放射科出科小结放射科出科小结（精选13 篇）总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得 的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的 工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是店铺整理的放射科出科 小结（精选 13 篇），欢迎大家分享。放射科出科小结篇120xx 年即将过去，本年度在院领导及科主任的正确领导下，我坚 持“以病人为中心，提高医疗服务质量”为重要指导思想，不断地努 力学习，钻研业务，提高个人的自身素质和业务水平，保持良好的医 德医风，加强职业道德和行业作风建设，努力做到文明礼貌服务，时 刻为病人着想，做到耐心解释，不与病人争吵，提前准确地为病人出 具影像诊断报告，并严格遵守医院各项规章制度，不迟到，不早退， 工作认真负责，积极主动，互帮互助，团结协作，并且认真参与到卫 生部在全国卫生系统开展的“服务好、质量好、医德好、群众满意” 的“三好一满意”活动中去。在本年度中，我以饱满的热情积极投入到本职工作，主要从事了 数字化平片、特殊造影检查的影像诊断，按时参加了科室内定期疑难 病例讨论，今年还积极投入到医院三甲复审的准备工作中去，同时在 工作期间，我还不断收集及整理病例资料，协助科主任顺利完成了我 科申报的科研项目，并帮助科室圆满完成本年度健康体检及伤残鉴定 等工作。当然，我深知自己还有很多不足，在以后的工作中，我会不断加 强业务学习，进一步提高自己的医学影像诊断水平，丰富自己的理论 知识和阅片经验，更好地为患者服务，尽量避免医疗差错，尽职尽责， 多为单位作贡献，努力成为一名优秀的放射诊断医生。 放射科出科小结篇2刚开始的时候总觉得登记室的工作很简单，“不就是点点鼠标， 发发片子吗!”来了之后才发现原来没那么简单，划价，登记，发片， 核对片子，预约造影，扫描胶片，订每月的物品清单等等，每件事情 都必须仔细认真，与家长沟通交流时更要注意。先说说划价吧，不同检查部位，不同年龄段的孩子，根据高矮胖 瘦划不同规格的片子。最繁琐的就是登记，基本流程看申请单，核对收据，登记，打码， 扫描申请单，分用照相室，平片的注意事项还不是很复杂，只有照腰 骶，骶尾时需要让孩子用开塞露排完大便才可以照相，其他位置没太 多要求;照 CT 时先看申请单内容，如果症状体征，病史都没写就不能 登记，让家长回去找医生重写，如果做CT平扫，孩子超过5岁必须喝 水合氯醛或注射镇静剂让孩子睡着了才可以登记，如果是增强则需要 孩子身上扎套管针，登记时问体重 ;登记核磁时问体重，不用扫申请单， 这些不同的检查都有不同的要求，刚到登记室时特别迷，遇到人多时 还特别着急，一着急就容易登错了，虽然看着别人登时觉得简单，等 自己真的上手时，就觉得特别复杂，经常会忘一两项，或者把要求弄 混;发片时更需要认真，核对孩子姓名，病人编号，照相部位，收取片 条，门诊病人需要提前取片需要签字收条，病房病人取片则需要医生 过来签字才可以取走，登记室还有好多容易而又繁琐，简单却又经常 会出错的工作，自己工作时怕出错，有老师看着时又紧张，不过实习 几周以来，没犯过什么大错，还算比较顺利。患儿家长也是各种各样，有的家长怎么跟他交代注意事项都听不 懂，听不懂又一遍又一遍地问，然后解释，不懂再解释，还不懂最 后似懂非懂的走了;有的家长自己不懂放射知识，我们解释之后还带着 特别质疑和不屑，生怕照出什么问题 ;有时在工作也会受到一些委屈， 但也只能摆正心态，继续做好自己的工作。登记室虽然小，却是整个放射科的灵魂，没有登记室，每项检查 都做不了，登记室虽然不大，但工作范围却很广，种类也很多，每项 工作都不能马虎，必须认真，出错就会造成不必要的麻烦，在医院不 比在学校，在学校犯了错误，老师会原谅，理解，教导，在医院没有 家长会像老师一样，所以做好自己的工作，既是保护自己也是为病人 着想。现在大多数家庭都是独生子女，家长都把孩子当宝，所以作为医 务人员更应该为孩子及家长考虑，把工作做好的同时说话的语气也应 该友善，表现出对孩子的关心，让家长和孩子感受到温暖，所以更要 严格要求自己，像老师前辈们多虚心学习，丰富自己的经历，学习那 些在学校学不到的知识。