山西广播电视大学试点项目工学科机械类汽车 （开放专科）专业 (维修及营销方向)专业规则阐明一、培养目的及规格面对国内汽车市场及“汽车后市场”，培养拥护党基本路线，具备与本专业相适应文化水平和良好职业道德，具备本专业理论知识、实践技能和较强实际工作能力，从事汽车维修、检测，和从事汽车营销、管理、评估、保险等德、智、体全面发展高等应用型人才。 业务知识和能力方面：本专业培养技能型紧缺人才，应特别突出如下知识、技能和态度： 维修方向：1. 可以分析和解决本专业普通技术问题，具备解决普通常用故障能力。熟悉汽车维修公司生产过程，具备初步公司生产和组织公司班组生产基本能力。 2. 可以阅读、翻译汽车阐明书及维修手册等外文技术资料。3. 具备良好人际交往能力、团队合伙精神和客户服务意识。 4. 具备安全生产、环保以及汽车维修、检测等方面有关知识。 营销方向：1.可以分析和解决本专业普通性业务问题，具备接待、组织、管理基本能力； 2.具备良好人际交往能力、团队合伙精神和客户服务意识； 3.理解公司经营及管理等有关知识。身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。二、专业方向汽车专业设维修和营销两个方向。三、课程模块设立本专业共设立6个模块分别是公共基本课、专业基本课、专业课、通识课、专业拓展课、实践课。四、课程设立维修方向（一） 必修课程1、开放教诲学习指南本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。开放教诲学习指南是为配合教诲部开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教诲试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教诲学生开设必修课程。本课程教学目是使接受电大远程开放教诲学生在进入专业（课程）学习之前，理解和熟悉电大开放教诲新学习环境，建立与开放教学模式相适应新学习理念，理解并尽快适应远程开放教诲教与学方式，掌握基本学习技能，逐渐培养自主学习习惯和能力。本课程重要内容：概述当代远程开放教诲含义、特点及其与其她教诲形式区别；简介广播电视大学系统构造、办学形式、运营机制、教学管理和社会名誉；简介电大当代远程开放教诲普通学习形式、学习办法和技巧；简介运用计算机网络进行学习办法，如何运用计算机网络与教师、同窗进行交流，以及运用计算机辅助教学软件等普通教学媒体用法等等。2、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论本课程2学分，总学时数36学时，开设一学期。本课程是中央广播电视大学各专业学生必修政治理论课程。本课程重要内容：邓小平理论和“三个代表”重要思想形成社会历史条件、形成和发展过程、重要内容和科学内涵以及历史地位和指引意义；党思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放，以及党在当前时期关于经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党建设等各方面理论和政策。3、高等数学基本本课程3学分，课内学时54，开设一学期。本课程教学内容涉及：函数、极限与持续、导数与微分、导数应用、不定积分和定积分及其应用。通过本课程学习，使学生系统地获得一元函数微积分基本知识，掌握必要基本理论和惯用计算办法，使学生初步受到用数学办法解决实际问题能力训练。通过各个教学环节，逐渐培养学生抽象概括问题能力、逻辑推理能力、自学能力，较纯熟运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题能力。为学生学习后续课程和进一步获得近代科学技术知识奠定必要数学基本。4、英语I（1）本课程3学分，课内学时54，开设一学期。本课程是中央广播电视大学非英语专业专科和本科公共基本课，供各类专业（不含英语专业）专科学生学习。