学校教师粉笔字比赛主持人串词【篇一】A：此刻，我们相聚在这里，专心感受真情，释放你的激情 B:此刻，我们相约在这里，享受夏日的风，享受欢快的时间 A:敬重的各位领导 B:亲爱的教师们 合：大家中午好（鞠躬） A:今日，我们将在这里进行“我型我秀，教师才艺展”。 B:在这阳光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋， A:我们舞动激情的青春，飞扬响亮的歌喉，唱响时代的主旋律。 B:我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春漂亮的幻想。 A:这将是才艺的比赛，更是信念和士气的大比拼。 B:这将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。 合：我宣布：“我型我秀，教师才艺展正式开头。 A:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流， B:可劳碌的我们，常常在不经意间忽视了发生在身边的感动 A；但唯独有这样一条河，在你的心中缓缓流过， B:渗透了灵魂，刻下了一段美妙的回忆 A：下面请观赏奚阳教师为我们带来钢琴独奏小桥流水 B:让我们掌声欢送。 A:它，在一代又一代人的手中绽放出漂亮的光芒； B:它，见证了我们民族悠久的历史和绚烂的文化； A:它，是人类才智的起源；它，点燃了文明的星火。 B:它就是古人集体的才智结晶凝聚而成的汉字。 A:下面请观赏张琦教师问您带来的硬笔书法现场展现。 B:有请张琦教师移步到我们的舞台西面掌声欢送。 A:荷花的高雅脱俗，艳丽暗香，令我为之仰慕倾倒； B:荷花你是诗人口中的傲慢，你是画家笔下的美景 A:瞧，这漂亮的荷花已经跃然印在了纸上， B:请观赏有刘丽丽教师、奚阳教师为我们共同绘制的水墨画。 A:有请二位教师到舞台的东侧绘制画卷。 B:让我们一同期盼。 A:额，X教师。你喜爱什么类型的音乐呢？ B：我喜爱古典的，民族的，由于民族的才是国际的 A：那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢？ B；这个嘛！二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。 A：下面就让我们的赵丽丽教师为您带来的葫芦丝独奏荷塘月色 B:让我们掌声欢送。 A:真是娓娓悦耳啊，不过这世上听的声音，应当是我们人类的嗓音 B：难不成，你兴致大发，想要高歌一曲啦？ A：我可不敢抢了其教师的风头！还是让我们来听听真正的天籁吧！ B:有请我们的徐阳教师为您带来的民歌漂亮家园掌声欢送。 A:有这么一类人，他们出口成章，故事讲得惟妙惟肖！ B：是啊，我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。 A；现在就让我们就来见识一下吧！有请佟圆圆教师为我们献上故事表演猪的抱负 B：让我们用最热闹掌声有请圆圆教师闪亮登场。 A:伴着美丽的旋律，让我们燃烧激情，不断积蓄力气。 B:和着青春的节拍，舞动我们的奇迹，释放我们的魅力。 A:下面有请我们的，仅有的，独一无二陈林教师为我们来精彩的衰弱操表扬。 B:来大家拿出你们的热忱，让我们掌声欢送。 A:她的歌声就是那传奇中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣， B:听、听、听。悄悄地听一这天籁之音就在我们身边。 A：下面请观赏由吴威教师为您带来的歌曲漂亮心情 B：让我们掌声欢送吴威教师闪亮登场。 A:一笔一划写字，堂堂正正做人。这是老祖宗留下的文明精华。 B:有请琦琦教师为大家展现她的硬笔书法作品，掌声欢送。 A:漂亮的荷花，让鱼儿留恋，青青的荷塘，让我们憧憬。 B:快看这漂亮的风光也在我们的幼儿园盛开了，请观赏水墨画荷塘月色 A:一支舞蹈，演绎者给了它一条命，观赏者给了它一颗心; B:而在不同的演绎者和观赏者眼中都会各不一样， A:由于有一千个舞者就有一千种不同表演； B：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的， A:还有一些舞蹈是给人爱的，比方这一支蝶； B:请观赏由徐佳慧教师为您带来的舞蹈蝶掌声欢送。 A:回眸舞台上那旋转的舞姿，美丽的旋律， B:让我们遗忘昨日的忧愁，驱散往日的郁闷。 B:回听那一首首美丽的歌曲，伴着跳动的音符， B:让我们点亮绚烂的星光，挂上绚烂的彩虹 A：在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 B：在这里散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏 A：在这里，有我们对生活的激情， B:更有我们对将来的向往 合：由于，我们始终信任；明天会更好，瑞吉欧幼儿园会更好 A：我宣布今日的”我型我秀教师才艺展现”到此完毕， B：再次祝教师们工作顺当，身体安康阖家欢快 合：感谢大家（鞠躬） 【篇二】 各位教师、各位同学： 大家好!今日我们在这里进行盛大的教师教学根本功大赛颁奖仪式，首先请允许我代表蛟流河中学对在这次活动中取得优异成绩的教师们表示热闹的庆贺!对乐观参加本次活动的教师们和大力支持活动的各位领导表示诚心的感谢! 为了进一步提高青年教师的业务水平，给青年教师供应一个学习和展现的平台，提升育人水平，夯实业务根本功，胜任训练教学工作，提高教学质量。