高一语文必修二第一次月考(本套试卷分为第卷和第卷两部分，共150分，120分钟)第卷(共24分)一、（15分，每小题3分）1.下列各组加点字的读音，与所给注音全部相同的一项是()A. 劲(jng) 强劲 遒劲 劲头 疾风劲草B. 胜(shng) 胜任 胜景 胜券 不胜枚举C. 角(ju) 角色 角斗 角逐 凤毛麟角D. 解（ji） 解雇 解决 押解 浑身解数2. 下列各组词语，书写完全正确的一项是()A. 即见复关 无食桑葚 搔首挠耳 一劳永逸B. 无与士耽 其黄而陨 向隅而泣 激流勇退C. 糜有朝矣 躬自悼矣 匪夷所思 情投意合D. 总角之宴 慨当以慷 踟蹰不前 藕断丝连3. 下列加点的词语含义与现代汉语基本一致的一项是()A. 枝枝相覆盖，叶叶相交通B. 可怜体无比，阿母为汝求C. 本自无教训，兼愧贵家子D. 我有嘉宾，鼓瑟吹笙4. 下列句子中，与例句句式特点相同的一项是()例句：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离A. 求人可使报秦者B. 古之人不余欺也C. 不堪吏人妇，岂合令郎君D. 哀民生之多艰5. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A. 为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间，洛阳纸贵，用纸大户纷纷抢购。B. 夜晚，她茫然地走在街头，深秋的冷雨打透了单薄的衣服，她浑身发抖，噤若寒蝉，真想回到温暖的家里。C. 对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。D. 这事儿你现在做不了，不要勉为其难，以后努力学习，长了本事，干这个还不是轻而易举的事？二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾比游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？6. 下列加点的词解释不正确的一项是()A. 延伫乎吾将反 反：通“返”，返回B. 驰椒丘且焉止息 止：居住，栖息C. 进不入以离尤兮 离：通“罹”，遭受D. 苟余情其信芳 信：相信7. 下列加点的词意义与用法不相同的一项是()A. 步余马于兰皋兮 摄提贞于孟陬兮B. 长余佩之陆离 岂余心之可惩C. 余独好修以为常 集芙蓉以为裳D. 延伫乎吾将反 将往观乎四荒8. 下列句子加点词与例句用法相同的是（）例句：高余冠之岌岌兮A哀民生之多艰 B 固前圣之所厚 C长余佩之陆离D回朕车以复路兮 。二卷三、(30分)9. 将第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（3分） 。(2)虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩（3分） 。（3）越陌度阡，枉用相存。契阔谈嚥，心念旧恩。（4分） 。10. 阅读下面一首唐诗，回答问题。（8分） 暮过山村 贾岛数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。(1)从诗的内容看，诗人的心理感受有什么变化？（4分） 。（2）北宋诗人梅尧臣说“怪禽啼旷野，落日恐行人”能“状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外”。请结合贾岛的诗句，谈谈你的理解。（4分） 。11. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（12分）（1）亦余心之所善兮， 。（2）高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。 ， 。（3）山不厌高，海不厌深。 ， 。(4) ，依依墟里烟。狗吠深巷中， 。（5）昔我往矣，杨柳依依。 ， 。（6）君当作磐石， , ，磐石无转移。（7） ，哀民生之多艰。四、语言表达（12分）12. （原创题）西方基督教徒在吃饭前要祈祷一番：“感谢主赐给我们食物。”我国的许多学校也进行“感恩教育”，还有人给“感恩”列出了“菜单”：3月5日学雷锋日感谢别人的帮助，奉献自己的爱心；3月8日妇女节感谢妈妈、感谢奶奶、感谢外婆，使我们懂得尊重女性、尊敬长辈、感悟亲情以下三项也是“菜单”中的内容，请任选两个节日，仿照例句各写一句感谢的话。