本课程根据“以学生为中心”当代教学思想进行教学资源设计，致力于培养学生自主学习意识。同步，参照全国公共英语级别考试基本规定，使本课程所含词汇及语法点能与之接轨。通过对本课程学习，学生应能掌握1100左右惯用词汇和若干有关惯用词组及基本语法知识；可以听懂发音清晰、语速较慢教学用语和寻常生活用语，并能用英语进行简朴寻常交谈；可以读懂所学词汇和语法范畴内故事、短文及告知、便条等；可以写出简短私人信函，或用便条转达详细信息。本课程教学资源由各种媒体构成，涉及文字教材开放英语1、开放英语1综合练习，录音教材（录音带4盘或CD 4张），录像教材（VCD18张），以及计算机学习课件（CD-ROM 1张）。5、计算机应用基本本课程4学分，课内学时72，其中实验45学时，开设一学期。本课程是理工科各专业必修基本课。通过本课程教学，使学生掌握计算机基本知识、基本概念和基本操作技能，并掌握计算机实用软件使用，为学生使用计算机和进一步学习计算机关于知识打下基本。课程重要内容：计算机产生、发展及应用，计算机系统构成，计算机安全常识等计算机基本知识；信息解决概述，计算机中数和字符表达方式，中文输入办法等计算机信息解决技术；dos操作系统基本用法；windows操作系统基本用法；计算机网络基本概念和internet入网办法。此外设有wps文字解决系统、数据库管理系统和word文字解决系统、excel电子报表系统两某些选取教学内容，供各地电大依照本地实际选用。6. 汽车结识实训本课程2学分，开设一学期。汽车结识实训是重要、实践性很强教学环节。通过实训，使学生建立起汽车构造空间概念，提高形象思维能力，使学生观测分析问题能力和动手能力得到比较全面训练和提高。实训重要内容：发动机解体、发动机组装，传动系各总成拆装，转向器拆装，制动器、真空助力器拆装。7. 汽车机械基本本课程5学分，开设一种学期。本课程是汽车维修专科重要基本课。通过课程学习，使学生可以识读基本机械图样；掌握几种传动构造、原理、特点、受力分析及液压传动有关知识；理解惯用金属材料和非金属材料。课程重要内容：机械识图、汽车机构分析、液压传动、汽车工程材料。通过实训，使学生进一步巩固汽车机械基本有关知识，可以把理论和实际结合起来，对汽车基本构造具备初步结识。实训重要内容：长度尺寸测量，形状和位置误差测量，表面粗糙度测量，机构构成和工作原理，渐开线直齿圆柱齿轮参数测定，液压元件性能测量，液压回路实验。8. 汽车电工电子基本及电路分析本课程5学分，开设一学期。课程是学习汽车电器设备与维修等课程基本课程，是掌握当代汽车新技术基本，是汽车维修专科必修课程。通过本课程教学，使学生获得电工电子基本知识，掌握电路分析普通办法，对汽车基本电路具备初步分析能力。课程重要内容：交、直流电路，电磁现象及应用，电机，模仿电路基本，数字电路基本，传感器及信号解决，数据解决及传播，电子控制单元等。实训密切结合理论内容，培养学生应用基本原理、基本概念，分析普通电路办法和能力。实训重要内容：基本工具、测量技术、交流电路连接与测量、半导体元件测试、单相整流和滤波电路、三相桥式整流电路、三级管放大电路设计与调试、基本逻辑门电路、显示电路、设计性实验。9. 汽车发动机构造与维修本课程5学分，开设一学期。本课程是专业重要课程，也是后续专业课基本课。通过本课程教学，使学生可以较全面、较系统地理解并掌握汽车发动机整体构造及系统、机构功用、构成、工作原理、检修、调节办法，具备初步分析判断、排除常用故障能力。课程重要内容：发动机基本工作原理和总体构造、工程热力学基本、发动机性能、当代汽车发动机构造与维修。实训是本课程重要环节之一，教学中应强调最基本、典型构造与维修内容，及时安排新技术中不断浮现新内容。通过实训，使学生结合实际掌握汽车发动机构造与维修基本知识，初步具备汽车发动机常用故障诊断、分析、排除及对系统、机构检修、调节技能。