资源预览内容
亲,该文档总共1页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
七年级上册Unit 5的教学反思石洞中学 陈崇莲本单元重点学习的语法是do和does引导的一般疑问句以及它们的回答方式,与此同时学习与运动有关的一些词汇。要求学生能使用一般疑问句询问物品所属关系并做简略回答。在教学中我运用不同形式鼓励学生使用目标语言,在任务中体现学生的主体地位。在过程中学生可能出现一些错误,我就以积极的态度鼓励他们,愉快的氛围对学生的学习有很大的积极影响力。为了调动学生的学习兴趣和积极性,我尽量展示更多的图片和任务句型让学生反复操练。学生的信息交流要在特定的环境中进行,给他们参与的机会。加强学生语言的实践是改革的关键,要给学生机会去说、去做、去思考。虽然本人设计了多个任务让学生来操练,学生也能熟练掌握,但缺乏设置大情景和没有主线,导致环节与环节之间过渡得很生硬。还有,本人所采用的任务,对授课班而言,相对简单,挑战性不够,使得学生的参与有广度但没深度。此外,本人的课堂口语需要加强,在表扬学生或是与学生进行口语练习的时候太单一了。例如,verygood会重复对好几个学生讲好几遍,可以运用Youreclever,Welldone!等多种形式的口语表达。总而言之,通过对本节课的教学反思,我从中领悟到了一种思想,一种理念,那就是优化课堂教学,提高课堂效果。同时在业余时间应该加强学习,提高自己的英语教学水平。我要以此作为我的教学思想,指导我下一步的教学工作。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号