纪念国际护士节活动实施方案3篇 1、活动目的及意义 为纪念“5.12”国际护士节，向同学们展现护理工的风采，充分激发学生对护理事业的喜爱，促进学校护理教学事业的进展，让更多的人知道护理、了解护理、喜爱护理、为护理事业而奋斗。 同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动，丰富和活泼校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。 2、活动主题：感恩生命 3、活动标语：热闹庆祝5.12国际护士节；弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。 4、活动对象：全校师生 5、活动详细流程： （1）中国护士之歌（全校合唱）； 庆祝512护士节活动筹划方案1 （2）介绍出席活动的领导及嘉宾； （3）校领导致节日祝词； （4）护士授帽仪式； （5）护士宣誓南丁格尔誓言。 6、后期工作 （1）、活动完毕后，校团委学生会相关工作人员清理场地； （2）、做好归还所借物品的工作； （3）、活动总结，相关负责人员准时总结阅历教训。 纪念国际护士节活动实施方案 活动主题：护士节 活动时间：5月12日5月26日 活动地点：会议室 活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增加护理团队分散力，展现护士奋勉向上，不断进取的自信念。 活动前预备： 1.成立筹划小组： 2.参与人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进展编号，抽签打算演讲竞赛挨次。 3.各参赛队就所出范围进展复习、预备演讲材料及操作训练。 4.出题小组出题，并制成卡片。 5.工作人员收集汇总参与演讲竞赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。 活动流程： 一、活动序幕： 1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带着大家宣读南丁格尔宣言。 2.主持人介绍本次活动大致流程。 3.主持人宣布竞赛开头。 二、竞赛阶段： （一）学问竞赛： 本次学问竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规章如下： 1、必答题规章及计分标准 （1）.必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。 （2）.必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。 （3）.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 2、抢答题规章及计分标准 （1）.抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。 （2）.主持人读题完毕、宣布“开头”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开头”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队连续抢答。 （3）.获得答题权后，该队须在10秒钟内开头作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。 （4）.选手应敬重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 （5）.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 （6）.选手答错时，该题交由观众答。 3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。 （二）演讲竞赛 各参赛队依次进展演讲，形式不限，个人或集体均可。 评分标准： 1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最终得分（详细到小数点后二位数）。 2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜亮，内容充实，感染力强。 3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。 （三）操作竞赛穿针引线 每队派出一名选手参与，另一名选手帮助，穿6_7针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。 三、嘉奖： 三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进展嘉奖。 四、总结记录 记录活动结果，总结分析活动中消失的问题。 纪念国际护士节活动实施方案 一、全院护士放假一天（实行调休制） 二、为全院护士每人发一张“家属体检优待卡” 体检优待卡最低折扣67折，优待清单附后，详细内容如下： （一）方法：将抽血工程清单、特诊检查优待清单、大型设备检查优待清单挂于局域网进展公布，由护士将体检优待单打印于A4纸上，于4月26日前由科室统一上报护理部，加盖医院公章后，凭单在有效期内到收费室交款后，到体检中心进展体检，详细体检工程和家属名单交费时再填写。 （二）时效： 三、邀请助力专家为全院护士授课，学习先进治理工具。 （一）内容： 1.品管圈常识（卫辉一附院主讲），4月15日18:30授课 2.压疮护理措施（中心医院主讲），4月16日18:30授课 3.护理质量敏感指标相关内容（卫辉一附院主讲），时间待定。 （二）地点：新门诊大楼四楼多功能厅。 （三）保障：李重先、张慧、吴疆、徐洁。 四、每位军人（文职人员）撰写一篇转型重塑心得。 （一）主题：如何尽快转型，适应转型后的工作模式和需求。 （二）字数：5001500字。 （三）形式：个人撰写并在医院播送站播放，评比出前三名，赐予质控嘉奖10分并颁发证书，其他参与人员均质控嘉奖2分。 （四）时间：4月19日前以纸质版上交护理部。 五、进展一次“质量治理创新展现会”。 （一）主题：工作中全部可改良质量治理的方法、内容、素材等范围不限。 （二）形式：各病区出一名人员（或护士长）以幻灯PPT形式或实物形式进展展现：每人58分钟。以有用有效，值得借鉴推广为目的，展现后，由全部评委不记名投票，评出前三名赐予质控嘉奖10分，颁发证书。其他参与者每人嘉奖2分。参与展现的全部工程均以微信、美篇等形式在安康365群、371护士长群、魅力371群展现共享。 （三）评委：全院护士长及独立护理单元负责人。 （四）保障：张慧、吴疆、徐洁。 六、评比“先进护理单元”及先进个人。 （一）科室（综合奖）：每科嘉奖50分 先进护理单元（7个）：占全院护理单元的20%。由全院合科室进展投票。投票表单以OA发至合科室。 （二）科室单项奖（6项13个）：每科嘉奖20分。 1.精神风貌科室（2个，由值班护士长投票）。 2.病区治理优秀科室（2个，由值班护士长投票）。 3.军人治理示范科室（2个，由值班护士长投票）。 4.质量治理创新科室（3个，以质量治理创新展现会结果为准）。 5.护士长查房标准科室（2个，由护理部查房的5名人员依据平常查房记录单进展投票）。 6.早交班治理标准科室（2个，由护理部查房的5名人员依据平常早交班记录单进展投票）。 注：以上奖项投票在质量治理阅历，创新沟通会完毕时进展。“先进护理单元”及科室个人奖项投票结果，于参与沟通会时一并带去上交（24号）。 （三）个人奖项：每人嘉奖5分。 1.评比“护士长教学授课奖”。 依据每周护士长教学授课内容，由参与听课的护士长、独立单元负责人投票选出前三名，分别赐予质控嘉奖10分，颁发证书。其他授课人员每人嘉奖2分，三位点评总护士长，每人嘉奖10分。同时，对三位总护士长分别赐予“点评师”证书。 2.优秀护士：每科10%（由本科室无实名投票产生）。 3.操作能手（1）由科室供应，本次考核中11项技能总分全科排名第一者。（2）军人及文职人员11项护理操作考核前三名，人员排名按前期考核结果确定。 4.夜班奖：全院统计夜班总数取前10名。 注：24项，获奖人员每人质控嘉奖5分，并颁发证书。