最后希望在今后的工作中更加顺利，学到更 多知识。放射科出科小结篇3今天算是我在放射科实习的最后一天，不过我希望以后一有空就 去放射科和老师读读片子，慢慢提高。我才刚刚吃过晚饭，趁着休息的时间，和同学们分享下我在放射 科实习的经历。由于我是临床医学专业的，而且学校安排在放射科就待一个星期， 我知道有些同学为了考研可能不会去放射科，但由于我们是医院安排 的，我们实习又比较早，所以我就打算好好珍惜这一星期，在放射科 多读读片子，对以后也有帮助。我们临床医学专业的学生大概是在大三上学期上的医学影像 学，所以到这时候基本上也就只记得个大概，具体的内容也不太记 得了（至少我是这样的），我还记得上次过元旦前，影像版块举行了 读片的活动，当时也参加了，不过几乎全军覆没，因为真的对我们还 没进临床的学生来说，有点难。现在回过去再做，估计也做不对几个。 （对我而言的）,下面说说我这一星期的收获吧。上个星期六，出了传染科后，在寝室休息的时候，我在丁香园上 下载了篇临床医生胸部CT扫盲的PPt,晚上有空的时候看了看，后 来觉得蛮好的，然后看了看实习大纲，之后还在网上买了实用临床 CT图解和实用临床MRI图解的小册子（可以随身携带，比较方 便），算是做足了准备（不过网购的书，星期二晚上才到）。星期一上午吃过早饭，来到医院的放射科门前，由于这里的放射 科就只有个取片的窗口对外开放，而科室的门需内部医生打卡上下班， 我是个刚来的实习生，所以还要老师帮忙开门，进到科室后，找到主 任，说明情况，主任并没安排带教老师给我，就叫我随便跟老师看看 片子。我记得当时我随便找了个位子坐下了，然后打开书，随便翻翻。 当时还没开始上班，老师们也还没来。我看了一会儿，老师们就陆陆 续续来了。我忙起身给一位走向我这边位子的医生让位子，那老师叫 我继续坐着，另外找了个凳子过来坐下了。问了问我一些基本情况， 就开始工作了，那老师对我真的很好，他一坐下就开始阅片，然后给 我讲病变在哪个部位，由于我是刚接触电脑屏幕上动态的CT和MRI , 所以需要适应一下，在学校的时候，断层解剖学是选修的内容， 可惜没选。所以真的有难度，老师似乎看出我的心思，然后就着电脑 上 CT 图像，一点一点给我讲解剖基础，然后叮嘱我回去好好看看断 层解剖学，不过后来我发现科室里有类似的断层解剖图谱，所以有 空我就翻翻。那位老师姓朱，是负责审核其他老师写的报告的，所以看的片子 较多，一上午很快就过去了，我也学到好多东西，老师讲的有点多， 也有点快，所以吃过饭后，回到科室，翻了翻书，再看看想想。下午 由于医院安排了教学查房，所以上课了，但是真是凑巧啊，下午我们 查房的内容竟然就是上午做过CT的一个急诊病人，这个病人是急性阑 尾炎伴腹膜穿孔，引起了腹膜炎。不过临床表现听下午讲课的老师说 压痛，反跳痛不明显，不过上午放射科的朱老师跟我讲了 CT上可见阑 尾肿大，腹膜周围有广泛的出血，渗出，CT报告是阑尾脓肿伴周围炎 性渗出。哇，真的印象深刻，而且也学习到临床上虽遇到常见病，但 也有不典型的体征。所以，下午给我们讲课的老师说，有些外科医生 往往就在阑尾炎上失足，影响职称的评定。下午查房的老师给我们讲 了一些急腹症的鉴别诊断和要点，有些收获。第二天朱老师值班，白天没来上班，所以白天我就跟着其他老师 看 X 片，遇到不懂的就问老师，也学到了许多阅片的知识和方法。空 闲的时候，就在科室里看书，看自己带过来的医学影像学，解 剖图谱，实用临床 CT 图解和实用临床 MRI 图解和英语单 词本，也翻翻科室里的断层解剖图谱等。傍晚时分，我跟的那个 老师来了，我就跟着他，晚上科室不是好忙，老师跟我聊了好多，我 觉得他讲的好多东西都蛮好的，（简要提取他讲的内容）他说：1，临床医生在开检查单时一定要明确做这检查的目的在哪里，而 现在有些医生还不太明白,2，医学还是不太完善的学科，有些东西不要太过绝对，要懂得学 会保护自己。