听做成功的父母，培养成功的孩子讲座后的感想一（1）班）杜继程妈妈梁老师开始带着“这是一个越来越重视孩子素质教育的年代。所有父母都在苦苦思索：如何让自己的孩子能够成为一个成功的人？他们不但期盼孩子学习取得成功，还希望孩子在生活、事业和为人处世上都能成功。父母要怎样做，才能培育出成功的孩子呢？”的问题，跟我们家长们开始了一次面对面的交流讲座；的确，父母不仅是孩子的启蒙老师，还是孩子的终身教师；孩子最初的言行是从父母那里获得的。其身正，有令则行，其身不正，虽令不从。因此，以身作则、言传身教是做好父母的前提。要做成功的父母，培养成功的孩子，我们还有很多需要学习和改进的地方，我们也要走在家庭教育改革的路上一、培养良好的亲子关系良好的亲子关系赛过很多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就轻易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就轻易失败。古老的“棍棒在出孝子”的说法已经不再适应现今社会了，我们做为新时代的父母，也要与时俱进，学会与孩子的朋友式的亲子关系；而建立良好的亲子关系，主要在于父母该如何给自己“定位”：1、父母不应当“法官”，应学做“律师”。有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是庇护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。作为父母，最重要的是处理和孩子的沟通，与孩子保持健康良好的关系。孩子想要做自己喜欢的、有意义的事，这需要父母的支持和鼓舞。对他们来说，坚持下去的勇气，往往来源于父母对他们的信任。如果“何杰”的妈妈不是老以孙子建来打击他，能维护他的尊严的话，他就不会仇视孙子建，就不会有后面的过激行为了。2、父母不应当“裁判”，应学做“拉拉队”。在人生的竞技场上，孩子只能自己去努力。父母无法替换孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的气力，即“拉拉队”的气力。这样更能帮助孩子建立自信心，而这恰是家庭教育的核心任务。父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子面对失败，在困难面前做孩子的朋友。如果“何杰”的妈妈能及时给予他鼓励的话，或许不会出现后来两个家庭的悲剧，所以我们要多鼓励和赞美自己孩子的，学会做孩子的“fans”3、父母不应当“驯兽师”，应学做“镜子”。父母生活中最重要的是“做”而不是“说”。你的孩子需要你在每一天生活中做出榜样。不应在孩子的面前玩手机，看电视，还在一味地要求在旁边的孩子认真学习；当有一天你听到孩子哭着对你说“为什么大人去上班回来就可以看电视，玩手机，小孩去上学回来还有写作业呢？”，你该如何应对呢？所以做为父母不仅应该为人正派、上进，更要以民主的态度对待孩子，以自己的行为告诉他应该怎样为人处事。如果你做错了事情，你应该向孩子道歉，这是维护父母形象的最好办法。孩子可能会做错一些事情，这时作为家长的你一定要和孩子在一起，共同分担压力，弥补过失。不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子进步，认识自我，才能让孩子不害怕父母的“权势”，转而和父母沟通。学着父母的行为，认真学习了。二、培养孩子良好的行为习惯，培养孩子好品行好性格。播种行动，收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获人生。行为习惯决定孩子的命运，没有什么比习惯养成更重要了。父母假如不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在断送孩子的未来。就如“顾盼”那样，成为优秀的人才，所以习惯是一种顽强的气力，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。习惯养成绝非一日之功。好习惯的养成也是我们父母所要努力的方向。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。有的孩子总是丢三落四，看起来是小毛病，作为家长要让孩子因为自己粗心大意而吃些苦头。例如，孩子已出门走到半路想起将什么东西忘在家里了，家长不要替他去取，让孩子自己回去取，即使是迟到，都要让孩子记住这个教训。也可以用过度纠正的方法巩固孩子的良好行为。有意识地训练孩子的记忆能力。在孩子小的时候，从日常生活中微小细节上培养孩子的注意力和记忆力。比如，和父母一同出门前，让孩子帮助父母检查要带的东西；上学前从头到脚检查自己，看看还缺什么东西没带；每天把老师留的作业记在本子上；有些简单的事可让孩子记在手上；当孩子忘记了某件事情，不要马上提醒他，让自己回忆。孩子丢了一件学习用具不要立即给他买新的，可以要求孩子帮助家里干家务活挣零花钱，积攒起来去买这件东西，或是出一部分钱。让他们体验到东西来之不易，他下次就会变得小心了。父母不要轻易替孩子做这做那。如收拾书包，应要求孩子在前一天晚上就将书包整理好，这样第二天就不会慌乱和丢三落四了。给孩子提供分门别类放东西的地方，为方便记忆，可以贴上标签，要求孩子从那里拿的东西用完后仍放回原处。慢慢培养他的好习惯。三、注意培养孩子的学习兴趣1、孩子兴趣的产生往往是在小时候。有位学者曾把孩子学习的兴趣和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候，就像面对需要点燃的一堆柴草，小小的火种落在上面，风大了就会吹灭，风小了燃不起来，柴草太紧了不透风，太松了又聚不起火，柴草潮湿了还不行，这时候，你要小心呵护这小小的火苗，要“哄”着它一点点燃起来，旺起来，最后成为熊熊烈火。2、增强学习快感，培养直接兴趣。著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转；也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢？首先，多表扬，少批评。要善于发现孩子的优点。其次，使孩子一开始就有成功的体验。一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。明确学习目的，培养间接兴趣。所以就如陈老师所说的：父母对孩子的影响是一生一世的，因此父母的责任是重大的，但只要我们明确了责任，又像盼盼爸爸一样，努力学习家庭教育的知识，并努力实践，相信我们在家庭教育改革的路会越走越远，越走越宽；一定能当成功的父母，培育出成功的孩子。