朴的品格，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。【解析】访兰父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园 圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反 而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰 草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是又一次进山的时 候，特意招呼我说：“访兰去吧！”我们走了半天，至打山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直 垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空， 日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见 有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层 寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。 我想，父亲会培育这仙品的 以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里 的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好呢？”我却说不出来。家里的的确比这里的好看， 这里的却远比家里的 清爽。“是味儿好像不同吗？”“是的。”“这是为什么？ 一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩赏的盆景。”“但它确实叶更嫩，花更繁更大了呀。”“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么 个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而 欣赏呢？“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色 而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性 灵。”我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着 它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰， 也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失 了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格 低俗的人是不会对社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一 直未敢忘。1用一个词概括“空谷幽兰”的特征，“盆景家兰”的特征。 【解析】“我从未见过这么清妙的兰草 “由此可得” 清妙 “二字。纯朴。 ”我再也不敢去挖野兰了。 高兴着它的这种纯 朴“由此得”纯朴“二字 。意思相近即可。“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。 ” 这句说的就是家兰的特征 媚俗、俗气、低俗、庸俗等均可 2对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的 “味”，你是如何理解的？【解析】第一步：【定位】第二步：【分析原文、总结】 “是味儿好像不同吗？”这里指的是味 道，气味，香味“是的。”“这是为什么？ 一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵 气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩赏的盆 景。”一一这里指的是品格、气质3 .简要分析第一段中画线句子所包含的意思。【解析】父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒【寻找文中对应的关键句】父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的 是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了 玩赏的盆景。”“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，去卩 为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚 的有着它的性灵。”这里可以看出，父亲喜爱兰草并不是用来供人玩赏。当他得知自己的兰草供人玩赏，非常生气。因为，他认为兰草如果沦为玩赏 之物，就失去了真性，降低了品格，变得低俗。4 .第二段的景物描写在文中起什么作用？【考点判断】环境描写的作用【原文定位】我们走了半天，至打山的深处。那里有道瀑布，十 几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来， 弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷 底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地 方都闻到了。【解析】 直接作用描写了兰草的生长环境非常幽静 （交代背 景）间接作用如此环境之中，生长的兰草也必然有 着不俗的气质（衬托）； 为后文赞美野兰作铺垫 （为下文做铺 垫）5下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰 当的一项，并说明理由。（ ）A .通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又 为后文议论作铺垫。B .通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒 贬于对话之中，发人深思。C .通过对话，交代了 “访兰”的具体内容与“我”认识到野生 兰草的特性，并因此而惋惜。D .通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的， 写出“我” 的感情和认识的变化。【解析】选择之后，还有”说明理由“四字。此题排除法可解。“我”惋惜是因为野兰生长在幽谷而不被众人所知，并不是因为认识到了它的特性。6 .文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访 兰”而不用“赏兰”，为什么？【解析】此题考点为标题的含义，同时也渗透了对文章主旨的考 查。”访“字的含义+用此字的效果为基本答题格式。“访”有寻求、拜访的意思，表明了“父亲”与“我” 对兰草的高雅、纯朴品格的敬仰“访”的对象一般为人，所以，在这里运用了拟人的修辞手法，把兰花当做一个隐士来看待，更加突出了兰花的品格。7 .简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。【考点判断】文章主旨【原文定位】 做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。 低俗的人是不会对社会有贡献的。”【关键词提取与总结】做人兰草 纯真 勿献媚处 事 尊重（答案中有这些关键词，意思对即可）心田上的百合花开 在一个偏僻遥远的山谷里， 有一个高达数千尺的断崖。 不知道 什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时 候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野 草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合， 不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法， 就是开出美丽的花 朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光， 深深地扎根， 直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第 一个花苞。 百合心里很高兴， 附近的杂草却很不屑， 它们在私底下嘲笑着 百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为 自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开 花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己 喜欢以花来证明自己的存在。 不管有没有人欣赏， 不管你们怎么 看我，我都要开花。” a 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。 b 有 一天，它终于开花了。 c 这时候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着， 花朵上每天都有晶莹的水珠， 野草 们以为那是昨夜的露水， 只有百合自己知道， 那是极深沉的欢喜 所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随 着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣 互相拥抱， 许下了“百年好合”的誓言； 无数的人看到这从未见 过的美，感动得落泪，触动