接下来的几天，也学习到了好多，以前都不太了解的 MRCP,MRA 都见识到了，而且也看了好多常见病的如肺结核，肺炎，骨折的 X 片， 肋骨骨折，胸腔积液，腹腔积液，胆囊结石，肾结石，脂肪肝，肾囊 肿，脑梗塞，鼻窦炎的CT表现，鼻窦炎，脑梗塞，椎间盘膨出，脊柱 骨折和增生的MRI，也学会了阅读X片和描述正常和病变的X片。不 过，我知道这是基础中的基础，要想能力提高，要不断的学习，我有 空也会在影像和呼吸版多学习，多交流。一个星期过的好快，不过我以后有空还会去放射科多多学习，下 星期去神经内科了，加油！放射科出科小结篇4 在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导 下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，团结各院校实习同学； 不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的 认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。在实习的日子 中，我学会了应如何拍片。同时，也掌握了阅片的全过程。在每日的 阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容， 认真做好记录，配合老师的知道。通过此次实习，我明白了作为一名 医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度 和最负责的行动去关心病人的疾苦。在以后的实习中，我一定会努力 更多知识。一、政治思想方面因为工作性质的关系，看多了生命的脆弱与短 暂，所以我时常想起，曾看过的钢铁是怎样炼成的里面的主人公 保尔柯察金说过的一句话：人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们 只有一次而已。人的一生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因 虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。所以我端正思想努 力工作让自己的工作更有意义，自己的人生更有价值。二、在很多人的眼里只有临床医生的压力大，风险高，必须医术 精湛，以确保万无一失，其实随着科技的发展，大量现代化设备应用 到了医学上，绝大部分医生在给患者诊断前，要依据医技科室提供的 各种报告、诊断，然后结合患者症状来下定论，这样看，医技科室才 是冲锋在前的排头兵，风险系数才是最高的，生怕漏看，错看，而让 自己的错误报告误导医生诊断。用如履薄冰，来形容我的工作心态丝 毫不为过，对待每个患者的 X 光片，我不敢有丝毫懈怠。也正是因为 压力大所以我不断要求完美，力求在技术上更精湛，不因为自己的水 平低而给患者造成更大的痛苦，给医院抹黑。为了提高自己的业务水平，我不断学习，丰富自己的理论知识， 拓宽视野，让理论辅助、指导自己的实践工作，但理论与实践终究存 在着千丝万缕的区别，很多时候面对新的病情我从书中找不到答案， 一筹莫展，科室会诊大家的意见也莫衷一是，所以我就到东港中心医 院求教，终于解开心中疑团，回到医院后很多同事对我的这种行为不 理解，或许觉得讨教的行为不光彩吧，但我认为在学术领域里，只有 无知才是可耻的，求知无罪。放射科出科小结篇5医学影像学是现代医学领域发展最快、涉及范围最广的专业之一。 医学影像诊断学是医学影像专业重要的专业课，它是以病理为基础， 根据图像来进行疾病诊断的学科，以形象、直观为其特点。随着新的 影像设备不断地出现，检查得到的影像也由结构形态图到功能图、从 静态到动态、从二维到三维不断发展进步。经过 2 个月的影像科规培，在各位老师的教导下，特别是陈志伟 老师的教导，使我对影像诊断的认识有的进一步的提高，更重要的是 让我明白了一名影像医师应该具有的能力和责任。在放射科让我明白 了普放检查对呼吸系统、消化系统疾病的筛查、骨关节系统的地位是 不可替代的。通过“写报告审核看书”这一过程，我不仅巩固了书 中所讲的知识，还学会了一些平片诊断技巧，对报告书写有了一定的 掌握。在CT、磁共振科室，我感受到CT检