要求突出各节日的特点，内容要有新意。(6分)端午节 。五四青年节 。国庆节 。13. （2009江苏高考）根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。（6分）区域竞争的焦点更多地集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好，“洼地效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素集聚就快，发展就快。“洼地效应”指 。 。五、(24分)（2010河南濮阳模拟）阅读下面文字，完成14-17题。溯水而上陈蔚文风，雅，颂。这几个汉字御风而行，溯水而来，伴着古老而宏大的优美钟声。那些在孟春之月，振木铎于阡陌田间采撷来的诗句是撞钟的器械，一下，一下，先帝的大殿，嫔妃的后宫，田野上空，鸟儿四散惊飞，纸页被钟声掀起。那些神秘如卦文般的诗名，“丰年”“泮水”“良耠”“湛露”“鱼丽”“玄鸟”多么美的词语啊！它的美因为失传更加凄丽。里面有庙宇的香火，有潺潺河水，有麦垛，有卑微的适足，有烛火般稍纵即逝的欢乐，还有哀伤。民歌一般的哀伤。民歌一旦欢乐起来，是纵情天地的热烈。唢呐锣鼓响遍天地，天是大晴，地是大美，花是大红；而民歌一旦悲伤起来，也是彻骨的悲伤。是黑暗里你的手沾到了三更的寒露，整个人从肺腑哆嗦起来，冷的不止是你的身体，还有历史的骨头，你们都患着风湿。风湿，是断不了根的，尤其怕冷，怕绵延的寒气。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀”，战乱与繁重的徭役中，一个征兵与一个国家淌血的伤口都在采薇“小雅”最后一章中裸露着。而他的思妇也正在家乡的柴牖边叹着，“自伯之东，首如飞蓬。岂无膏沐？谁适为容。”许多愤怒豪壮的劝战长篇也许抵不过这几句女人的幽幽叹息。诗经，它是野地里生长的植物，是春天遗失的白袍，隶篆的诗句像蹄印一直铺到西周与春秋的柴扉前。柴扉推开是无限广袤：暮色苍茫，流水淙淙。剑声与古琴声飞旋，劳作声与低吟声交融，天地间充满大恸与大悟。那些布衣乌鬓的女子，那些河水涣涣的情感哀怨是氓与邶风古风中的弃妇，坚贞是柏舟中女子，明丽是溱洧中在春天河旁嬉戏的男女，伤痛是唐风葛生中亡人之妇。相思是王风采葛还有蒹葭中望爱人不见的怅惘，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，银子般的月光打湿了花朵与等候者的衣襟，远远的地方传来瑟瑟古琴现代人除了约在嘈杂的电影院，虚拟的网络，喧嚣的车站或是“肯德基”“麦当劳”，又能到哪去守望爱情？多情的诗经，哀伤的诗经，焰心一般冷与热的诗经！在这个冬天的夜晚读诗经，读到一些没有膨胀的喜悦，一些没有矫饰的哀伤，一些没有虚浮的忠贞。染着风霜的马车与木铎声趁夜色把这些诗句运送到我们跟前，我们在遥远先人的感情里又幽幽地活过一次，他们布衣上浓重的汗碱味让我们一下刺酸了鼻子。不要说物质已多么奢侈，当时间沉淀了一切，我们终究渴望回到的不过是个水草丰美的地方，说一些朴素的话，获得一些朴素的感情。所有都像麦秸一般真挚。一册诗经，一种血脉相连的痛，使这个普通的冬夜从近百个冬夜里脱颖而出。不必洗手焚香，不必沐浴斋戒，诗经，它本来是铺陈的香火，是清静的素食。沿着诗经的水路溯流而上，如同被沿岸庙宇中缭绕的香烟之气深深地抚摸。（选自散文2009年11月期，有改动）14. 作者渴望回到诗经那个年代，“获得一些朴素的感情”，结合全文，“朴素的感情”指哪些感情？（6分） 。15. 结合上下文，理解下面句子的含义。（8分）冷的不止是你的身体，还有历史的骨头，你们都患着风湿。（4分） 。许多愤怒豪壮的劝战长篇也许抵不过这几句女人的幽幽叹息。（4分） 。16 文章在描述诗经所表达的不同感情后，说“现代人除了约在嘈杂的电影院，虚拟的网络，喧嚣的车站或是肯德基麦当劳，又能到哪去守望爱情？”这样说有什么作用？（6分） 。17 这篇散文在行文上主要采用了描述性的语言，运用这种表达方式有什么好处？（4分） 。六作文（60分）18.阅读下面这首诗，根据要求作文。(60分)吴 兴 杂 诗清阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。注意立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。不得套作，不得抄袭。不得透霹个人