人教版四年级语文下册期中试卷（全面）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）chn lun kn w hun xn sh j j y xun z zh zh yu lin wi bi kn zhn 二、比一比，再组词。（10分）堤（_） 抢（_） 愉（_） 即（_）提（_） 枪（_） 偷（_） 既（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）头（_）臂 上（_）入（_）（_）云（_）雾（_）机（_）算 眼观（_）路 耳听（_）方说起孙悟空，我们就想到成语_（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语_（填序号）。说到成语，我们就想到_（人物）。2.用成语写一句话：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是即使也因为所以如果就1（_）纪昌已经取得了不小的成绩，（_）飞卫觉得他的眼力还不够。2（_）纪昌勤学苦练，（_）他成了百发百中的射箭能手。3扁鹊对蔡桓侯说：“（_）您的病不治，（_）会愈来愈重。”4（_）扁鹊三番五次诚恳地劝告，固执的蔡桓侯（_）不肯医治。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）花园里洋溢着笑声。（将句子写得更具体）_（2）喜鹊在树上叫着。（改为拟人句）_（3）冬天来了，春天不会远了。（改为反问句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）鲜花又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”“偷？”二十一岁的女教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。“我我想我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。“你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说；“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。1概括一下这篇短文的主要内容。_2“往年”孩子们为什么老爱“偷”学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗？为什么？_3新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？_4这篇文章最打动你的是什么？_七、习作。（20分）题目：最美丽的_ 要求：先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。将语句写通顺，内容写具体，字数在450以上。_参考答案一 虫卵 坑洼 唤醒 世纪 技艺选择 住址 优良 违背 抗战二 堤坝 抢夺 愉快 即使 提起 枪口 小偷 既然 三 三 六 天 地 腾 驾 神 妙 六 八 诸葛亮 一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。 四 虽然 但是 因为 所以 如果 就 即使 也 五 美丽的花园里洋溢着孩子们欢快的笑声。 喜鹊在树上唱歌。 冬天来了，难道春天还会远吗？ 六 1主要讲述了年轻的女老师在照看花坛的时候，通过对孩子们的教育，让他们不再采摘鲜花，而主动地帮忙照顾鲜花的故事。2“往年”孩子们“偷”学校花坛里的花是因为他们喜爱鲜花。这不叫偷，因为他们采摘鲜花只是出于对花的喜爱，他们并不懂得怎样去保护鲜花。3因为老师告诉他们,鲜花摘下来以后就会枯萎,喜欢鲜花就应该去保护鲜花的道理。4文章最打动我的是老师的和蔼可亲，让孩子们很愉快的明白怎样去喜爱鲜花。5 / 5人教版四年级语文下册期中试卷（各版本）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）f sh sh ci mi cn o xing cng ch zh hu b to tin ji 二、比一比，再组词。（10分）晋（_） 冀（_） 枕（_） 挪（_） 榴（_）普（_） 翼（_） 沈（_） 哪（_） 溜（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）温文尔（_） 著作等（_） 远（_）重洋 （_）瓜烂熟勤能补（_） 若有所（_） （_）起直追 满腹经（_）要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（_）不可。2.巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（_）。3.生物学家童第周的事让我（_），我知道头脑思维不灵活不要紧，（_），我一定竭尽全力去努力拼搏。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）非不可 无论也 任凭也 就是也1、当猫玩得最高兴时，（_）你怎样叫它，它（_）不理人氏。2、要想取得好成绩，（_）下苦功（_）。3、它若是不高兴，（_）谁说多少好话，它（_）一声不出。4、可是它又那么勇猛，不要说见到小虫和老鼠，（_）遇上蛇（_）敢斗一斗。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）为主人提供舒适的生活条件。（改病句）_