我校于4月初至5月末开展了“青年教师根本功大赛”，设立了“硬笔书法”、“粉笔字”、“演讲”“课堂教学”等多个竞赛环节。经过几轮的精彩角逐，共有十几位青年教师在竞赛中获奖。下边我宣布硬笔书法竞赛获奖教师有： 石卓灵教师获得三等奖、骆智炜教师获得二等奖，狄春盼教师获得一等奖，请获奖教师上前台领奖，同时有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状； 演讲竞赛获奖教师有：狄春盼教师获得三等奖，骆智炜教师获得二等奖，刘冬雪教师获得一等奖，同时有请校长为获奖教师颁发奖状； 课堂教学竞赛获奖教师有：刘冬雪教师获得三等奖，高月教师获得二等奖，石卓灵石卓灵教师获得一等奖，同时有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状。 本次竞赛中，涌现出一批优秀的教师，无论是硬笔书法，还是演讲，还是课堂教学中，都表现了较高的根本功水平。这些参赛教师表现出了过硬的根本功，全新的教学理念，良好的业务素养。他们用自己厚实的学科学问、纯熟的语言、精彩的才艺展现，诠释了训练学生成长的欢乐与幸福。 下边我宣布教师根本功大赛总决赛获奖的教师有： 获得三等奖的教师有：刘冬雪、高月、胡志明 有请秦伟主席为获奖教师颁发奖状奖品； 获得二等奖的教师有：石卓灵、狄春盼 有请马晓陆校长为获奖教师颁发奖状奖品： 获得一等奖的教师有：骆智炜 有请郑龙安校长为获奖教师颁发奖状奖品： 下边有请教师代表骆智炜教师讲话。 下边有请校长为本次活动做总结发言。 这次大赛到达了关注教师、砺练内功、提升教师整体素养的目的，为广阔一线教师供应了充分展现自己课堂教学成果及教师根本功综合素养的舞台，诠释了全新课改理念、沟通了最新训练教学成果，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素养起到了促进作用。我校将进一步深入开展教师教学根本功大赛，盼望全校教师以教学根本功大赛为契机，虚心向获奖教师学习，进一步深入切磋教学技艺，沟通教学阅历和方法，为提高我校的训练教学质量做出乐观奉献。 【篇三】 冯:敬重的各位教师 甘:亲爱的各位同学 齐:大家晚上好！ 我是主持人甘韵 我是主持人冯之鑫 甘:行楷隶篆(zhuan)见功夫,书法艺术耀夜空 冯;育学子齐团聚,大赛风采竞相留 甘:今晚,我们相聚在这里.带着星光的深情与梦幻,领会笔墨的微妙 冯:今晚我们相聚在这里,带着秋天的喜悦与幸福,书写漂亮的华章 冯:今晚，我们将有专业组与非专业组共76位选手进展角逐，评委将分别评出一二三等奖和语音奖，粉笔字奖以及优秀奖的选手名单，现在请允许我为大家介绍出席本次竞赛的评委,他们分别是-.梁玉莹教师，马燕教师，石婕妤教师 甘让:我们以热闹地掌声欢送他们的到来.欢送你们! 甘:下面由我宣读本次竞赛内容.本次竞赛分为两个阶段：第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写，参赛者在黑板上标准的写出中文及英文,其次段是一分钟的朗读，参赛者朗读中文或英文,详细内容由赛前抽签打算。 冯:下面由我宣读本次竞赛的评分标准1,书写标准，版面干净、美观大方1分， 2.构造合理、用笔精熟、间距得当1分 3.笔画光明度高，力气感强1分 4.规格大小及排版符合课堂教学板书要求1分 5.书写内容完整，布局标准合理，在规定时间内完成竞赛2分(有错别单词一个扣1分，超时酌情扣2分) 6.吐字清楚、发音标准、语音精确2分 7正确把握节奏、语速恰当、声音嘹亮、朗读自然流畅2分甘；我宣布,外国语学院2022年粉笔字大赛现在开头! 甘：首先是我们的非专业组的选手，有请第一小组的竞赛选手,他们分别是请其次小组的选手做好预备, 冯；感谢第一组选手的精彩表现,有请其次组选手,他们分别是请第三组选手做好预备. 甘；本场竞赛完毕,有请评委教师对本组选手进展点评,并请第四小组的选手做好预备. 冯：；接下来让我们有请第四小组的竞赛选手,他们分别是，请第五小组的选手做好预备, 甘；接下来让我们有请第五小组的竞赛选手,他们分别是，请第六小组的选手做好预备, 冯；接下来让我们有请第六小组的竞赛选手,他们分别是，请第七小组的选手做好预备, 甘；接下来让我们有请第七小组的竞赛选手,他们分别是，请第 八小组的选手做好预备, 冯；接下来让我们有请第八小组的竞赛选手,他们分别是，请第九小组的选手做好预备, 甘；接下来让我们有请第九小组的竞赛选手,他们分别是，请第十小组的选手做好预备, 冯；接下来让我们有请第十小组的竞赛选手,他们分别是，请第十一小组的专业组选手做好预备, 甘：接下来是我们的专业组的选手。让我们有请第十一小组的竞赛选手,他们分别是，请第十二小组的选手做好预备, 冯；接下来让我们有请第十二小组的竞赛选手,他们分别是，请第十三小组的选手做好预备, 甘；接下来让我们有请第十三小组的竞赛选手,他们分别是，请第十四小组的选手做好预备, 冯；接下来让我们有请第十五小组的竞赛选手,他们分别是，请第十六组的选手做好预备 甘：接下来让我们有请第十六小组的竞赛选手,他们分别是，请第十七组的选手做好预备 冯：接下来让我们有请第十七小组的竞赛选手,他们分别是， 甘：本次竞赛完毕,有请评委教师对本次粉笔字大赛进展点评有请 冯，现在进展颁奖环节，荣获优胜奖的选手名单是 有请石婕妤教师，梁玉莹教师为们颁奖 甘，荣获粉笔字奖的选手，他们分别是有请马燕教师、梁玉莹教师、为