实训重要内容：总成结识及外部附件拆卸；曲柄连杆机构、配气机构检查、调节、检查、修理；供应系检修、调节及常用故障诊断；发动机整体装配、检查、调节；发动机特性实验；综合故障诊断等。先修课程：汽车机械基本。10. 汽车电器设备与维修本课程5学分，开设一学期。本课程是一门重要专业课。通过本课程理论讲授和技能实训，使学生掌握电器设备构造与原理，熟悉惯用工具、量具和设备使用，具备维护、调节、检修初步技能。熟悉各系统线路及典型汽车全车线路，具备对常用故障排除能力。课程重要内容：当代汽车电源系统、起动系统、点火系统、照明及信号系统、空调系统、安全气囊系统、仪表及显示系统、汽车附件、电路图等。实训重要内容：蓄电池技术状况检查、充电、故障排除，交流发电机性能实验，电压调节器检测、实验，电源系故障诊断、排除，起动机、起动系统检测、实验、故障诊断、排除，点火系检测、调节，前照灯、电喇叭、照明系检测、维修、故障排除，仪表及线路检测、维修，刮水器、电动车窗、电动后视镜、电动座椅、中央门锁检修。先修课程：汽车电工电子基本及电路分析等。11. 汽车底盘构造与维修本课程5学分，开设一学期。本课程是专业重要课程。通过本课程教学，使学生全面理解汽车整体构造和使用性能，掌握行驶原理和底盘各总成、系统功能、构造、工作原理、故障分析、维修办法，并且有初步分析、判断与排除常用故障能力。还要使学生理解底盘新构造功能、构造特点及对汽车使用性能改进。课程重要内容：汽车总体构造，行驶原理，传动系、制动系、转向系、行驶系构造与维修，汽车底盘新构造。实训是本课程重要环节之一。通过实训，培养学生实际操作能力，同步加深与巩固学生对汽车底盘构造、原理结识，达到理论与实践、理性与感性统一。实训重要内容：离合器、手动变速器、自动变速器、驱动桥拆装与检修；转向系、制动系拆装与维修。先修课程：汽车机械基本12. 汽车发动机电控系统构造与维修本课程3学分，开设一学期。本课程是本专业必修课。以课堂讲授为主，可以进行网上教学。通过本课程教学与实训，使学生理解汽车法规和汽车性能、汽车发动机、汽车电子控制系统关系，理解控制目的描述和典型电控系统构成，理解控制过程实行，理解汽车在线检测系统构成和功用，理解电控系统故障体现和解决办法。课程重要内容：汽油机及对燃料供应与控制基本规定，三效催化转化器及对空燃比控制规定，电磁喷油器及其她供油部件，控制系统重要器件，控制实现开环、闭环控制及控制方略，在线检测系统功能，故障实例分析。通过实训，使学生掌握各传感器、执行器工作原理、检测办法；掌握发动机各辅助系统构成、系统控制原理、各元件工作原理及其检测办法；运用万用表、信号模仿仪器等诊断设备对各车型传感器和执行器进行检测；使学生能用示波器、诊断仪器对不同车型传感器、执行器进行波形及数据分析。实训重要内容：传感器、执行器实物结识，电控发动机系统控制新技术，典型发动机电控系统构成及电路分析，故障诊断及故障分析。先修课程：汽车电工电子基本及电路分析、汽车电器设备与维修、汽车发动机构造与维修,汽车底盘构造与维修。13. 汽车故障诊断技术本课程3学分，开设一学期。本课程是本专业重要专业课之一。通过本课程教学，使学生通过仪器、仪表能掌握故障现象，可以分析故障因素，掌握汽车故障逻辑分析与故障排除办法。课程重要内容：诊断发动机、底盘故障仪器仪表，发动机、底盘重要系统常用故障普通分析办法，故障诊断环节。通过实训，使学生基本掌握常用汽车故障普通分析办法，可以对的地实行汽车诊断环节，查找出故障所在部位。实训重要内容：发动机底盘诊断设备用法，汽、柴油机燃油系故障诊断办法与环节，点火系、冷却系、润滑系、启动、电源充电系统故障诊断环节，转向系、制动系、传动系、行驶系故障诊断环节。先修课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修14. 汽车维修质量检查本课程3学分，开设一学期。本课程是一门专业课。通过本课程学习，使学生掌握汽车维修质量有关法律、法规及原则，熟悉各级维护与维修质量检查重要内容，能借助仪器、设备进行维修质量控制。课程重要内容：汽车维修质量管理，汽车维修质量检