2015年考研英语（二）深度解析完型1. A signal【解析】此题考查名词辨析：they cling to their phones, even without a 1 on a subway.空前后的内容提示我们所选择的单词隶属地铁上的某种东西，但是还和手机相关，能实现这个双重身份的单词只有A选项“信号”。2. D much【解析】此题考查名词辨析和转折逻辑关系：所选择的单词是用于补全there be句型而且该题的选项中存在一对反义词little和much。后文中的转折But you wouldnt know it是一个否定语气的句子，我们便可推测该空应选择一个表达积极意义的词，也就是选项D. much。3. C plugged【解析】此题考查动词辨析和固定搭配：从题干来看，所选单词必须和into搭配，而且所选择的动词要实现人和手机的某种动作关系。A. beaten“打败” B. guided“指导” D. brought“带来” 都不符合要求，只有D. plugged“陷入、投入”才符合。4. D message【解析】此题考查名词辨析：题目要求选择的名词必须符合动宾搭配sends the ，即“发送 ”。A. sign“标志”B. code“密码”C. notice“公告”都不符合题目要求，只有D. message“信息”符合。5. A behind【解析】此题考查介词辨析：根据题目要求所选介词要和动词hide搭配，而且要符合人和手机屏幕的一种方位关系，因此behind“在之后”表示“人类躲在手机屏幕之后”才符合题目要求。6. C misinterpreted【解析】此题考查动词辨析：从题干来看，所选单词必须和as搭配。题目给出的四个选项中只有misinterpreted常和as搭配，理解为“误认为”。A. misapplied“误用” B. mismatched“错配” C. misadjusted“失调”都不常和as连用。7. C judged【解析】此题考查动词辨析和并列逻辑关系：原文中的“We fear rejection. We fear well be 7 . We fear well be disruptive.”是三个并列的平行结构。那么第7题的选择依据就是另外两个已经给出的平行句子，具体就是选择和rejection“拒绝”和disruptive“打断”相同语域的词。那么只有C. judged“评判”符合题目要求。A.取代、B.解雇、D.延迟都可以排除。8. D unfamiliar【解析】此题考查形容词：这道题的题干非常简单明了。“Strangers are inherently 8 to us”即“陌生人对于我们来说是 的”。所选择的形容词就是补全陌生人的特性，A. unfamiliar “不熟悉的”符合题目要求。9. A anxious【解析】此题考查形容词和因果关系：通过so我们可知此空所在的句子是第8题所在句子的结果状语。“陌生人对于我们不熟悉，那么和他们交流会产生 的情绪”。答案非常明了，应该选择A anxious“焦虑”。10. D turn【解析】此题考查动词辨析：此题所选择的动词必须可以和to搭配，而且是动作的发出者we和手机之间的一种动作关系，目的是为了避免和陌生人接触的尴尬。turn to 表示“转向”，可使文章连贯一致。11. A dangerous【解析】此题考查形容词辨析：此题考查的结构是“protect sb from sth”，即“保护某人免受”。而what we perceive is going to be more 11 的作用就等同于sth。那么该空选择的形容词就必然是一个表示负面意义的词汇。这样一来，我们很容易就可以推断出该题正确的答案是A dangerous“危险的”。12. A hurt【解析】此题考查动词辨析：这道题目选择的线索在于“we rip off the band-aid”即“我们撕下创可贴”，那么能和创可贴这样的事物联系起来的只有A. hurt“受伤”。13. B conversation【解析】此题考查名词辨析：句子“They had Chicago train commuters talk to their fellow 14 .”即“他们要求芝加哥火车上的通勤者和同行的人谈话”，其实就是对于上面叙述的一种具体化。那么13题的选择依据，就是该句中的人们被要求完成的任务谈话。14.A passengers【解析】此题考查名词辨析：这道题目考查4个名词的辨析，而且题目提供的语境是芝加哥火车上的通勤者，那么适用于这个语境的名词只有 A passengers“乘客”。这道题目中最大的干扰性是Dtrainees，考查train的名词辟义。这个单词除了可以表示“火车”，还可以表示动词“培养，训练”。15. C predict【解析】此题考查动词辨析和并列逻辑关系：15题空后的内容中they would feel以及would be more都提示我们后文是一种虚拟语气，是对于将来发生情况的一种设想。根据这两个细节提供的线索，我们不难推断出此处选择表示将来意义的单词predict“预测”。16. B ride【解析】此题考查名词近义词辨析：通过观察16题给出的四个选项，我们不难发现题目要求我们选择一个使用于该语境且表示“航程，旅途”的单词，Cwalk和Dflight非常容易排出，因为他们分别表示“步行”和“飞行的航程”。Avoyage一般指的是水路航程，所以正确答案选择B。17. A went through【解析】此题考查动词短语辨析：17题所选择的动词短语需要和with搭配，其次还要表示出参与实验的人们和实验的一种动作关系。after和引号中给出的结论都提示我们受实验者已经完成了实验，所以正确答案选择go through“经历”。18. B in fact【解析】此题考查固定搭配和副词短语辨析：该题目位于最后一段的开头，而且之后的内容是对上一段话的同意转述和总结，所以此题选择B in fact，表示强调。19. B since【解析】此题考查因果关系：空后面的内容表示“人类是在社会的联系的基础上进化发展的”，空前内容说的是“与人类交流使人感到乐趣有着绝对性的意义”，可见这两者之间是一种因果关系，所以选择since“由于”。20. C simple【解析】此题考查形容词辨析：冒号后面的内容是对全文内容的总结和归纳，而且这句话是一个简单句。那么我们不难推测此题应该选择形容词simple表示“简单的”。凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。